アクシスに通うのが
楽しくて仕方ない
様子でした。
私立K中学校
森谷 友記さん
［保護者の方より］
アクシスに通わせ始めて自宅学習の時間も増え、3～4時間（1日）勉強するようになりました。やはり勉強もただやればいいというものではなく、やり方のコツを覚えることで、勉強への意欲が湧き、成績アップにつなかるんだなと子どもを見ていて感じました。
- どんどんキライになって勉強しない教科がある。
- 応用問題になると解けない。
- わからないところをなかなか質問できない。
- 成績が上がったり下がったりして安定しない。
- 入試教科の中に足を引っ張る教科がある。
- がんばっているのに目標点にどうしても届かない。
解けない。できない。わからない…。
わからない「原因」も間違える「パターン」も、
苦手克服の「方法」もそれぞれ違います。
算数の文章題が苦手、国語の読解が苦手。
小学生の保護者の方からよくご相談いただく内容です。
算数の文章題が苦手な理由としては、
速さ、割合などの学習テーマの基本がわかっていないケース、
文章自体の読解ができていないケース、
条件を整理できないケースなどが見られます。
また、読解に関しても、文章の情景がイメージできていないケース、
自分の意見を答えにしてしまうケースなどさまざまです。
間違えた問題をそのままにせず、
間違えた理由をはっきりさせて解決していきます。
「わかる」ところまでさかのぼり、それぞれ「なぜ、間違えたのか」を
はっきりさせながら、苦手なパターンの問題を繰り返し、
少しずつヒントを与え、自分で解答を導き出せるよう練習することで
「教えてもらってわかる」から、
「考えればできる」に変えていきます。
苦手な教科に取り組んで、一度得意になると苦手にはならないものです。
しかし、合わない学習方法で取り組ませてしまうと、
さらにやる気を無くしてしまうことにもなるので注意が必要です。
先生と一緒に問題を解いて、解けない問題が出てきたところでストップし、
理解できている問題と理解できていない問題がどこなのかを見極めます。
わからなくなったところまで戻ってじっくり解説を行い、
問題練習をして、理解度を確認しながら少しずつ進んでいきます。
さらに、一度解けたら終わりではなく、同様の問題を解いて、
そのテーマの問題が完全に解けるようになるまで繰り返し練習するため、
理解があいまいなまま授業が先に進むこともありません。
アクシスは個別指導なので、お子さまの苦手な箇所に合わせるだけでなく、
お子さまの理解度や性格もふまえて学習方法をご提案します。
学校の成績アップや苦手克服には、粘り強い指導で定評ある「1対1または1対2個別指導」、基礎学力養成や学習習慣づくりには「100段階進級式 ワオスタディー」、難関受験に向けては「オンライン個別指導」など、その時々の目的に合わせて最適な指導者と学び方をご提案します。
1対1または1対2個別指導
先生はいつも隣にいて、わからないまま授業が進むことがありません。先生との心の距離も近く、質問することが苦手という方も安心です。
100段階進級式 ワオスタディー
無学年制のオリジナル教材で、お子さまに合ったプリントで学習します。少人数制でみんなが一生懸命学習するから、集中力も自然に高まります。
オンライン個別指導
プロ講師や東大・京大などの現役国立大生の指導者によるリアルタイムの１対１個別指導です。デジタルペンを使用し、解答までのプロセスや答案の仕上げ方など実践力を鍛えます。
志望校の入試傾向やお通いの学校にあった指導ができるかどうかは重要なポイント。アクシスでは独自のシステムを開発し、教室内だけでなく全国から難関校受験の経験や指導実績を持つ先生を選ぶことも可能にしています。いずれも教科力だけでなく、子ども好きで成績向上をともに喜べる豊かな心情を持ちうる指導者だけを選抜し、採用しています。
教科書を中心とした学習、テーマ別の学習、集団塾のテキストの学習、中学受験対策学習など、それぞれに対応した学習プランがなければただの質問教室と変わりません。アクシス各校に常駐している教室責任者は教育のプロばかり。一人ひとりのご要望をお聞きし、最適な学習プランをご提案します。
疑問を解決できるまで教えてもらえる
わかるまで何度でも解説します。
わからないまま先に進むことはありません。
目標達成のために設定された学習プランを、先生は熱意を持ってとことん指導します。例えば、取り組んだ問題を、お子さまが理解できるまで絶対に諦めません。お子さま一人ひとりの体調、生活サイクル、不安なテーマの具体的な箇所まで、一人別に常に把握して指導にあたります。先生の熱意が、お子さまのがんばる勇気になります。
