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id=\"heading-0-0\">入試概況｜平均点は下落、難化傾向が鮮明に\u003C\u002Fh2>\u003Cp>2026年度の共通テスト英語リスニングの平均点は54.65点となり、2025年度の61.31点から6.66点のマイナスとなりました。設問数やマーク数に変化はありませんでしたが、共通テスト開始以降の上昇傾向から一転し、昨年からさらなる難化を見せています。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"heading-0-1\">語数の推移と傾向\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cstrong>語数と難易度\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>\u003Cstrong> \u003C\u002Fstrong>総語数は昨年と変わらないため、純粋に設問の質が難化したと言えます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>展望\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>平均点が下落に転じている現状を踏まえ、来年度以降も高い「情報処理能力」が求められる状況が続くと予想されます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">［関連ページ］\u003C\u002Fspan>\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F362642\">【分析結果】2026年度共通テストの振り返りと来年度に向けた対策を解説！\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>","\u003Ch2 id=\"heading-1-0\">大問ごとのポイントと新たな傾向\u003C\u002Fh2>\u003Cp>全体として\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">「言い換えへの対応」や「ダミー選択肢の存在」が難化の大きな要因\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>となりました。各大問の特徴と、受験生が苦戦したポイントを確認していきましょう。\u003C\u002Fp>\u003Cdiv class=\"cont-box -gray\">\u003Cp>\u003Cstrong>第1問 ： 短文・イラスト選択（読み上げ2回）\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>聞こえてくる英文と選択肢の間にある「言い換え」に気づくことがポイントでした。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>第2問 ： 短い対話・イラスト選択（読み上げ2回）\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>身の回りの事柄に関する短い対話文を聞き、対応するイラストを選ぶ問題でした。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>第3問 ： 短い対話・Q&A選択（読み上げ1回）\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>対話の要点を把握し、言い換えにも気づかなければならない問題。簡単な計算を要する問題や、聞き取りのポイントを絞りにくい正誤問題があり、少し難易度は高めでした。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>第4問 ： イラスト・条件選択（読み上げ1回）\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>A問題の並び替え問題では「ダミーの選択肢」が新しく登場し、多くの受験生が混乱する要因となりました。B問題は4人の発話から、必要な情報を選り分けて聞き取ることがポイントでした。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>第5問 ： 講義・ワークシート完成（読み上げ1回）【難所】\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>講義内容の把握に加え、学生の発言内容の確認、さらに別の学生の会話とグラフ情報を組み合わせて解く「情報統合型」の問題で、全大問の中で最も高い難易度でした。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>第6問 ： 会話文・内容把握（読み上げ1回）\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>A問題は2人の会話を聞いてそれぞれの主張を把握する問題。ただし内容が二転三転するため、最後まで聞かないと引っかかってしまうという問題でした。B問題は3人の会話から主張を捉え、図表と組み合わせる「情報統合型」の問題でした。 \u003C\u002Fp>\u003C\u002Fdiv>","\u003Ch2 id=\"heading-2-0\">今の受験生に求められる「記憶保持力」と「待ち伏せ」\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002F02-%E8%8B%B1%E8%AA%9EL2_2.webp\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>共通テストのリスニングは、単に英語を聞き取るレベルを超え、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">聞き取った情報を素早く整理して理解する能力が求められます\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>全体的に「やや難化」\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>言い換えに気づかないといけない問題やダミーの選択肢が登場。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>場面の先読み\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>あらかじめ場面説明を読み、聞くべきポイントを「待ち伏せ」状態にすることが重要。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>選択肢の違い・特徴の明確化\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>選択肢の英文間、イラスト間の差異を明確にして情報の「待ち伏せ」状態にすることが重要。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>「言い換え（Paraphrase）」\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>本文で流れた表現が、選択肢では違う表現（同意語や要約表現）に変わる。それに反応できることが正解への道。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>「1回読み」への適応\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>一度で情報を頭の中に保持する「retention（記憶保持）トレーニング」が必要。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2 id=\"heading-3-0\">確実にスコアを伸ばす！3つの学習アドバイス\u003C\u002Fh2>\u003Cp>リスニング問題で高得点を取るために何をすればいいのか、3つのポイントを紹介します。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"heading-3-1\">\u003Cstrong>知識を増やす（土台作り）\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>土台となるのは、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">「単語・文法・構文」です。それぞれ1冊をしっかり仕上げておきましょう。