ヤル気がでる診断テスト

製作:株式会社ワオ・コーポレーション教育総合研究所

WAO!は、ヤル気を高めて成績を上げます!

「ワオ!のヤル気診断」は、能開センター、個別指導Axisの会員生に対して
定期的に実施している診断テストです。
あなたの 「ヤル気」 はどのタイプか?さらにアップさせるためには何が必要か。
まずは、簡易版で、あなたの「ヤル気」を診断してみましょう。

ワオ!のヤル気がでる診断テスト<簡易版>を

全15問
実施想定時間3分
ごうかくクン

やる気がでる診断テスト

ごうかくクン
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次の勉強する理由について、
【全く当てはまらない、あまり当てはまらない、やや当てはまる、とても当てはまる】
から一つ選んでください。

勉強する理由1

勉強することが楽しく、おもしろいから。

勉強する理由2

自分の力で正解にたどり着いたり、納得したりしたいから。

勉強する理由3

新しいことを学ぶことが好きだから。

勉強する理由4

今の勉強は、将来のために役立つと思うから。

勉強する理由5

一生懸命勉強すれば、自分のためになるから。

勉強する理由6

勉強することは、生きていくのに必要だと思うから。

勉強する理由7

自分ががんばったことを他の人が喜んでくれると
自分もうれしいから。

勉強する理由8

成績が上がると、周りの人が喜んでくれるから。

勉強する理由9

応援してくれる人の期待に応えられる人になることが
自分の理想だから。

勉強する理由10

先生や親に、よい子だと思われたいから。

勉強する理由11

友だちからかしこいと思われたいから。

勉強する理由12

バカにされるなどのはずかしい思いをしたくないから

勉強する理由13

親や先生にしかられたくないから。

勉強する理由14

親や先生から、勉強しなさいと言われているから。

勉強する理由15

勉強しておくべき内容だと、親や先生に言われたから。

やる気がでる診断テスト

ごうかくクン

あなたのモチベーション・タイプは……

1-

思い当たる「勉強する理由」が弱く、まわりからのプレッシャーを感じながら勉強する傾向があるようですが、心配する必要はありません。 がまんして勉強するばかりでは楽しくありませんし、問題の難易度や勉強方法があなたに合っていないのかもしれませんので、先生に相談してみましょう。

1-

※+や-、1や4などの記号・数字はタイプを表すもので、良し悪しを表すものではありません。
※「ヤル気がでる診断テスト」は、京都大学大学院教育学研究科との共同研究の成果に基き、
 当社教育総合研究所にて開発されました。

あなたのモチベーション・タイプは……

1

思い当たる「勉強する理由」がはっきりしないようですが心配ありません。ヤル気が出ないときには、勉強する内容や量や方法など、自分にできるくふうをしましょう。 自分にほうびを用意したり、簡単な目標や時間を設定してゲーム的にとりくむというのも有効です。

1

※+や-、1や4などの記号・数字はタイプを表すもので、良し悪しを表すものではありません。
※「ヤル気がでる診断テスト」は、京都大学大学院教育学研究科との共同研究の成果に基き、
 当社教育総合研究所にて開発されました。

あなたのモチベーション・タイプは……

1+

思い当たる「勉強する理由」が弱いようですが、自分の興味や必要性を感じながら勉強するタイプですので、心配ありません。 自分の好きな教科をもっと伸ばして自信をつけることが、さらなるヤル気のUPにつながるでしょう。

1+

※+や-、1や4などの記号・数字はタイプを表すもので、良し悪しを表すものではありません。
※「ヤル気がでる診断テスト」は、京都大学大学院教育学研究科との共同研究の成果に基き、
 当社教育総合研究所にて開発されました。

あなたのモチベーション・タイプは……

2-

あなたは、まわりからのプレッシャーを感じながら勉強する傾向があるようですが、がまんして勉強するばかりでは楽しくありません。 問題の難易度や勉強方法があなたに合っていないのかもしれませんので、先生に相談してみましょう。

2-

※+や-、1や4などの記号・数字はタイプを表すもので、良し悪しを表すものではありません。
※「ヤル気がでる診断テスト」は、京都大学大学院教育学研究科との共同研究の成果に基き、
 当社教育総合研究所にて開発されました。

あなたのモチベーション・タイプは……

2

様々な「勉強する理由」に目が向いているところが良いですね。その中で、自分にとって一番ヤル気がでる「勉強する理由」がどれかを考え、 それを強く意識して勉強に取り組むことが、さらなるヤル気UPにつながるでしょう。

2

※+や-、1や4などの記号・数字はタイプを表すもので、良し悪しを表すものではありません。
※「ヤル気がでる診断テスト」は、京都大学大学院教育学研究科との共同研究の成果に基き、
 当社教育総合研究所にて開発されました。

あなたのモチベーション・タイプは……

2+

あなたは、自分の興味や必要性を感じながら勉強するタイプです。その傾向は非常によいことです。 自分の好きな教科をもっと伸ばして自信をつけることが、さらなるヤル気のUPにつながるでしょう。

2+

※+や-、1や4などの記号・数字はタイプを表すもので、良し悪しを表すものではありません。
※「ヤル気がでる診断テスト」は、京都大学大学院教育学研究科との共同研究の成果に基き、
 当社教育総合研究所にて開発されました。

あなたのモチベーション・タイプは……

3-

あなたは、まわりからのプレッシャーを強く感じながら勉強する傾向があるようですが、がまんして勉強するばかりでは楽しくありません。 好きな科目にもっと多くの時間をさいたり、、将来の夢やなりたい自分について想像することで、勉強のおもしろい面が見えてきます。

3-

※+や-、1や4などの記号・数字はタイプを表すもので、良し悪しを表すものではありません。
※「ヤル気がでる診断テスト」は、京都大学大学院教育学研究科との共同研究の成果に基き、
 当社教育総合研究所にて開発されました。

あなたのモチベーション・タイプは……

3

あなたは、様々な「勉強する理由」に目が向いているところが良いですね。 自分の好きな教科をもっと伸ばして自信をつけることが、さらなるヤル気のUPにつながるでしょう。

3

※+や-、1や4などの記号・数字はタイプを表すもので、良し悪しを表すものではありません。
※「ヤル気がでる診断テスト」は、京都大学大学院教育学研究科との共同研究の成果に基き、
 当社教育総合研究所にて開発されました。

あなたのモチベーション・タイプは……

3+

あなたは、自分の興味や必要性を強くを感じながら勉強するタイプです。 自分なりの目標もしっかり持っているでしょう。自信をもって、より高い目標にチャレンジしていきましょう。

3+

※+や-、1や4などの記号・数字はタイプを表すもので、良し悪しを表すものではありません。
※「ヤル気がでる診断テスト」は、京都大学大学院教育学研究科との共同研究の成果に基き、
 当社教育総合研究所にて開発されました。

あなたのモチベーション・タイプは……

4-

あなたは、まわりからのプレッシャーを強く感じながら勉強する傾向があるようですが、がまんして勉強するばかりでは楽しくありません。 好きな科目にもっと多くの時間をさいたり、、将来の夢やなりたい自分について想像することで、勉強のおもしろい面が見えてきます。

4-

※+や-、1や4などの記号・数字はタイプを表すもので、良し悪しを表すものではありません。
※「ヤル気がでる診断テスト」は、京都大学大学院教育学研究科との共同研究の成果に基き、
 当社教育総合研究所にて開発されました。

あなたのモチベーション・タイプは……

4

あなたは、思い当たる「勉強する理由」がたくさんあり、勉強を多面的に捉えているために、ヤル気は強く、安定しています。 自信をもって、より高い目標にチャレンジしていきましょう。

4

※+や-、1や4などの記号・数字はタイプを表すもので、良し悪しを表すものではありません。
※「ヤル気がでる診断テスト」は、京都大学大学院教育学研究科との共同研究の成果に基き、
 当社教育総合研究所にて開発されました。

あなたのモチベーション・タイプは……

4-

あなたは、自分の興味や必要性を強くを感じながら、勉強するタイプです。自分にあった勉強方法も身につけていると思われます。 自信をもって、より高い目標にチャレンジしていきましょう。

4+

※+や-、1や4などの記号・数字はタイプを表すもので、良し悪しを表すものではありません。
※「ヤル気がでる診断テスト」は、京都大学大学院教育学研究科との共同研究の成果に基き、
 当社教育総合研究所にて開発されました。

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