相性のいい先生でモチベーションもアップ
一人ひとりの性格や理解度、学習目的に
合った先生を選びます。
多感な時期にあるお子さまにとって、先生との相性は成績に大きな影響力を持ちます。そのためアクシスでは、質問がしやすい、やる気になれるといった、先生との相性を大切にして、性格や理解度、学習目的に合わせて先生を選定します。もしも先生が合わなかった時には、お子さまに合った先生が見つかるまで何度でも交替が可能です。
苦手教科を得意教科に変えられる
知識の穴を埋め、反復・補強を促して
しっかりとした学習の「土台」を作ります。
一時的な成績の回復で気を抜いてしまうと、しばらくすると成績がまた下がるといったことを繰り返します。アクシスでは、一度手に入れた解答感覚を失わない学習サイクルを身につけることも大切にしています。1 つの教科を一生懸命勉強すると勉強法に自信がつき、他の教科も頑張ろうという気持ちになって総合的に成績が上がります。
毎日少しずつ勉強する習慣がつく
授業のない日も通える自習スペースがある、
もう一つの勉強部屋。質問や相談もOKです。
1人で勉強をしていると問題が解けなくて時間をかけすぎたり、解答を見てもわからなくてイヤになってしまうことがありますが、アクシスに来ると、わかるまで何度でも丁寧に教えてもらえるので、スムーズに学習が進みます。自習スペースを利用した学習方法のアドバイスも行い、自然に勉強へ向かうことができる指導を心がけています。
塾の送り迎えや習い事と時間を調整できる
通塾する曜日・時間・教科・回数は自由設計。
生活リズムに合わせて変更できます。
学習を続けていくためには、通塾にムリのないスケジュールが組めることは必須です。アクシスは進級・進学など学年が上がっていく中で、塾の送り迎えや通学などの生活サイクルや学習進度の変化があっても随時対応できます。「習い事がない日に通いたい」「受験前に授業を増やしたい」など、習い事や入試に合わせた受講が可能です。
アクシスに通うのが
アットホームな雰囲気で、
先生方はいつでも優しく
丁寧に接してくれました。
県立T中学校
北村 姫菜子さん
［保護者の方より］
アクシスはとてもアットホームな雰囲気で、先生方はいつでも優しく丁寧に接してくれるので、塾が初めてで少し人見知りだった娘も楽しく通うことができました。素直に先生に言われたことを聞き入れ、意欲的に勉強することが出来たと思います。
難しい問題への
チャレンジする気持ちも
増えていきました。
私立N中学校
鈴木 偉也さん
［保護者の方より］
オンラインを選んで良かったことは同じ時間に学習するので、家で勉強をする習慣がついたことです。学習する時間には必ず家に戻り、勉強する準備も自らしていました。学習のコツや難しい問題へのチャレンジする気持ちも少しずつ増えていったように思えます。
受験を通し、心の成長を
大きく感じています。
よい経験になりました。
県立T中学校
冨永 晃希さん
［保護者の方より］
夏休みはほぼ毎日通っていましたが、休憩時間に先生と話した雑談を嬉しそうに報告する姿から、全く苦なく、進んで通うもとには、先生方との信頼関係があるように思いました。もちろん、学習内容も本人の興味にあわせ、飽きさせず、意欲を引き出してくださいました。
アクシスに通えた事で
目標を達成できて
本当に良かったです。
私立H中学校
須崎 渉太さん
［保護者の方より］
1年に何度も面談をする機会があり、安心して通うことができました。何よりも本人の意思を尊重してくださった事で、嫌がる事なく楽しく通えました。体調が悪くお休みした日は、振り替え授業を受けることもできて、無理せず通えたことで3年間も続けられたと思います。
あと一息ということが
多かった学校のテストが
ほぼ満点になりました。
私立K中学校
佐野 裕二さん
［保護者の方より］
「なかなか理解できなかった事が、先生に教えてもらってめちゃめちゃわかるようになって嬉しい〜！！」と子どもが嬉しそうに話してくれた事が印象に残っています。授業外にも苦手な計算や漢字のテストをしてくださってかなり力をつけていただきました。
アクシスで、ぼくの成績は
まっすぐ真上に
のびていった。
附属中学校
崎山 康成さん
ぼくは、4年生の時、成績は下の方だった。なぜかというと、別の塾で授業についていけなくなり、勉強をあきらめたからだ。でもアクシスは、自分のペースで進んでいけるから、できないときはもう一度やり直すことができた。その上、分からないことはすぐ先生に聞けた。これでぼくの成績はまっすぐ真上にのびていった。