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>これらの基礎知識を確実に習得した上で、リスニング力や情報処理力が上積みされていきます。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"heading-3-2\">\u003Cstrong>シャドーイングやリピーティングを行う\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>単語学習から音声を聞いて発音する習慣をつけ、演習後には必ず「シャドーイング」を行いましょう。また、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">英文1文ごとに音声を止めて繰り返す「リピーティング」をする\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>ことで、記憶保持トレーニングを行うことができます。\u003C\u002Fp>\u003Ch3 id=\"heading-3-3\">\u003Cstrong>誤答分析を徹底する\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>答え合わせで終わらせず、「なぜ間違えたのか」を必ず言語化してください。自分なりの「再発防止ルール」をノートにまとめ、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">ミスのパターンを自覚する\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>ことでミスを減らすことができます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">［関連ページ］\u003C\u002Fspan>\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F363665\">2026年度共通テスト「英語リーディング」分析と対策\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>","\u003Ch2 id=\"heading-4-0\">場面を先読みする力をつけましょう\u003C\u002Fh2>\u003Cp>共通テストの英語リスニングは、正しい対策を積み重ねることで着実に実力を伸ばせる試験です。まずは土台となる単語や文法の知識を固め、日頃の演習からあらかじめ場面説明を読んで「聞くべき情報」を待ち伏せする先読みの習慣をつけていきましょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>「音声が速くて聞き取りが追いつかない」「一度にたくさんの情報を覚えられない」という方は、ぜひお近くの個別指導Axisまでご相談ください。最新の傾向を踏まえ、志望校合格に向けた最適な対策を一緒に考えていきましょう。\u003C\u002Fp>",[541],{"button_url":542,"buttun_caption":543},"\u002Foutline\u002Fhigh","高校生の個別指導",[545],{"article_author_image":546,"article_author_main_text":550},{"id":547,"url":548,"desc":441,"url_org":549},"364020_ext_16_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1778743489\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F364020_ext_16_0.webp","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F364020_ext_16_0.webp","\u003Cp>（株）ワオ・コーポレーション\u003Cbr>能開センター 大学受験コース\u003Cbr>NOKAIオンライン英語スーパー講師\u003Cbr>\u003Cstrong class=\"text-big\">嶋村 安紀子\u003C\u002Fstrong>\u003Cstrong>（しまむら あきこ）\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>確かな教科力で難解な大学受験英語を分析。的確な評価で意欲を高め、「Follow 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今年はどう変化した？これからどう備える？　",{"key":522,"label":523},{"id":574,"url":575,"desc":441,"url_org":576},"362642_ext_10_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1780622378\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F362642_ext_10_0.jpg","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F362642_ext_10_0.jpg",{"id":578,"url":579,"desc":441,"url_org":580},"362642_ext_11_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1780622378\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F362642_ext_11_0.jpg","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F362642_ext_11_0.jpg","2026年1月17日（土）～18日（日）の2日間にわたり、共通テストが実施されました。\r\n共通テストは、2025年の試験から大幅な変更が行われました。\r\n2年目を迎えた今年の共通テストでは、どんな変化が起こったのでしょうか？\r\nそして、来年以降に向けて、どのように備えればよいのでしょうか？\r\n制度の変遷や出題傾向を長年にわたって注視し続けてきた「共通テストのプロ」が、傾向と対策を解説します。",[583,584,585,586,587],"\u003Ch2>2026年度共通テストの振り返り【難化の理由と平均点まとめ】\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002F%E8%A6%8B%E5%87%BA%E3%81%971(7).jpg\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>まずは、概要をまとめておきます。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>2026年度共通テストの実施概要（試験日・受験者数）\u003C\u002Fh3>\u003Cul>\u003Cli>実施日　2026年1月17日（土）・18日（日）\u003C\u002Fli>\u003Cli>総出願者数　49万6,237人　前年とほぼ同じ\u003C\u002Fli>\u003Cli>総受験者数　46万4,090人　前年とほぼ同じ\u003C\u002Fli>\u003Cli>現役志願者率　44.1％　やや減少\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch3>主要科目の平均点一覧【2025年との比較】\u003C\u002Fh3>\u003Ch4>《英語》\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>英語リーディング：62.81／57.69（+5.12）\u003C\u002Fli>\u003Cli>英語リスニング：54.65／61.31（-6.66）\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch4>《国語》\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>全体116.37／126.67（-10.3）\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch4>《数学・理系科目》\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>数学Ⅰ：28.53／28.08（+0.45）\u003C\u002Fli>\u003Cli>数学Ⅰ・A：47.20／53.51（-6.31）\u003C\u002Fli>\u003Cli>数学Ⅱ・B・C：54.52／51.56（+2.96）\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch4>《理科基礎（基礎科目）》\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>物理基礎：34.68／24.78（+9.90）\u003C\u002Fli>\u003Cli>化学基礎：28.58／27.00（+1.58）\u003C\u002Fli>\u003Cli>生物基礎：36.46／31.39（+5.07）\u003C\u002Fli>\u003Cli>地学基礎：28.17／34.49（-6.32）\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch4>《理科（専門科目）》\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>物理：45.55／58.96（-13.41）\u003C\u002Fli>\u003Cli>化学：56.86／45.34（+11.52）\u003C\u002Fli>\u003Cli>生物：55.01／52.21（+2.80）\u003C\u002Fli>\u003Cli>地学：44.29／41.64（+2.65）\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch4>《社会系科目》\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>地歴総合、地理研究：61.87／57.48（+4.39）\u003C\u002Fli>\u003Cli>歴史総合、日本史研究：62.29／56.99（+5.30）\u003C\u002Fli>\u003Cli>歴史総合、世界史研究：60.88／66.12（-5.24）\u003C\u002Fli>\u003Cli>公共、倫理：64.24／59.74（+2.50）\u003C\u002Fli>\u003Cli>公共、政治・経済：63.59／62.66（+0.93）\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch4>《情報》\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>情報Ⅰ：56.59／69.26（-12.67）\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">[参考]\u003C\u002Fspan>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.dnc.ac.jp\u002Fnews\u002Falbums\u002Fabm.php?d=514&f=abm00006109.pdf&n=%EF%BC%88%E5%A0%B1%E9%81%93%E7%99%BA%E8%A1%A8%E8%B3%87%E6%96%99%EF%BC%89%E4%BB%A4%E5%92%8C%EF%BC%98%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E5%85%A5%E5%AD%A6%E5%85%B1%E9%80%9A%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88_%E5%AE%9F%E6%96%BD%E7%B5%90%E6%9E%9C%E3%81%AE%E6%A6%82%E8%A6%81.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">大学入試センター：令和８年度大学入学共通テスト_実施結果の概要\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>\u003Ch3>なぜ難化した？「2年目のジンクス」と平均点低下の背景\u003C\u002Fh3>\u003Cp>共通テストは、2022年の学習指導要領改訂を受けて、昨年2025年から新科目の\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Faxis-kobetsu.jp\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F161403\">情報Ⅰ\u003C\u002Fa>が加わったり、国語の問題が大幅に変わったりなど、さまざまな変更が行われました。\u003Cbr>そして2年目を迎えた今年。想像通りに「2年目のジンクス」が起きました。これは、センター試験やさらにその前の共通1次試験の時代からかよく言われてきたことですが、大幅な変更があった年の翌年の試験には、「平均点の揺り戻し」が起きるのです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>大きく平均点が下がった科目としては\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364775\u002F\">国語\u003C\u002Fa>－10.3点、\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364849\">物理\u003C\u002Fa>－13.41点、\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364865\">情報Ⅰ\u003C\u002Fa>－12.67点などがあげられます。これらの前年の平均点をみると、概ね6割、情報Ⅰに至っては約7割と高めの平均点で、つまりは「易しすぎた」のです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>変更が行われる初年度には、比較的「易しい問題」が出される傾向があります。変更していきなり難易度が高い問題を出題すると、混乱が起きがちだからです。しかし、想定以上に平均点が高くなった科目には調整が入ることがあります。それが「2年目のジンクス」です。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>思考力・読解力重視へのシフト\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">去年に続き、今年の出題も単なる知識の量を問う問題ではなく、思考力・判断力・読解力を問う設問が多く見られました。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>具体的にいえば、複数の資料を読み込んで比較しながら正解を導き出す出題や、長い問題文を読み解いて「紛らわしい選択肢」の中から的確に正解を選ぶような問題です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>これは、\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364775\u002F\">国語\u003C\u002Fa>や社会の文系科目に限った話ではありません。\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364779\">数学\u003C\u002Fa>、\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364849\">物理\u003C\u002Fa>、\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364855\">化学\u003C\u002Fa>なども理系科目でもそうした出題がいくつも見られます。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>新科目「情報Ⅰ」はどう変わった？難易度と今後の位置づけ\u003C\u002Fh3>\u003Cp>学習指導要領の変更を受け、2025年度から導入された新科目 「\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F161403\">情報（情報Ⅰ）\u003C\u002Fa>」をはじめ、変更2年目を迎えて、新しい共通テストの枠組みも概ね定着してきたようです。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364865\">情報Ⅰ\u003C\u002Fa>は、今年は「情報リテラシー」を重視した出題で難化しましたが、去年が「易し過ぎた」反動です。むしろこれが標準だと考えた方がよいでしょう。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>共通テストの狙いとは？