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id=\"heading-0-0\">中学生が作文を苦手に感じる主な理由\u003C\u002Fh2>\u003Cp>作文を苦手に感じるケースは珍しくありません。ここでは、中学生が作文を苦手と感じる主な理由や、原因別の対策方法について解説します。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image1(8).png\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3 id=\"heading-0-1\">\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">具体的な作文のルールを理解していないから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>そもそも作文の基本ルールを教わっていないため、書き方がわからずに苦手意識を持っていることがあります。作文には、構成の組み方や句読点の付け方など、基本的なルールが存在します。論理的な文章を書くポイントや原稿用紙の使い方、文体を統一する方法など、作文を書くにあたって必要な知識を学ぶことから始めるのがおすすめです。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"heading-0-2\">\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">思いを言葉にするのが難しいから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>テーマに沿って書きたいことは浮かんでいるものの、具体的な言葉にできず、作文を苦手に感じることがあります。特に語彙力が不足していると、うまく表現するのは難しいでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>読書量の少ない生徒や文章作成の経験が少ない生徒は、語彙力が不足しやすい傾向にあります。本や新聞を読む習慣を身に付けて、多彩な表現方法に触れることがおすすめです。作文では「話し言葉」ではなく「書き言葉」での表現が必要になるため、文章をよく読むことで日常会話にはない言い回しを習得できます。こうしてインプットする機会を増やせば、言葉に対する興味の幅を広げることにもつながるでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"heading-0-3\">\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">何から書けばいいのかわからないから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>場合によっては、人権や国際社会、税など、難しいテーマの作文を書かなければならないことがあります。あまり親しみのないものや考えたことのないテーマだと何から書いたら良いかわからず、作文を苦手に感じてしまうパターンは少なくありません。\u003C\u002Fp>\u003Cp>そういったときは、テーマに関する情報を調べることが大切です。新聞や本、インターネットなど、さまざまな媒体を使って調査しましょう。調べながら考えを深めていくことで、作文に書きたい内容が固まってくるはずです。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2 id=\"heading-1-0\">【流れを紹介】中学生の作文の書き方\u003C\u002Fh2>\u003Cp>作文を書くときは、以下の手順で文章を作っていくことがおすすめです。ここでは、ステップに沿って作文の基本的な書き方を解説します。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg 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class=\"point\">\u003Cspan>ステップ\u003Cstrong>2\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>テーマを決める\u003C\u002Fh3>\u003Cp>テーマが指定されていない作文では、自分で主題を決める必要があります。自分の体験や思い出をもとにテーマを決めると、独自のエピソードにもとづいた内容を書きやすくなります。作文の題材として使えそうな経験がないか、思い返してみると良いでしょう。テーマが決まったら、どのような内容にするかを考えていきます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>まずは作文で一番伝えたいことは何かを考えましょう。例えば、「将来の夢」というテーマで作文を書く場合、「私の将来の夢は○○だ」という一文がもっとも伝えたいポイントとなります。それが決まったら、「将来の夢は○○だ」と思うようになった理由や根拠を考えていきましょう。家や学校、習い事などの出来事や周りの人から言われたことなどを思い返してみると、作文に盛り込める具体的なエピソードが見つかることがあります。最後に、将来の夢をかなえることで何をしたいか、夢に向かってどんなことをしていくつもりかを考えてみましょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"heading-1-3\" class=\"point\">\u003Cspan>ステップ\u003Cstrong>3\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>構成を決める\u003C\u002Fh3>\u003Cp>作文は、「序論」「本論」「結論」の三段構成で書くことがおすすめです。序論は作文のテーマを紹介する導入部分となります。本論ではテーマについての意見を述べます。このとき、具体例や根拠を交えると説得力が増すでしょう。最後に、これまで記述した内容を踏まえた結論を提示します。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"heading-1-4\" class=\"point\">\u003Cspan>ステップ\u003Cstrong>4\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>構成ごとに書く内容を洗い出してまとめる\u003C\u002Fh3>\u003Cp>いきなり文章を書き出してしまうのではなく、あらかじめ序論・本論・結論で書くことを洗い出しておきます。それぞれどのような内容を書くかをメモしてまとめましょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>例えば、「将来の夢」をテーマに作文を書く場合は、以下のように構成ごとの内容をまとめておきます。\u003C\u002Fp>\u003Cdiv class=\"cont-box -gray\">\u003Cp>\u003Cstrong>【序論】\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>私の将来の夢は教師になることだ。\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003Cstrong>【本論】\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>小学校の先生に影響を受けて教師を目指す夢ができた。\u003C\u002Fli>\u003Cli>先生がクラスになじめず悩んでいる私にたくさんアドバイスしてくれたおかげで、自然と友達が増えた。\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003Cstrong>【結論】\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>自分も憧れの先生のように生徒と真剣に向き合える教師になりたい。\u003C\u002Fli>\u003Cli>今は教育学部に入れるように勉強を頑張っている。\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003C\u002Fdiv>\u003Cp>また、各段階で書く文字数も決めておくとスムーズです。序論は1～2割、本文は6～7割、結論は1～2割で書くとバランスが良いでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"heading-1-5\" class=\"point\">\u003Cspan>ステップ\u003Cstrong>5\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>原稿用紙に清書する\u003C\u002Fh3>\u003Cp>最後に、原稿用紙に文章を書き出していきます。書き終えたら見直しを行い、誤字脱字や文法間違いなどがないかを確かめます。時間があれば推敲して、流れが不自然な部分や表現がしっくりこない部分などを書き直しましょう。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2 id=\"heading-2-0\">中学生が作文を書く際に気を付けること\u003C\u002Fh2>\u003Cp>作文を書くときは、基本的な書き方のルールを守ることが大切です。ルールに従って書かれていない場合、減点の対象となるため気をつけましょう。主なルールは以下の通りです。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image3(8).png\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cul style=\"list-style-type:disc;\">\u003Cli>\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">一文は20～40文字前後を意識する\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">「最低限の文字数」「最少文字数」の指定がない場合、最大文字数の9割以上を目指す\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">「です・ます」調と「だ・である」調が混ざらないようにする\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">「ら抜き言葉」や「話し言葉」を使わない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">冗長表現や重複表現を避ける\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">原稿用紙を正しく使う\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>作文は読み手に伝わりやすい文章を書くことが求められます。できるだけ簡潔に表現することを心がけましょう。適切な書き言葉を使い、表現や文法などに間違いがないかもチェックします。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また、原稿用紙の使い方にも注意が必要です。段落の最初のマスは空ける、会話文でかぎかっこ（「」）を使う場合は改行するなど、基本の使い方を確認しておきましょう。