本格的な高学年への学習を目指して、小学校での学習内容を42.195ｋｍのフルマラソンにたとえると、走りきるだけの「フォーム」や「自分に適したスタイル」を模索する時期、あるいは確立する時期です。具体的には…
①該当学年のテーマ理解という視点を更によくばり解答に至るまでの過程を重視する。
②「答えあわせ」や、興味を持ったときに自分で調べる学習ノウハウを定着させる。
③1週間を1つのサイクルとした学習習慣の確立を目指す。
このような視点を基に指導を行い、高学年で伸びる力を育成していきます。

志望校合格に向けて、重要単元のローリング学習（夏・秋・冬の3回）、志望校別の入試実戦演習とブラッシュアップ、語彙力・計算力錬成を行います。
目標に向かう粘り強さと勇気、志望校合格で勝ち得た自信が中学進学後のスタートダッシュを実現します。

小学高学年から中３までで最も成績の伸びが著しい中学１年生、真の実力が試される中学２年生、この２年間の積み重ねが中高６年間の大きな礎となります。佐賀西高校合格ラインを下限とし、高校で通用する実力と学習法を身につけるため市外難関高校受験も視野にいれた本格的な受験指導を行います。中学３年の夏前（英語は中学２年終了時）に３年間の学習内容を終了させる入試逆算カリキュラムに沿って、学校内容を先取りしていきます。また定期テスト２週間前から授業以外の時間を活用し定期テスト学習法についてもガイダンスをじっくり行い、内申対策も対応します。

志望校合格に向けて、教科別重要単元の既習内容弱点克服、５教科トータルでの入試レベルの実戦力養成、語彙力＆計算力強化・定着、頻出暗記物の習得とブラッシュアップを通年ゼミと夏・冬の集中講座を通して行っていきます。夏までに小倉・東筑を始めとした県立入試の出題パターンとそのレベルの実力をつかみ、延長線上で問われる難関私立高入試対策に挑戦していきます。高校内容習得が必須の市外難関高校受験準備によって高校進学後に更に伸びる教科力、学習方法、そして姿勢を身につけていきます。

最難関レベルの大学を目指すために、英語は文法、構文を中学３年生の間に徹底的に学習し、高校レベルの基礎をしっかりつくります。１年生ではセンター試験レベルの長文読解に慣れることで２年生以降で大学別・学部別の対策に力を注げるようにしています。数学は2年生の夏までに数ⅠAⅡBを仕上げ、理系志望者はⅢCへ、文系志望者は数ⅠAⅡBの総合演習へと切り替わります。英語・数学では１年終了時にセンター試験で80％を超えることを目標にしています。

◆最難関国公立理系…センター試験と二次対策とは切り分けて考える必要があります。高３の１学期までに数ⅢＣまで終了させ、最難関入試に耐えられるレベルまで実力を引き上げます。

◆最難関国公立文系…二次試験重視型が多いため二次試験対策に重点をおいたプランです。二次試験に数学がある場合を想定し、センターレベルを早期に終了し、二次対策を進めます。理科・地歴公民は2学期後半に一気に仕上げるプランを基本にしています。