【どんな力が求められる試験か】\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002F%E8%A6%8B%E5%87%BA%E3%81%972(6).jpg\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3>共通テストは何を問う？知識＋思考力・判断力・読解力\u003C\u002Fh3>\u003Cp>「これまでの基礎知識にプラスして、思考力・判断力・読解力も問うテストにする」。これが、変更の最大のポイントでした。その背景には、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">日本人の「コミュニケーション能力を向上させる」というねらいがあります。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>グローバル化が進み、諸外国とのビジネスや交流が活性化するなか、世界的にも「日本人はコミュニケーション下手」という「よくない評価」が定着しています。的確な分析や判断に基づいて論理的に話す。その力の育成に向けて、共通テストの出題内容に変更し、高校の学習の中にも、新たな学びの要素を取り入れていこうとしています。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>数学も“文章読解型”へ変化した理由\u003C\u002Fh3>\u003Cp>その結果、ややいびつな事態も起きています。数学で基礎的な科目である数学Ⅰの問題を見てみると、やたらと長い問題文が多いのです。その文字量は1ページの約半分。これまではシンプルに「計算力」が問われていたのですが、とにかく「読まなければならない」のです。数学を指導している人からは、「これはもはや、数学的要素の入った国語」と評されてしまうほどです。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>平均点50点を目指す試験設計\u003C\u002Fh3>\u003Cp>もう一つ、「共通テストがめざしている本来の姿」でお話しておかなければならないのは、平均点です。今年の全体の平均点は昨年同様に約60点でしたが、もともと大学入試センターは「平均50点程度が問題作成の目安」としています。今年、大きく平均点が下がった科目（\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364775\">国語\u003C\u002Fa>－10.3点、\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364849\">物理\u003C\u002Fa>－13.41点、\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364865\">情報Ⅰ\u003C\u002Fa>－12.67点など）にしても、それでもまだ正答率は6割程度ありますから、もう1割程度は難化する可能性があります。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>2027年度共通テストはどうなる？【難易度・傾向予測】\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002F%E8%A6%8B%E5%87%BA%E3%81%973(9).jpg\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3>2027年度も難化する？今後の出題傾向の予測\u003C\u002Fh3>\u003Cp>昨年の大幅な変更から3年目を迎える2027年度の共通テストですが、おそらく試行錯誤と調整は続けられるでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>思考力・判断力・読解力を問うという試験の位置づけは、より鮮明になってくると思われます。また前述の通り、大学入試センターが「平均50点が目安」と位置付けていることからしても、2027年度も「平均点が下がることへの抵抗はない」と考えておいた方がよいでしょう。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">その際に考えられる出題傾向としては、やはり「思考力・判断力・読解力を問う問題＝読ませる問題」が中心で、文章量が増化する可能性が高いと思われます。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>ただし、この難化傾向はあまり気にし過ぎなくてもよいでしょう。大きな視点から見れば、「平均点が下がる＝合格基準も下がる」だけです。下がった基準の中で定員通りの合格者が出るので、平均点の上下は合否にさほど関係ありません。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">むしろ、正確な結果分析に基づく、出願戦略が重要になるので、冷静な判断が合否を分けると言えます。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Ch3>平均点が下がると不利？合格ラインへの影響\u003C\u002Fh3>\u003Cp>そうした「調整局面」においては、受験する科目によっては、少なからずの得点差（不公平）が起きてしまいます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>たとえば理科なら、一般的には「物理・化学受験組」よりも「化学・生物受験組」の方が得点は上がりやすい傾向にあります。それなら化学・生物で受けたほうが得するのでは？思うかもしれませんが、それは本末転倒です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">ゴールは試験を突破することではなく、大学入学後に何を勉強するか？です。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>そのためには、その学びを探求するための最低限の知識が必要です。国公立大学の場合は、共通テストに次いで個別試験がありますが、その受験科目は学部で学ぶために必要な科目が課せられます。個別試験に物理や化学が必要なら、共通テストもその科目で受験すればよい、ただそれだけです。同じ大学・学部をめざすライバルも、多くは同じ科目で受験しているはずですから、ここでも戦う条件に違いはありません。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>受験科目による有利・不利はある？\u003C\u002Fh3>\u003Cp>もう一つ、調整局面で起きる興味深い特徴を付け加えておきます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>今年は\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364849\">物理\u003C\u002Fa>が難しく、平均点も去年に比べて－13.41点と大きく下がりました。では、今年「物理・化学受験組」で受験した人は、去年「物理・化学受験組」の受験生に比べて得点も下がったのでしょうか？\u003C\u002Fp>\u003Cp>比べてみると、平均点上ではほぼ同じです。たしかに今年の\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364849\">物理\u003C\u002Fa>は－13.41点ですが、一方で今年の\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364855\">化学\u003C\u002Fa>は+11.52点ですから、概ね相殺されています。そこは、さすが大学入試センター。受験者数50万人規模の世界に誇れる入試システムで、実によく設計されています。そうした意味からも、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">「受験科目による有利・不利」は気にしない方がよいでしょう。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cdiv class=\"cont-box -gray\">\u003Cp>\u003Cspan class=\"text-big\">\u003Cstrong>《 TOPICS 》\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003Cbr>\u003Cspan class=\"text-big\">\u003Cstrong>スーパー講師が語る！