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2 id=\"heading-3-0\">中学生が作文をより上達させるためのポイント\u003C\u002Fh2>\u003Cp>作文をさらに上手に書けるようになるためには、どのようなポイントに気をつけたら良いのでしょうか。ここでは、作文上達のために知っておきたいコツをご紹介します。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image4(4).png\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3 id=\"heading-3-1\">\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">タイトルは最後に決める\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>作文のタイトルは文章が完成してから決めることがおすすめです。作文を書く前に決めてしまうと、タイトルに引っ張られて書く内容が制限されてしまうことがあります。後からタイトルをつけたほうが、のびのびと書きやすくなるでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>作文を書き終えた後であれば、伝えたいことがまとまっているため、内容に沿ったタイトルを考えやすくなります。作文全体を通して一番伝えたいことを題名にすると良いでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"heading-3-2\">\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">書き終えたら他の人に見てもらう\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>作文を書き終わったら、誤字・脱字や主語と述語の関係、修飾語の位置など、さまざまな箇所を見直す必要があります。一人で見直しをしても、間違いや不自然な部分を見逃してしまうことがあるでしょう。可能であれば、他の人にも目を通してもらうことがおすすめです。第三者が読者の目線で客観的に見ることで、ミスに気づきやすくなります。さらに文章を深掘りして、より良いものへ改善していけるでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"heading-3-3\">\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">要約の練習をする\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>文章力や読解力を鍛えるために、日頃から要約の練習をしておく方法があります。的確に要約を行うためには、文章全体を理解した上で要点を押さえなくてはいけません。文章を理解して大事な部分を把握し、端的にまとめる力が付くでしょう。数をこなすことで作文のルールや語彙力が身に付きやすいこともメリットです。新聞の社説やコラムをまとめてみたり、本や映画の感想を書いてみたりすることも要約の練習に効果的です。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2 id=\"heading-4-0\">まとめ\u003C\u002Fh2>\u003Ch3 id=\"heading-4-1\">\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">中学生が作文の成績を上げるには基本の書き方を覚えることが大切！\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>作文の課題は、普段の授業や夏休みの宿題などで出されるだけではなく、高校受験でも出題されることがあります。苦手に感じる方も多いかもしれませんが、しっかりと勉強して作文力を鍛えることが重要です。基本的な書き方のコツを押さえ、先生にアドバイスをもらいながら作文を書いていきましょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また、中学校の成績アップを目指すなら、ぜひ「個別指導Axis」もご検討ください。\u003Cbr>「個別指導Axis」では、一人ひとりに合わせた対策でつまずきを克服し、点数アップを目指していきます。学習相談や無料体験授業を実施中のため、どうぞお気軽にお申し込みください。\u003C\u002Fp>",[541],{"button_url":542,"buttun_caption":543},"\u002Foutline\u002Fjuni\u002Fschool-record","学校成績アップ対策",[],[546,549,551],{"module_id":547,"module_type":548,"topics_group_id":498,"slug":441},161385,"topics",{"module_id":550,"module_type":548,"topics_group_id":498,"slug":441},161394,{"module_id":552,"module_type":548,"topics_group_id":498,"slug":441},161381,"\u002F2\u002F20243130303136343836\u002F\r\n\u002F2\u002F20243130303132333433\u002F\r\n\u002F2\u002F20243031383836393931\u002F",285,{"161381":556,"161385":614,"161394":665},{"topics_id":552,"ymd":557,"contents_type":492,"subject":558,"topics_flg":494,"open_flg":494,"regular_flg":495,"inst_ymdhi":559,"update_ymdhi":560,"topics_group_id":498,"post_time":499,"slug":441,"group_nm":500,"group_description":501,"contents_type_cnt":494,"contents_type_nm":439,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":449,"category_parent_id":502,"contents_type_ext_col_01":441,"contents_type_ext_col_02":441,"contents_type_ext_col_03":441,"contents_type_ext_col_04":441,"contents_type_ext_col_05":441,"tags":561,"contents_type_list":571,"update_ymd":557,"sub_title":441,"outside_url":441,"education_level":572,"featured_icon_given_flg":524,"main_visual_pc":573,"main_visual_pc_rotation_angle":495,"main_visual_sp":577,"main_visual_sp_rotation_angle":495,"lead_text":581,"main_text":582,"link_buttons":591,"article_author":598,"recommended_articles":605,"experience_articles":612,"pv":613},"2025-06-30","【中学生】夏休みの過ごし方！秋から成績アップを目指すためにやっておくべきこと","2025-09-12T15:19:10+09:00","2026-03-05T17:20:17+09:00",[562,567],{"tag_id":563,"tag_nm":564,"open_contents_cnt":565,"all_contents_cnt":565,"inst_ymdhi":508,"update_ymdhi":508,"tag_category_id":509,"ext_col_01":441,"ext_col_02":441,"ext_col_03":441,"ext_col_04":441,"ext_col_05":441,"ext_col_06":441,"ext_col_07":441,"ext_col_08":441,"ext_col_09":441,"ext_col_10":441,"weight":566},60,"過ごし方",6,460,{"tag_id":568,"tag_nm":569,"open_contents_cnt":507,"all_contents_cnt":507,"inst_ymdhi":508,"update_ymdhi":508,"tag_category_id":509,"ext_col_01":441,"ext_col_02":441,"ext_col_03":441,"ext_col_04":441,"ext_col_05":441,"ext_col_06":441,"ext_col_07":441,"ext_col_08":441,"ext_col_09":441,"ext_col_10":441,"weight":570},41,"夏休み",270,[492],{"key":522,"label":523},{"id":574,"url":575,"desc":441,"url_org":576},"161381_ext_10_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1757657950\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F161381_ext_10_0.webp","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F161381_ext_10_0.webp",{"id":578,"url":579,"desc":441,"url_org":580},"161381_ext_11_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1757657950\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F161381_ext_11_0.webp","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F161381_ext_11_0.webp","毎年、夏の過ごし方で成績が大きく上下する生徒がいます。夏休み中はみんながんばるので、同じようにがんばらないと、ただ置いていかれるだけになり、もし何もやらなかった場合には、立ち位置はゼロではなく相対的にマイナスの状況になるのです。\r\n夏休みは長い分、大きく差がついてしまい、秋から挽回するのは時間的に難しくなってしまいます。だからこそ、夏休みという長い時間を活かし切ることに成功すれば、秋以降の成績の伸びが期待できます。この記事では、成績アップを目指す中学生が夏休み期間中にやるべきことを具体的に解説します。",[583,584,585,586,587,588,589,590],"\u003Ch2>中学生の夏はいつから始まる？\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image1(48).webp\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>夏は、終業式の翌日から始まるのではありません。