2026年度共通テスト 科目別分析と対策\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>・\u003C\u002Fstrong> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364020\">英語リスニング\u003C\u002Fa> ： 平均点上昇の背景と2027年度への備え\u003Cbr>\u003Cstrong>・\u003C\u002Fstrong> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F363665\">英語リーディング\u003C\u002Fa> ： 難化の背景と2027年度への備え\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>・\u003C\u002Fstrong> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364775\">国語\u003C\u002Fa> ： 時間との戦いを制する戦略的な解き方とは？\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>・\u003C\u002Fstrong> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364779\">数学IA\u003C\u002Fa> ： 平均点ダウンの裏側と高得点への壁とは\u003Cbr>\u003Cstrong>・\u003C\u002Fstrong> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364784\">数IIBC \u003C\u002Fa>： 平均点上昇の裏にある「新課程」の注意点と合格への戦略\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>・\u003C\u002Fstrong> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364789\">地理 \u003C\u002Fa>： 平均点上昇でも油断禁物の難問の正体とは\u003Cbr>\u003Cstrong>・\u003C\u002Fstrong> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364794\">日本史\u003C\u002Fa> ： 平均点上昇も「思考・読解」の負担は増大\u003Cbr>\u003Cstrong>・\u003C\u002Fstrong> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364845\">世界史\u003C\u002Fa> ： 平均点ダウンの要因は「読解量」と「配点バランス」\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>・\u003C\u002Fstrong> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364849\">物理\u003C\u002Fa> ： 平均点13点ダウン、本質を突く難化傾向への対策\u003Cbr>\u003Cstrong>・\u003C\u002Fstrong> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364855\">化学\u003C\u002Fa> ： 分量・内容ともに「大幅な易化」\u003Cbr>\u003Cstrong>・\u003C\u002Fstrong> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364857\">生物 \u003C\u002Fa>： 考察問題「解法パターン」習得が鍵\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>・\u003C\u002Fstrong> \u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364865\">情報I \u003C\u002Fa>： 難化した試験から見えた攻略の鍵\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fdiv>","\u003Ch2>共通テスト対策はいつから？【高1・高2・高3の勉強法】\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002F%E8%A6%8B%E5%87%BA%E3%81%974(4).jpg\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3>「共通テストだけを意識した勉強」は難しい\u003C\u002Fh3>\u003Cp>よく受験生本人や保護者の方から「共通テスト対策にはどんな勉強をすればいいですか？」という質問を受けます。しかし、誤解を恐れずに言えば「共通テスト対策」といった勉強はありません。これまで述べた共通テストの特徴を意識して勉強を進めるのは非常に難しいからです。また、早い時期から過去問に取り組むのも効果的とは言えません。\u003C\u002Fp>\u003Cp>何よりも頭に入れておいてほしい前提は、「行きたい大学に求められる学力を養うこと」です。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">過度に「共通テスト対策」を意識することなく、「個別試験までも含め、必要な学習をきちんとやる＝その延長上に共通テストがある」と考えるのがよいでしょう。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Ch3>試験慣れはいつから始めるべきか\u003C\u002Fh3>\u003Cp>ただし、共通テストの出題形式は独特の特徴があります。とにかく読まなければならない量が半端ではありません。スピードも必要ですし、読んだ直後、選択肢から正解を見つけ出す訓練も必要です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>いま、試験問題の冊子と同じサイズの問題集が多数、販売されています。これは、実際のサイズで読む訓練をするためです。過去問は赤本でも読めるのですが、それだと本のサイズにあわせてコンパクトにレイアウトされているため、比較的一目で読めてしまいます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>一方、実際の問題冊子のサイズで読んでみると、目線の動かし方が大きくなるので、一目では読みづらくなります。特に縦書きの国語は要注意です。些細なことですが、それだけで焦ってしまうこともあるので、あらかじめ「試験慣れ」しておくことが大切です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>これはあくまで、「共通テストの形式に慣れるトレーニング」ですから、高3の夏休み以降に練習するとよいでしょう。慌てて取り組む必要はありません。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">それまでに「共通テストはどんな問題が出題されるのか」ということを実際の問題を見ながら、問題数や文章量、見た目の迫力などを体感しておくとベストです。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>勝つための準備として早めに敵を知る…ということですね。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>学年別・やるべき対策\u003C\u002Fh3>\u003Cp>それでは、高校の3年間で、いつどんな勉強をした方がよいのでしょうか？そのポイントあげておきます。参考にしてください。\u003C\u002Fp>\u003Ch4>高校１年生\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>文理選択は早めに決める\u003C\u002Fli>\u003Cli>文理選択が早めに決まれば受験科目（強化すべき科目）が明確になり、対策を立てる時間的な余裕が生まれる\u003C\u002Fli>\u003Cli>1年のうちは、まずは教科書レベルの基礎力を鍛える\u003C\u002Fli>\u003Cli>教科書の内容で少しでも「？」と思う箇所を優先的に取り組み、疑問を解決しておく\u003C\u002Fli>\u003Cli>暗記は一度にまとめてしない。スキマ時間を有効に活用する意識と練習を。\u003Cbr>英語なら単語・熟語、古文なら単語・文法、歴史なら年号など\u003C\u002Fli>\u003Cli>これらの科目は暗記＝知識量が増える分、得点力も上がるので得意科目にしやすい\u003C\u002Fli>\u003Cli>国公立大学を志望するなら、共通テストという「特殊な試験」があることを知っておくこと。