1学期の期末テストが終了した瞬間にスタートしています。たいていの中学校では期末テスト後、終業式までに1～２週間あり、テストが返却されたり、懇談やイベントのため短縮授業になったりします。授業もあまり進みません。\u003C\u002Fp>\u003Cp>テスト後というのは、みんながひと息ついている時期です。逆に言えば\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>ここで夏のスタートダッシュを切ることができれば、優位に立てる\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>ということです。「夏休みからがんばるぞ」と思って終業式を待っていたら、もしかしたら出遅れてしまうことになるかもしれません。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>夏休みは学習体力を鍛えよう\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image2(46).webp\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>学習体力というのは、机に座って勉強を続けられる力のことです。普段、学校で50分×6時間の授業があるとしたら、そのうち主要5教科は3～４時間ほどでしょう。少なくともその時間は座って勉強ができているはずです。家に帰ってからも宿題や予習などで机に向かうと思いますので、時間はそれ以上です。やろうと思えばできる学習体力は、すでにみなさんに備わっているのです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>しかし、学習体力は、スポーツや音楽と同じで、少しでもサボると体がなまってしまいます。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>夏に油断するとせっかく1学期間かけて育てた学習体力がダウンしてしまう\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>のです。そして立て直すのには時間がかかります。あっという間に夏が終わり、2学期がやってきます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>体力を落とさないためにも、学校がない日も学習を習慣的に続けておきましょう。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>夏休み明けの目標を具体的に持つ\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1001;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image3(46).webp\" width=\"2000\" height=\"1001\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>目標なく夏休みを過ごすことはおすすめしません。何をしたら良いか迷いが生じ、モチベーションが維持しにくいからです。たとえば、夏休み明けに課題テストがあるのなら、そこで何点を取るか具体的な数値で目標を立てると良いでしょう。すると、目標達成のために何をすべきかが明確になるため、夏休みの宿題をただこなすだけでなく、充実した学習期間を過ごすことができます。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>計画を立てることの重要性\u003C\u002Fh2>\u003Cp>どの学年でもそうですが、何かを成し遂げるときは必ず計画を立てることが必要です。目標があるなら、いきあたりばったりの時間の使い方では目標達成は遠くなってしまいます。高校入試というリミットがありますので、間に合うように、残り時間をマネジメントしないといけません。\u003C\u002Fp>\u003Cp>ポイントは、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>①まず目標を立てること\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>②自分の立ち位置を知ること\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>③どうやって目標にたどり着くか具体的に決めること\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>の3点です。これらは当然一人ひとり違いますので、必ず自分自身で考える必要があります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>先を見通す力や、目標から逆算して今やるべきことを割り出す力は、学生の間だけでなく、将来社会に出てもいろんな場面で必要になります。必ず計画を立てましょう。そして、計画を立てた後はこまめに進捗を確認し、必要に応じて調整することも大切です。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>【学年別】夏休みにやっておくべきこと\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image5(18).webp\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">中学１年生\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>中１は毎日２時間以上、学習時間を確保したいものです。1学期の復習と、小学校の算数の理解が不充分なところを重点的に学習しましょう。可能なら2学期の予習をやると良いでしょう。中１ならまだ余裕があると思いますので、英単語や漢字語句の先取りも大いにおすすめです。中２は中１よりずっと忙しくなります。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">中学２年生\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>中２は3時間以上が目標です。中１～中２の1学期までの英数の苦手なところを復習しましょう。2学期以降は応用単元が増えて急に難しくなるので、絶対に理解があいまいな単元を残したまま夏を終えないように。とにかく苦手を一つでも克服しておくことが重要です。中３が部活動を引退してこれまで以上に忙しくなるので、それも考慮に入れ、学校が始まる秋までにやれることは全部やっておく気持ちで取り組みましょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">中学３年生\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>中３は６～８時間が理想です。午前と午後をうまく使い分けましょう。普段学校に行きながら中１、中2の復習をするのは時間的にも難しいので、夏に必ず2年分の復習を。まずは英数を中心に、理科や社会の苦手単元を重点的に解き直しましょう。ここで基礎力をつけておかないと秋以降に入試対策に入れなくなってしまいます。入試対策の時期がずれ込むと、その分、合格が遠のきます。時間をかけてじっくり学習できるのは夏休みがラストチャンスだと思って取り組みましょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"table-heading\">【参考：中３夏休みの1日の勉強時間】\u003C\u002Fp>\u003Cfigure class=\"image image-style-align-center image_resized image-small\" style=\"width:58.36%;\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:1750\u002F1750;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__illust1(11).webp\" width=\"1750\" 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height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>夏は夏の、冬は冬のやるべきことがあります。普段は、授業や課題、部活動、定期テストなどでまとまった勉強時間はなかなか取れません。夏休みにサボってしまったら、冬休みに夏の分までやらないといけなくなります。そのため、長期休みを計画的に過ごすことはとても大切なのです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>目標（入試）があって、クリアしなければいけない学習量が決まっているのなら、その量をこなさなければ不合格になってしまいます。定員100名の学校の入試で、たとえ101番目にできても受かりません。あと1点で落ちることだってあるのです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>夏休みをムダに過ごしてしまうと\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>冬休みにしわ寄せがいき、冬休みでも取り戻せなかった場合、志望校を下げることになりかねません。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>夏の不安はこれで解決\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image7(5).webp\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>やらなければいけないことはわかっていても、気持ちや状況が邪魔をして計画通りに勉強が進まないこともあるでしょう。しかし気がかりなことをそのままにしておいても、時間だけが過ぎていき状況は変わりません。不安は先送りにせず、すぐに対処しましょう。以下、よくある夏休みの不安と解決方法をご紹介します。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">生活リズムが崩れる\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>その日一日を充実させるためには、まず午前中を上手に過ごすことが重要です。学校のある日と同じ時間に起きて朝ごはんは家族と一緒に食べるというように、生活習慣を意識して、午前中をダラダラ過ごさないルールを作るのがおすすめです。また、夜更かしは、体内時計が乱れ生活リズムが崩れる原因となるため、控えるようにしましょう。お昼ごはんを自分で作るなど家庭での役割を決めるのも、時間のメリハリをつけるコツです。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">自主的に勉強できない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>迷わず塾の夏期講習を申し込みましょう。塾が遠ければオンラインでもかまいません。迷っているうちに時間がどんどん過ぎてしまいますので、とにかく強制的に学習できる環境に身を置くことをおすすめします。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">やる気が出ない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>高校のオープンスクールに行ってみましょう。他校の中学生の様子を見ることで、気持ちが引き締まりやる気につながります。また、図書館や塾の自習室を利用する、友達と一緒に勉強する、スケジュール管理のアプリを使う、無料の映像授業を見てみる、など、目先を変えて学習に取り組むのも良い刺激になります。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">楽しいことがたくさんあって勉強の時間がない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>旅行や夏祭りなどのイベントは気分転換にもなるので、無理に避ける必要はありません。40日間の計画を立て全体を見渡すと、遊びの予定をたくさん入れても「勉強の時間がない」ということはないはずです。空白の時間は必ずありますのでうまく活用しましょう。スマホやゲームでダラダラと空白の時間を浪費することはＮＧです。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>まとめ\u003C\u002Fh2>\u003Cp>夏の努力が、秋以降の確実な土台となります。夏休みを有意義に過ごし、秋からの成績アップを目指しましょう！\u003C\u002Fp>\u003Cp>学習の不安や悩み、進路の迷いがある人は、夏休みに入る前にぜひアクシスにご相談ください。アクシスはみなさんを入試までだけでなく、高校入学後もずっとサポートし続けます。\u003C\u002Fp>",[592,595],{"button_url":593,"buttun_caption":594},"\u002Fgeneral-info\u002Flesson\u002Fsummer-semi\u002Fjuni","中学生の夏期講習",{"button_url":596,"buttun_caption":597},"\u002Foutline\u002Fjuni","中学生の個別指導",[599],{"article_author_image":600,"article_author_main_text":604},{"id":601,"url":602,"desc":441,"url_org":603},"161381_ext_16_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1770835976\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F161381_ext_16_0.png","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F161381_ext_16_0.png","\u003Cp>教育コラムニスト\u003Cbr>\u003Cstrong class=\"text-big\">小林 佳代子（こばやし かよこ）\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>中学受験から大学受験まで学習塾において20年の指導経験と母の視点から、家庭と学びをつなぐヒントを発信。\u003C\u002Fp>",[606,608,610],{"module_id":607,"module_type":548,"topics_group_id":498,"slug":441},161379,{"module_id":609,"module_type":548,"topics_group_id":498,"slug":441},161380,{"module_id":611,"module_type":548,"topics_group_id":498,"slug":441},161382,"\u002F2\u002F20253130303536353436\u002F\r\n\u002F2\u002F20253130303036363837\u002F\r\n\u002F2\u002F20253130303530383036\u002F",48,{"topics_id":547,"ymd":615,"contents_type":492,"subject":616,"topics_flg":494,"open_flg":494,"regular_flg":495,"inst_ymdhi":617,"update_ymdhi":618,"topics_group_id":498,"post_time":499,"slug":441,"group_nm":500,"group_description":501,"contents_type_cnt":494,"contents_type_nm":439,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":449,"category_parent_id":502,"contents_type_ext_col_01":441,"contents_type_ext_col_02":441,"contents_type_ext_col_03":441,"contents_type_ext_col_04":441,"contents_type_ext_col_05":441,"tags":619,"contents_type_list":628,"update_ymd":615,"sub_title":629,"outside_url":441,"education_level":630,"featured_icon_given_flg":524,"main_visual_pc":631,"main_visual_pc_rotation_angle":495,"main_visual_sp":635,"main_visual_sp_rotation_angle":495,"lead_text":639,"main_text":640,"link_buttons":647,"article_author":649,"recommended_articles":656,"experience_articles":663,"pv":664},"2025-02-10","中学国語を苦手にしない勉強法","2025-09-12T17:38:12+09:00","2026-05-27T16:04:07+09:00",[620,624],{"tag_id":492,"tag_nm":621,"open_contents_cnt":622,"all_contents_cnt":622,"inst_ymdhi":508,"update_ymdhi":508,"tag_category_id":509,"ext_col_01":441,"ext_col_02":441,"ext_col_03":441,"ext_col_04":441,"ext_col_05":441,"ext_col_06":441,"ext_col_07":441,"ext_col_08":441,"ext_col_09":441,"ext_col_10":441,"weight":623},"苦手克服",4,580,{"tag_id":625,"tag_nm":626,"open_contents_cnt":622,"all_contents_cnt":622,"inst_ymdhi":508,"update_ymdhi":508,"tag_category_id":509,"ext_col_01":441,"ext_col_02":441,"ext_col_03":441,"ext_col_04":441,"ext_col_05":441,"ext_col_06":441,"ext_col_07":441,"ext_col_08":441,"ext_col_09":441,"ext_col_10":441,"weight":627},16,"国語",20,[492],"中学で鍛えるべきは、 知識を蓄える土台づくりと読み解くための基礎力",{"key":522,"label":523},{"id":632,"url":633,"desc":441,"url_org":634},"161385_ext_10_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1757666292\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F161385_ext_10_0.webp","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F161385_ext_10_0.webp",{"id":636,"url":637,"desc":441,"url_org":638},"161385_ext_11_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1757666293\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F161385_ext_11_0.webp","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F161385_ext_11_0.webp","国語は、たとえば数学の文章題をはじめ、すべての科目に必要となる基礎科目です。そしてまた国語力は、中学・高校・大学の間にきちんと鍛えておけば、社会に出てからも「一生ものの財産」になる力です。\r\n小学校と比べるとより高度な言語能力が求められ、一気に難易度が上がる中学の国語。苦手にしないための勉強法をプロに聞きました。",[641,642,643,644,645,646],"\u003Ch2>中学で国語が嫌いになる生徒に見られる「2つの予兆」\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image6(9).webp\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>小学生の時にはそんなに苦手でもなかったのに、中学に入ってからなぜか国語の点数が伸びなくなった…。そんな生徒に見られる二つの予兆があります。それは、\u003Cbr>① 文章の内容に興味が持てない\u003Cbr>② 記述問題が書けない\u003Cbr>これは、中学校の国語が小学校の国語に比べ、急激に難易度が上がることによって起こります。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">予兆１「文章の内容に興味が持てない」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Ch4>興味が持てない理由は、「知識」が足りないから\u003C\u002Fh4>\u003Cp>中学国語の現代文には、評論文、随筆、小説など、小学校では扱わなかったジャンルの文章が登場し、その内容もより「大人の知識」を必要とするものが増えてきます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>「書かれている文章に興味を持てない」のは、そこに書かれてあることに共感したり納得したり、あるいは反対する気持ちなどが起こらないからです。文章を読んで、その文章に何かしらの感情を抱くには、書かれていることに関するイメージを持たねばなりません。それがなく、よくわからないことをツラツラと読むだけでは、興味など持てるはずがありません。つまり、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>「興味がわかない」のは、その文章に関するこれまでの経験や知識が不足しているのです。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>「読み解く力」に知識がどれぐらい影響しているのかを示す事例があります。2010年のセンター試験の国語では、小説の問題に吹奏楽をテーマとした「楽隊のうさぎ」（中沢けい）が出題されました。