早めに出題傾向などの情報にふれておく\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch4>高校2年生\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>基本的には、高1内容の上に積み上げていく学習が中心になる\u003C\u002Fli>\u003Cli>理科、地歴など受験に直結する教科がスタート、英数でも新しい単元を学習するので、一気に学習量が増える分、学習の計画性が求められる\u003C\u002Fli>\u003Cli>理解したつもりでもできないことは多いので、高2では特にその誤解を意識しておく\u003C\u002Fli>\u003Cli>「できること」はより得意に「できないこと」は平均レベルまでを目標に学習しよう\u003C\u002Fli>\u003Cli>早めに志望大学と学部くらいまで決めておくと、学習内容の優先順位をつけやすくなるので、受験対策が効効率的に進められるのでおすすめ\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch4>高校３年生（0学期～共通テスト直前期）\u003C\u002Fh4>\u003Ch5>　０学期（高2冬休み以降3学期）\u003C\u002Fh5>\u003Cul>\u003Cli>本番まで残りあと１年、自分は受験生だという意識を強く持つこと\u003C\u002Fli>\u003Cli>高3・0学期（高2の冬休み以降3学期）には、高2までの学習状況を振り返り、高3の1学期までに苦手分野をできるだけ克服しておくこと\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch5>　1学期\u003C\u002Fh5>\u003Cul>\u003Cli>公立高校の場合、3年生に入っても、理系大学の受験に必要になる数Ⅲなど、新しい履修内容が続くため、時間的な余裕はあまりないことを知っておく\u003C\u002Fli>\u003Cli>引き続き、高2までの振り返り学習と、新しい単元の理解・定着のバランスをとりながら学習を進める\u003C\u002Fli>\u003Cli>受験における必要度に応じて、学習内容の優先順位をつけることを意識する\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch5>　夏休み以降（共通テスト直前期）\u003C\u002Fh5>\u003Cul>\u003Cli>共通テスト対策のトレーニングとして、膨大な量の文章を読む訓練\u003C\u002Fli>\u003Cli>共通テストと同じサイズの問題集などを使った実戦演習\u003C\u002Fli>\u003Cli>個別試験対策は、過去問を中心とした適正なレベルの問題に取り組み、自分で解答がかける＝解答作成能力のレベルアップを意識して取り組む\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>","\u003Ch2>塾は必要？共通テスト対策での上手な活用法\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002F%E8%A6%8B%E5%87%BA%E3%81%975(1).jpg\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Ch3>個別指導塾のメリットと役割\u003C\u002Fh3>\u003Cp>できると思うことは誰にも負けない力をつける、苦手なことは人並みにできるように着実に鍛える…それが正しい受験戦略なのですが、苦手なことに取り組むのは後回しになりがちです。誰でも、できることをしている時間は楽しく、できないことをしている時間はおもしろくありません。そのため、自分ひとりで勉強しようとすると、ついつい楽しいこと(得意な科目や単元)に時間を割いてしまいます。そうすると、必然的に苦手科目の補強がおろそかになります。苦手科目に触れる時間が少ないとどこが苦手なのかも曖昧になりがち。\u003C\u002Fp>\u003Cp>そこで塾の出番！\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">自分一人では気づけない弱点を探し出してもらい、効率よく強化できる学習方法を教えてもらい、その進捗を管理してもらう。塾はそう使ってこそ正解です。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>その視点から見れば、個別指導塾は「伴走してくれるパートナー」として最適です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>個別指導Axisでは、共通テストとはどんな試験なのか？志望校はどうやって選ぶのか？といった情報の提供や、現時点の成績と目標を踏まえた学習計画の立案など、一人ひとりに合った学習サポートを行っています。まずは、お近くの校舎へお問い合わせください。\u003C\u002Fp>",[589],{"button_url":542,"buttun_caption":543},[591],{"article_author_image":592,"article_author_main_text":596},{"id":593,"url":594,"desc":441,"url_org":595},"362642_ext_16_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1780622378\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F362642_ext_16_0.png","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F362642_ext_16_0.png","\u003Cp>（株）ワオ・コーポレーション\u003Cbr>大学受験部門責任者\u003Cbr>\u003Cspan>\u003Cstrong>栗田 智文（くりた ともふみ）\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>進学塾での指導歴30年以上、1万人以上を導いた経験と洞察力に基づき、激動の大学入試事情を緻密に分析。的確なアドバイスで志望校合格へと導く指南役。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>",[598,599,601],{"module_id":556,"module_type":554,"topics_group_id":497,"slug":441},{"module_id":600,"module_type":554,"topics_group_id":497,"slug":441},364779,{"module_id":558,"module_type":554,"topics_group_id":497,"slug":441},"\u002F1\u002F20253031363535313532\u002F\r\n\u002F1\u002F20253130303535383033\u002F\r\n\u002F1\u002F20253031383734383937\u002F",{"topics_id":556,"ymd":430,"contents_type":491,"subject":604,"topics_flg":493,"open_flg":493,"regular_flg":494,"inst_ymdhi":605,"update_ymdhi":606,"topics_group_id":497,"post_time":607,"slug":441,"group_nm":499,"group_description":500,"contents_type_cnt":493,"contents_type_nm":453,"contents_type_slug":456,"contents_type_parent_nm":449,"category_parent_id":501,"contents_type_ext_col_01":441,"contents_type_ext_col_02":441,"contents_type_ext_col_03":441,"contents_type_ext_col_04":441,"contents_type_ext_col_05":441,"tags":608,"contents_type_list":615,"update_ymd":441,"sub_title":616,"outside_url":441,"education_level":617,"featured_icon_given_flg":524,"main_visual_pc":618,"main_visual_pc_rotation_angle":