この問題の正答率に関して、ある傾向がはっきりと表れたのです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>部活動などで、吹奏楽の経験を持っている生徒の方がより正答率が高かったのです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>吹奏楽を経験したことがない生徒には、文章に書かれてある楽器名すらピンとこない。その扱い方や指の動きなどおよそイメージがつかず、いちいち突っかかります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>一方、吹奏楽を経験したことがある生徒なら、文章の大半をすんなりと読むことができ、自分の中にしっかり映像も浮かび上がります。ですから、たとえば心情理解を問う問題などでも、「明らかに間違っている回答」を見つけるのにはさほど時間がかからないのです。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>知識量を増やすには？\u003C\u002Fh3>\u003Cp>では、どうすれば知識を増やせるのでしょう？これはもう、いろんなことを経験したり、あるいは本や新聞を読んだりといった「日常的な学び」を継続するしかありません。\u003C\u002Fp>\u003Cp>ただし、やみくもに「本を読め、頑張れ！」と言っても、これもまた無理。まずは、興味をあることや好きなことに関する本などから始めてください。\u003C\u002Fp>\u003Cp>たとえどんなに好きなことであっても、必ず「未知」には出会います。好きなことならその未知を調べることにも喜びを感じます。調べればまたさらなる未知に出会います。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>こうして出会った「未知」を「既知」に変え、蓄積していくことで知識量を増やしていくのです。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>一つずつしっかりと。遠回りのように思えても、結果的にはそれが一番の近道です。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">予兆２「記述問題が書けない」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Ch4>記述問題が書けないのは、文章の「型」を知らないから\u003C\u002Fh4>\u003Cp>もう一つ、小学校から中学校になって大きく変わるポイントがあります。\u003Cbr>それは、記述問題が増えることです。よく出る記述問題は、概ね次の4つに分類されます。\u003C\u002Fp>\u003Cp style=\"text-align:center;\">\u003Cstrong>【よく出る記述問題4パターン】\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cfigure class=\"table\" style=\"width:100%;\">\u003Ctable class=\"ck-table-resized\">\u003Ccolgroup>\u003Ccol style=\"width:11.25%;\">\u003Ccol style=\"width:34.84%;\">\u003Ccol style=\"width:53.91%;\">\u003C\u002Fcolgroup>\u003Ctbody>\u003Ctr>\u003Ctd style=\"background-color:hsl(0, 0%, 90%);\">\u003Cp style=\"text-align:center;\"> \u003C\u002Fp>\u003C\u002Ftd>\u003Ctd style=\"background-color:hsl(0, 0%, 90%);\">記述問題のパターン\u003C\u002Ftd>\u003Ctd style=\"background-color:hsl(0, 0%, 90%);text-align:center;\">\u003Cp style=\"text-align:center;\">例\u003C\u002Fp>\u003C\u002Ftd>\u003C\u002Ftr>\u003Ctr>\u003Ctd style=\"padding:0.4rem;\">\u003Cp style=\"text-align:center;\">①\u003C\u002Fp>\u003C\u002Ftd>\u003Ctd style=\"padding:0.8rem;\">傍線部を言い換える記述問題\u003C\u002Ftd>\u003Ctd style=\"padding:0.8rem;\">傍線部の「AIによる社会の目まぐるしい変化」とは、どんな変化を指しているか？\u003C\u002Ftd>\u003C\u002Ftr>\u003Ctr>\u003Ctd style=\"padding:0.4rem;\">\u003Cp style=\"text-align:center;\">②\u003C\u002Fp>\u003C\u002Ftd>\u003Ctd style=\"padding:0.8rem;\">理由や根拠を示す記述問題\u003C\u002Ftd>\u003Ctd style=\"padding:0.8rem;\">筆者は、社会が目まぐるしく変化する理由は何だと考えているか？\u003C\u002Ftd>\u003C\u002Ftr>\u003Ctr>\u003Ctd style=\"padding:0.4rem;\">\u003Cp style=\"text-align:center;\">③\u003C\u002Fp>\u003C\u002Ftd>\u003Ctd style=\"padding:0.8rem;\">登場人物や筆者の心情を推測する記述問題\u003C\u002Ftd>\u003Ctd style=\"padding:0.8rem;\">「テスト結果は85点だった。〇〇さんは唇をかみしめた。」この時の心情は？\u003C\u002Ftd>\u003C\u002Ftr>\u003Ctr>\u003Ctd style=\"padding:0.4rem;\">\u003Cp style=\"text-align:center;\">④\u003C\u002Fp>\u003C\u002Ftd>\u003Ctd style=\"padding:0.8rem;\">書かれている文章の要旨をまとめる記述問題\u003C\u002Ftd>\u003Ctd style=\"padding:0.8rem;\">この文章を通じて、筆者が読者に最も伝えたいことを100文字以内でまとめなさい\u003C\u002Ftd>\u003C\u002Ftr>\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\u003C\u002Ffigure>\u003Ch4>記述の「型＝答え方・書き方のルール」を知る\u003C\u002Fh4>\u003Cp>中学の場合、いずれの記述問題も80～100字程度、つまり1文か2文まででまとめる問題がほとんどです。ということは、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>「型」を覚えておけば、的外れな文章を書くことはない\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>のです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>ここでいう\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>「型」とは、「答え方・書き方のルール」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>です。たとえば、傍線部の言い換え問題なら、文中のどこかに必ず「別の言い方で表現している文章」があるはずです。それを適切に見つけ出して書く。あるいは、理由や根拠が問われているなら、回答文の最後は必ず「‥‥だから」という語句で終わるはすです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>つまり、「問われていることは何かを見極めて、ルールに従って書く」ことが大切です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また、心情推測問題などでは、文中に示された事実などから論理的に類推する力も求められます。たとえば、上記の「テスト結果は85点だった。〇〇さんは唇をかみしめた。」の一文。一般的には、85点なら上出来です。ではなぜ「唇を噛みしめた」のか？ 平均点が95点で自分だけ劣って「恥ずかしかった」のか？100点を取るとお母さんと約束して猛勉強したにも関わらず失敗して「自分が情けなかった」のか。あるいは、にやけそうになるほどの「喜びを隠す」ために唇をかみしめたのかもしれません。どれが正解なのか？類推するための材料は必ず文中にあり、それをもとに正しく推測し、記述していくのです。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>そもそも国語力とは段階的に積み上げられる力\u003C\u002Fh2>\u003Cp>ここまでは、中学校になって「つまずきやすいポイント」について解説しましたが、ここからは、そもそも国語力には、どういう力が必要なのか、また、教育指導要領の改訂を踏まえた「中学以降で身につけるべき国語力」について考えます。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image1(58).webp\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">小学校以降で身につけるべき「国語力」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>下の図は、小学校以降で学ぶべき「国語力」を言語化・視覚化した概念図です。\u003Cbr>中学に入ってつまずきやすいポイント（①文章の内容に興味が持てない ②記述問題が書けない）に対しては、「知識を蓄えること」と「文の型を知ること」が重要だと先述しました。下図に当てはめると、「知識を蓄えること」は最下段の力、「文の型を知ること」は、その上にある「読み解くための基礎力（文章の構造を理解する）」と捉えられます。\u003C\u002Fp>\u003Cp style=\"text-align:center;\">\u003Cstrong>【読解力の真の姿（概念図）】\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cfigure class=\"image image-small\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:1600\u002F650;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image2(58).webp\" width=\"1600\" height=\"650\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">2022年の学習指導要領改訂で強化された「読み解いて推論する力」や「表現し伝える力」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>さらに、高校、大学ともなれば、「読み解いて推論する力」や「思考する力」「表現し伝える力」などが求められます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>2022年には、教育指導要領が改訂されました。その新しい教育指導要領の元で学んだ高校生が2025年１月に受けた共通テストでは、国語の試験は大幅な変更が加えられました。より実用的な文章の大問が新設され、これまで以上に「読み解いて推論する力」や「表現し伝える力」などの言語活動能力が測られるようになったのです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">[関連ページ]\u003C\u002Fspan> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Fjapanese-common-univ-test.html\">共通テスト国語、変更点と対策法\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>\u003Ch3>中学までの土台がもろければ、高校受験、大学受験でも苦労する？\u003C\u002Fh3>\u003Cp>これは大学受験に限った話ではなく、その基礎力を養うこととなる中学の国語学習も変化します。\u003C\u002Fp>\u003Cp>それでなくとも、国語力は、すべての科目の基盤となる能力です。たとえば、数学の文章題一つをとってみても、「問われていることは何か？」がわからなければ、式を立てることもままなりません。\u003C\u002Fp>\u003Cp>国語力は重層的・相乗的に積み上げていく力だけに、難易度が上がり始める中学校の初っ端で苦手にしてしまうと、この先、国語のみならず、他の科目にも影響が出てしまうのです。そうならない様、今のうちから意識して対策を進めておきましょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">[関連ページ]\u003C\u002Fspan>\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Fjapanese-common-univ-test.html#topics-2\">「読解力」とは？共通テスト国語、変更点と対策法\u003C\u002Fa>                  \u003C\u002Fp>","\u003Ch2>中学校で鍛えておくべき国語力と勉強法\u003C\u002Fh2>\u003Cp>では、中学時代に鍛えておくべき国語力とは何で、それを身につけるにはどうすれよいのでしょう？\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>鍛えるべき力は「知識を蓄える土台づくり」と「読み解くための基礎力（＝文章構造の理解）\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>」だと考えます。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">知識を蓄える土台づくり －カラーバス効果－\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>これは、先述のとおり、いろんなことを経験したり、あるいは本や新聞を読んだりといった「日常的な学び」を継続するしかありません。まずは好きなことを入り口にした方が、始めやすく続きやすいでしょう。学校によっては、社会的なキーワードについてまとめた国語の副読本を配っているところもあります。その中から興味を持てそうなテーマを選ぶのも一つの方法です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>ところで、「カラーバス効果」をという言葉をご存知ですか？\u003C\u002Fp>\u003Cp>カラーバス効果とは、「あること」を一度意識してしまうと、自然とそのことに関する情報が目に入ってくるようになる現象のことです。「color（色）」を「bath（浴びる）」から成り立つ「色の認知」に関する言葉ですが、色に限らず、社会的な話題、研究や学び、商品やモノなど、あらゆることに対して起こります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>大切なのは、一度でいいから「コレはどういうことなんだ？」と疑問に感じること。そしてそれを意識しておくこと。そうすれば、テレビや映画を見ている時でも、あるいは電車や街角の広告の中からでも、それに関する情報があれば無意識に反応するようになります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>それは同時に、興味のアンテナの角度も広げてくれます。仮に好きなことから入ったとしても、気がつけば、最初は関心などなかったことについても興味を感じられるようになるのです。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">読み解くための基礎力　－文章の構造を理解する－\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>文章を読み解くには、知識のほかにもう一つ必要な力があります。それが「文章構造を理解する力」です。\u003C\u002Fp>\u003Cdiv class=\"cont-box -gray\">\u003Cp>\u003Cstrong>＜ 文章構造を理解する力とは？ ＞\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>文章の構造に着目し、文意を正しく把握・理解・予測できる力。たとえば以下のようなことなどができる力です。\u003C\u002Fp>\u003Cul style=\"list-style-type:circle;\">\u003Cli>主語・述語の関係や、指示代名詞が何を指すのかなどを正しく読み取れる\u003C\u002Fli>\u003Cli>段落や段落の関係（順接・逆接）などをきちんと判断・把握できる\u003C\u002Fli>\u003Cli>文章の段落構成や文脈の推移などから、合理的・論理的に展開や結論を推論できる\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003C\u002Fdiv>\u003Cp>ここでは、既有知識は「トップダウン処理」、文書構造の理解は「ボトムアップ処理」と呼んでいます。そしてこの二つの力から生まれるのが「合理的な推論能力」で、これこそ「読解力の真の姿」だと考えています。\u003C\u002Fp>\u003Cp style=\"text-align:center;\">\u003Cstrong>【読解力の真の姿（概念図）】\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cfigure class=\"image image-style-align-center image_resized image-small\" style=\"width:69.14%;\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:740\u002F733;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image3(57).webp\" width=\"740\" height=\"733\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>この文章構造を理解する力をつけるには、文章をただ漫然と読まないこと。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>段落ごとのつながりや展開、接続詞や代名詞を意識しながら、ある程度のスピードを持って読み下せるようになるまで練習すること\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>が大切です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>最初は少しもたつくかもしれませんが、訓練して慣れてくれば、無意識にそれができるようになります。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>中学生の国語学習で親ができるサポートとは？\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image4(39).webp\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">家の中に「プチ図書館」を作って、「今月の3冊」を目につくところに置いておく\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>では、親は子どもに対してどんなサポートができるのでしょう？中学生ともなれば多感な時期。うかつに口出ししたばっかりに、反発されてかえって勉強しなくなった…。そんな相談もよく受けます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>おすすめは、「家の中のプチ図書館」です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>教科に関係すること・しないこと、本のジャンルやテーマは何でもいいのです。単行本・雑誌・新書などの体裁も何でもいい。子どもが興味を持ちそうな本を月に3冊程度買って、リビングのテレビの横や玄関の下駄箱の上などに置いておく。ただそれだけです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>読まれなくても構いません。自分が読みたいものを買い、読み終えたらそれを置いておくのでもよいのです。子どもも多少は、「お父さんやお母さんはなぜこの本を買ったのだろう？」ぐらいは気にしたりもします。その興味につられてチラッとナナメ読みぐらいするかもしれません。そうして興味のアンテナの感度を上げ、興味の芽を育てるきっかけを作ればいいのです。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">毎日10行ぐらいの文章を「読むだけでいい」ので読ませる\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>また、親子関係が良好なら、きちんとお互いに合意したうえで、「毎日与えた短文を読ませる」のも良策です。ただし、無理やり押し付けるのは禁物です！\u003C\u002Fp>\u003Cp>こちらも読むものは何でもいい。天声人語でもいいし、音楽やグルメといった趣味的要素が強い文章でも構いません。全体で50～70行程度の文章を10行程度ずつに5つに分解し、月曜から金曜の間、毎日その10行を読むだけです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>それについて、日々レポートを書くと言った宿題を課す必要もありません。ただ一つだけ、1週間後にすべてを読み終えたところで「今週の文章はどうだった？」と感想を聞いてあげてください。\u003C\u002Fp>\u003Cp>これは、「毎日何かを読む習慣づくり」と、「文章のつながりを意識する」ことが狙いです。\u003Cbr>5分割された文章は、その一つひとつは「１」「２」「３」「４」「５」とバラバラの紙切れで、それを毎日読むのもブツ切れの行為です。ところが、そんなブツ切れの行為でありながらも、日を重ねるうちにそれらは、「１」、「１＋２」「１＋２＋３」「１＋２＋３＋４」「１＋２＋３＋４＋５」と連続性・物語性を持った「読書」に変わっていきます。明日はどうなるのか、そういえば昨日はどんな内容だったのか、金曜にはどんな結末を迎えるのか？そんなことも想像するかもしれません。\u003C\u002Fp>\u003Cp>これこそが、文章を読み解いていくうえで書かせない「文章のつながりを意識する」という基礎訓練になるのです。