494,"main_visual_sp":622,"main_visual_sp_rotation_angle":494,"lead_text":626,"main_text":627,"link_buttons":633,"article_author":635,"recommended_articles":642,"experience_articles":647,"pv":432},"2026年度共通テスト「英語リーディング」分析と対策","2026-05-11T16:22:48+09:00","2026-06-01T10:10:38+09:00","09:54:11",[609,610,611],{"tag_id":504,"tag_nm":505,"open_contents_cnt":506,"all_contents_cnt":506,"inst_ymdhi":507,"update_ymdhi":507,"tag_category_id":508,"ext_col_01":441,"ext_col_02":441,"ext_col_03":441,"ext_col_04":441,"ext_col_05":441,"ext_col_06":441,"ext_col_07":441,"ext_col_08":441,"ext_col_09":441,"ext_col_10":441,"weight":509},{"tag_id":511,"tag_nm":512,"open_contents_cnt":513,"all_contents_cnt":513,"inst_ymdhi":514,"update_ymdhi":514,"tag_category_id":508,"ext_col_01":441,"ext_col_02":441,"ext_col_03":441,"ext_col_04":441,"ext_col_05":441,"ext_col_06":441,"ext_col_07":441,"ext_col_08":441,"ext_col_09":441,"ext_col_10":441,"weight":494},{"tag_id":612,"tag_nm":613,"open_contents_cnt":493,"all_contents_cnt":493,"inst_ymdhi":614,"update_ymdhi":614,"tag_category_id":508,"ext_col_01":441,"ext_col_02":441,"ext_col_03":441,"ext_col_04":441,"ext_col_05":441,"ext_col_06":441,"ext_col_07":441,"ext_col_08":441,"ext_col_09":441,"ext_col_10":441,"weight":494},131,"リーディング","2026-05-22T12:30:37+09:00",[491],"平均点上昇の背景と2027年度への備え",{"key":522,"label":523},{"id":619,"url":620,"desc":441,"url_org":621},"363665_ext_10_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1779260633\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F363665_ext_10_0.webp","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F363665_ext_10_0.webp",{"id":623,"url":624,"desc":441,"url_org":625},"363665_ext_11_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1779260633\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F363665_ext_11_0.webp","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F363665_ext_11_0.webp","大学入学共通テストにおける「英語リーディング」は、志望校合格を目指す受験生にとって避けては通れない最重要科目の一つです。今回は、「NOKAIオンライン（オンラインゼミ）」英語担当の嶋村講師による最新の分析をもとに、試験の傾向と今後の学習アドバイスを詳しく解説します。\r\n\r\n※本記事は、会員生を対象に実施されたオンラインセミナーの内容をダイジェストでお伝えするものです。個別指導Axisでは、日々の学習の指針となるような入試情報を、会員の皆さまに定期的にお届けしています。",[628,629,630,631,632],"\u003Ch2>入試概況｜難易度は易化、しかし油断は禁物\u003C\u002Fh2>\u003Cp>2026年度の共通テスト英語リーディングの平均点は62.81点となり、2025年度の57.69点から5点以上上昇しました。設問数やマーク数に大きな変更はありませんでしたが、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">全体的に設問が素直になったことが平均点を押し上げた要因\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>と考えられます。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>語数の推移と傾向\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cstrong>推移\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>センター試験時代の約4300語から、共通テスト導入後は増加傾向にあり、ピーク時には6300語に達しました。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>現状\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>昨年度から引き続き約5600語と横ばい状態です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>展望\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>今年が比較的解きやすかった反動で、来年度以降は難化する可能性も十分に予想されます。引き続き「スピード」と「正確性」の両立が求められます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">［関連ページ］\u003C\u002Fspan>\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F362642\">【分析結果】2026年度共通テストの振り返りと来年度に向けた対策を解説！\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>大問ごとのポイントと新たな傾向\u003C\u002Fh2>\u003Cp>今年度の共通テストは、設問が全体的に素直になり平均点は上昇しましたが、第4問での新傾向問題や、複数の資料を読み解く力が必要な設問など、一筋縄ではいかないポイントも多く見られました。各大問の具体的な特徴と攻略のヒントを確認していきましょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>第1問～第4問 ： 形式の変化と「文章構成力」の重視\u003C\u002Fh3>\u003Cp>前半部分では、SNSや体験記など身近な題材を扱いながらも、正確な情報の読み取りが求められました。\u003C\u002Fp>\u003Cdiv class=\"cont-box -gray\">\u003Ch4 style=\"margin-bottom:0.2rem;margin-top:1rem;\">第1問 ： ダンスコンテスト衣装のやり取り\u003C\u002Fh4>\u003Cp>しばらく姿を消していた形式のやり取りが復活しました。短い文章の中から必要な情報を素早く見つけ出すスピードが重要です。\u003C\u002Fp>\u003Ch4 style=\"margin-bottom:0.2rem;margin-top:1rem;\">第2問 ： 大学宿舎の満足度調査\u003C\u002Fh4>\u003Cp>ここでは「事実（Fact）」と「意見（Opinion）」を区別する力が試されました。本文に書かれている内容であっても、それが「意見」を問う設問の答えとして適切かどうかを判断する「引っかかりポイント」に注意が必要です。