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>国語は、勉強すれば必ず成績が上がる教科\u003C\u002Fh2>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">必ず一生役立つ力になる！だからこそ中学国語をしっかりと！\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>これだけはどうしてもお伝えしておきたいことがあります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>「国語は苦手」という人は、実は「苦手」なのではありません。得点できるレベルまでの勉強をしていないだけです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>客観的に普段の勉強を振り返ってみてください。英語や数学の勉強同様に、国語の勉強時間を確保していますか？ほとんどの人が「No」で、多くても3分の1程度の時間、ともすれば10分の1程度かもしれません。国語には時間を割きづらいのはなぜでしょう？\u003C\u002Fp>\u003Cp>それは「日本語を話せるだけは話せ、日常生活だけならさほど苦労しない」から。つまり勉強せねばならない必然性を感じにくいからです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>一方で、受験や社会に出て仕事をしていくうえで必要になるのは、「日常会話力」ではありません。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>論理的な推論能力（読解力）や、高度に思索するための語彙力や知識量、さらにはそれらを駆使して第三者に伝えるための表現力や対話・会話力\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>などなのです。これはやはりきちんと訓練されていなければ身につきません。\u003C\u002Fp>\u003Cp>裏返していえば、日本語が話せる人なら、トレーニングさえすればそうした力も必ず強化されます。しかもそれは、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>一度身につけば社会に出て仕事をするうえでも必ず役立つ一生ものの財産になる\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>のです。その基礎を鍛えるのが中学の国語です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>まずは、英語や数学と同様・同量に勉強する覚悟が持つことから始めましょう。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>国語力を鍛える、塾の上手な選び方と活用法\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image5(22).webp\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>最後に、国語力を鍛えるために、塾を活用することも有効です。集団塾と個別指導塾、どちらもそれぞれのメリットがあります。お子さまの目的や性格に合わせて、上手に活用しましょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">集団塾の良さ：ものの見方や思考の切り口が広がり、伝える力も鍛えられる点\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>集合塾で国語を学ぶメリットは、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>「自分とは異なるものの見方や意見を聞ける」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>ことです。心情推測問題にしても、要旨・要約をまとめる問題にしても、クラスの全員の意見が一致することはありません。他の生徒はなぜその結論に至ったのか、そのプロセスを追うことは、自分が持ち得なかった思考プロセスを疑似体験することになります。それだけものの見方や思考の切り口が広がります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また、それについて議論する機会があれば、「自分の考えを周囲にわかりやすく適切に伝える」という言語表現の訓練にもなります。これはまさに新しい学習指導要領が強く求めている言語能力です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>ただし集団塾では、一人ひとりの生徒が持つ知識量や文章構造の理解度にギャップがあったとしても、それをチューニングしたりフォローしたりすることはできません。一定レベル以上の力を持っていることが前提となります。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(34,90%,48%);\">個別指導塾の良さ：生徒のレベルの見極めと、レベルに応じた適切な指導\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>一方の個別指導塾の良さは、言うまでもなく、集団塾だとカバーしきれない「\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>その生徒の今のレベルに合わせた指導が受けられる\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>」ことです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>特に、文章構造の理解度は、生徒によってばらつきがあります。実はこれは、すでにある程度到達しているなら、追加で強化してもさらなる効果はさほど期待できません。一方で、まだ理解できていない生徒は、強化すれば相応の効果があります。少なくとも、一定レベルに達するまでは勉強させた方がいい。そのレベルの見極めとレベルに応じた指導ができるのは個別指導だからこそ、です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また、知識は一朝一夕につきません。その土台づくり・習慣づくりがしやすいのも個別指導のメリットです。多くの塾では、それぞれの生徒の興味・関心に寄り添いながら、「コレって何だろう？もっと調べてみたい！」といった「興味の芽」を育てることに注力しています。\u003C\u002Fp>\u003Cp>いかがでしたか？\u003Cbr>たかが国語という意識を変えて、社会に出てからも必ず役立つ、一生ものの国語力を今のうちから身につけていきましょう。\u003C\u002Fp>",[648],{"button_url":596,"buttun_caption":597},[650],{"article_author_image":651,"article_author_main_text":655},{"id":652,"url":653,"desc":441,"url_org":654},"161385_ext_16_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1757666293\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F161385_ext_16_0.webp","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F161385_ext_16_0.webp","\u003Cp>（株）ワオ・コーポレーション\u003Cbr>能開センター 大学受験コース\u003Cbr>オンラインゼミ 国語スーパー講師\u003Cbr>\u003Cstrong class=\"text-big\">森野 知生（もりの 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class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image1(10).png\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">そもそも中学校の内申点とは？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>内申点とは、中学3年間の学校における総合的な成績を表す点数のことです。「調査書点」「調査書素点」と呼ばれることもあります。内申点が記載されるのは、高校受験の際に志望校に提出する内申書（調査書）という書類です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>内申書には、学習の記録や出欠状況、課外活動の記録、生活態度など、中学校生活全体の記録が書かれています。同時に記されているのが内申点です。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>入試の合否判定では、学力検査の点数とともに内申点も重視されます。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>内申点の取り扱いについては、都道府県によって違いがあります。例えば、内申点の評価対象になる学年が中1・中2・中3のところもあれば、中3のみのところもあります。さらに、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>中学3年時の評定については、学年末までは含まれず、2学期制と3学期制で対象となる期間が異なりますので、注意が必要\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また、授業だけではなく、部活動や委員会活動などが点数化されるケースも見られます。実技教科の点数が重視される都道府県もあるため、確認しておくことがおすすめです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">[関連ページ]\u003C\u002Fspan> \u003Ca href=\"\u002Foutline\u002Fjuni\u002Fexam-info\">内申点アップ対策を47都道府県別で解説【公立高校入試情報】\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">中学校の内申点の対象教科\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>内申点の対象教科は、国語・社会・数学・理科・英語・音楽・技術・美術・保健体育の9教科\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>です。教科別に5段階評価が行われるので、内申点を上げるためには全ての教科においてまんべんなく努力することが求められます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>都道府県によって計算方法が異なる点に注意が必要\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>です。例えば、特定の学年や教科・項目の配点を高くする傾斜配点が採用されていることがあります。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>中学校の内申点が重要な理由\u003C\u002Fh2>\u003Cp>内申点が重要とされるのは、高校受験の結果を左右するものであり、高い点数を保つことで志望校の選択肢を広げられる可能性があるためです。それぞれの理由について、詳しく見ていきましょう。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image2(14).png\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">内申点によって高校受験の合否が決まるから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>高校受験の合否は、学力検査の点数と内申点を合計して総合的に判断される場合が多いため、合格するには内申点を上げることが重要といえるでしょう。また、都道府県によっては、受験者の学力検査の点数と内申点をそれぞれ判定し、その相関関係で合否が決定するというところがあったり、一部の私立高校などでは、試験ではなく内申点のみで合格が決まったりすることもあります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>ただし、偏差値が高い学校ほど学力検査を重視する傾向にあります。内申点が高かったとしても、学力検査の点数が低ければ合否に影響が出てしまう可能性もあるでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">内申点が低いと志望校の選択肢が狭まるから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>上記の通り、高校受験の合否には内申点が大きくかかわってきます。内申点が低い場合、学力検査で高得点を取らなければ合格ラインに届かなくなってしまうでしょう。内申点をカバーできるほど高い点数を取るのは簡単なことではなく、結果として志望できる高校の選択肢が少なくなってしまうことがあります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>また、内申点が低いということは、授業内容を理解できていない可能性が高いといえます。そういった状態で高い点数を獲得するのは難しいでしょう。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>中学校の内申点の評価基準と対策\u003C\u002Fh2>\u003Cp>内申点の評定は、教科ごとに定められた3つの観点から行われることが基本です。観点別にそれぞれA～Cの評価をつけ、総合的に見て1～5の評定をつけるのが一般的です。\u003Cbr>内申点アップのためには、それぞれの観点についての内容を把握し、対策していくことが重要です。ここでは、内申点における3つの評価基準の特徴や、評価を上げるコツについて解説します。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image3(9).png\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">知識・技能\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>各教科における知識・技能の習熟度がチェックされます。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>主な評価対象となるのが、定期テストや小テストなどの点数\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>です。基本と応用を身につけて高得点を獲得することで、評価のアップを狙えるでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>そのためには、予習・復習を心がけてコツコツと勉強していくことが大切です。実技教科に関しても練習を重ね、テストでのパフォーマンスを高める努力をしていきましょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">思考力・判断力・表現力\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>考える力や最適な選択肢を選ぶ力、自分の考えや気持ちを表現する力が身についているかどうかをチェックされます。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>レポートの内容や話し合いの取り組み方、表現活動などが主な評価対象\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>思考力・判断力・表現力はテストの点数のみで評価できない部分です。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>レポートや作文はしっかりと考えた上で自分の意見を述べること、グループディスカッションで積極的に発言することなどで評価を上げていくことができます。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>日頃から、ちょっとしたことでも「どうしてだろう？」と考えて自分の意見を深める癖をつけると同時に、誰かと意見交換する機会を増やすこともおすすめです。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">主体的に学習に取り組む態度\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>自分で試行錯誤しながら学ぼうとする姿勢があるかをチェックされます。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>主に評価されるのは授業中の発言や行動など\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>提出物の期限を守って出すことや、わからない部分をそのままにせず質問することなどで評価を高めていけるでしょう。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>授業中の私語、居眠り、遅刻、忘れ物などは評価を落とす原因になるため、真面目に取り組むことが大事です。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>中学校の内申点を上げるためのポイント\u003C\u002Fh2>\u003Cp>志望校合格のためには、内申点を高める努力が欠かせません。では、具体的にどういった対策を行えば良いのでしょうか。ここでは、内申点を上げるときに知っておきたいポイントを解説します。\u003C\u002Fp>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002Ftopics__image4(5).png\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">志望校の入試要項を確認する\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>学校によって、内申点で評価される教科や観点、算出方法などは異なる場合があります。志望校が決まったら、入試要項を見て内申点について確かめておきましょう。その上で、受験予定の高校が重視している教科や観点の評価を上げることがポイントです。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">早い時期から内申点対策を始める\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>内申点はテストの点数だけではなく、授業態度なども含めて評価されることが一般的です。評価を高めるためには一定の期間が必要となります。例えば、これまで宿題を真面目に提出してこなかった生徒が、高校入試の直前だけ急に提出期限を守るようになっても、内申点を大幅にアップさせるのは難しいでしょう。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>可能な限り早い時期から、内申点対策を実践することが大切です。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>生徒会活動に参加する、小テストや定期テスト対策をしっかり行って高得点を目指すなど、さまざまな方法で内申点を積み上げていきましょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">先生と良好なコミュニケーションを取る\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>内申点を評価するのは学校の先生です。良好なコミュニケーションが取れていないと、態度や姿勢について誤解を招いてしまうこともあるかもしれません。学習に対する意欲や取り組み方などを正当に評価してもらうためには、先生と良好なコミュニケーションを取れていたほうが良いでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>もちろん、過剰にへりくだったり、ご機嫌を取ろうとしたりする必要はありません。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong>日々のあいさつを徹底する、授業には積極的に参加する、隙間時間に質問をするなど、真面目な態度を心がけましょう。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>中学校の内申点対策は早めに始めることが大切！\u003C\u002Fh2>\u003Cp>高校受験では内申点も評価されるため、点数を上げるためにしっかりと対策することが求められます。学校によって内申点の評価方法は違うことがあるため、まずは志望校の入試要項を調べましょう。評価を上げるにはそれなりの期間が必要なため、なるべく早くから対策を始めることも重要です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>ただ、内申点対策について調べていても、「評価の仕組みがよくわからない」「内申点アップにつながる勉強の仕方がわからない」など、不明なことも出てくるでしょう。そのときは学校の先生や塾の先生に相談することがおすすめです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>高校受験に向けて悩んでいる中学生・保護者の皆さまは、ぜひ「個別指導Axis」にご相談ください。「個別指導Axis」では、一人ひとりに合わせた学習プランで勉強をしっかりとサポート。勉強法のアドバイスや英検対策なども幅広く行っています。内申点アップの対策も実施してるため、ぜひお気軽にお問い合わせください。\u003C\u002Fp>",[703],{"button_url":542,"buttun_caption":543},[],[706,708,709],{"module_id":707,"module_type":548,"topics_group_id":498,"slug":441},329180,{"module_id":609,"module_type":548,"topics_group_id":498,"slug":441},{"module_id":710,"module_type":548,"topics_group_id":498,"slug":441},161390,"\u002F2\u002F20243031373732373933\u002F\r\n\u002F2\u002F20243031383734373534\u002F\r\n\u002F2\u002F20243031383232383536\u002F",229]