\u003C\u002Fp>\u003Ch4 style=\"margin-bottom:0.2rem;margin-top:1rem;\">第3問 ：  坐禅ワークショップ体験記\u003C\u002Fh4>\u003Cp>出来事が起きた順番を問う問題が出題されました。単純な単語の拾い読みだけでは正解できないようダミーの選択肢が含まれており、文脈を正確に把握する力が求められました。\u003C\u002Fp>\u003Ch4 style=\"margin-bottom:0.2rem;margin-top:1rem;\">第4問 ： エコ週間のニュースレター【文の推敲】\u003C\u002Fh4>\u003Cp>今回から新たに、指定された英文を適切な場所に挿入する問題が登場しました。単に内容を理解するだけでなく、文章全体の流れや論理的な構成を把握する力が必要です。\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fdiv>\u003Ch3>第5問～第8問 ： 複雑な情報処理と論理的読解\u003C\u002Fh3>\u003Cp>後半戦は、英文の量が増えるだけでなく、図表や複数の資料を組み合わせる高度な処理能力が試される構成となっています。\u003C\u002Fp>\u003Cdiv class=\"cont-box -gray\">\u003Ch4 style=\"margin-bottom:0.2rem;\">第5問 ： 図書館の絵本フェア【複数資料の横断的読解】（難所）\u003C\u002Fh4>\u003Cp>チラシ、オンライン応募フォーム、お礼メールという、異なる3つの資料を照らし合わせて解く必要があります。今回の試験の中で最も解きづらかった箇所と言えるでしょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch4 style=\"margin-bottom:0.2rem;margin-top:1.5rem;\">第6問 ： おにぎり屋店主と中学生の交流【物語】\u003C\u002Fh4>\u003Cp>現在進行形の描写と回想シーンが混ざっているため、状況を整理しながら読む必要がありますが、内容自体は比較的理解しやすいものでした。\u003C\u002Fp>\u003Ch4 style=\"margin-bottom:0.2rem;margin-top:1.5rem;\">第7問 ： Mind-Wandering（心の迷走）とその効用【論説】\u003C\u002Fh4>\u003Cp>専門的なテーマだが段落と設問が対応していたため、場所の特定は容易でした。ただし、複数の情報をまとめて条件に合う選択肢を選ぶ問題については、慎重な検討が求められました。\u003C\u002Fp>\u003Ch4 style=\"margin-bottom:0.2rem;margin-top:1.5rem;\">第8問 ： スポーツ競技を支えるテクノロジー進歩の是非\u003C\u002Fh4>\u003Cp>昨年同様、5人の異なる意見を読み取り、レポートの骨子を完成させる形式です。複数の英文や図表をパズルのように組み合わせる「情報の統合力」が試される、共通テストらしい問題です。\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fdiv>\u003Ch3>求められるのは「目的を持った読解力」\u003C\u002Fh3>\u003Cp>ほぼ全ての設問で図、イラスト、表が多用されており、視覚情報と英文を組み合わせて処理する「総合的な情報処理能力」が不可欠になっています。また、イギリス英語の使用も継続されています。\u003Cbr>ただ\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">漫然と単語を追うのではなく、「今、自分はどんな情報を探しているのか」という目的を常に持ち、主体的に英文に向き合う\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>姿勢が、スコアアップの最大の鍵となります。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>今の受験生に求められる「総合的な情報処理能力」\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg class=\"image\" style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002F01-%E8%8B%B1%E8%AA%9ER2_2.webp\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>共通テストでは、単に単語を拾って和訳するする力だけでは太刀打ちできません。目的をもって情報を探し、整理・統合する力が必要です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>設問は素直に \u003C\u002Fstrong>\u003Cbr> 奇抜な引っ掛け問題は減少。比較的解きやすい問題が多かった。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>イギリス英語の継続採用\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr> 第2問・第5問などで継続出題。colour、centreなどのスペルや独特の表現を少し知っておくと解きやすい。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>「読解」×「表現」の融合\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>英文推敲問題に新形式「文挿入」が登場。文章構成力が必要。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>複数資料の横断的読解\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>性質の異なる複数の資料から情報を読み取り要約する力が必要。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>資格情報の多用\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>ほぼ全ての大問で図・表・イラストを使用。本文と視覚情報を突き合わせて照合する作業が必要。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>確実にスコアを伸ばす！3つの学習アドバイス\u003C\u002Fh2>\u003Cp>共通テストを攻略するために、今日から取り組むべき3つのポイントを紹介します。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cstrong>知識を増やす\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>速読力やテクニックの\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">土台となるのは、「単語力・文法力・構文力」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>です。まずはこれらを網羅した参考書をそれぞれ1冊ずつ完璧に仕上げ、その上に情報処理力を乗せていくイメージを持ちましょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cstrong>10秒要約の癖をつける＆根拠を線引きする\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>1つの段落を読み終えるごとに、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">「つまりどういうことか」を自分の言葉でまとめる習慣\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>をつけましょう。また、ケアレスミスを防ぐため、解答の根拠となる一文には必ず線を引くように徹底してください。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cstrong>誤答分析を徹底する\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>問題を解いて答え合わせをするだけで終わらせてはいけません。 「なぜ間違えたのか？」「次はどうすれば防げるか？」 これらを言語化してノートにまとめ、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">ミスのパターンを自覚する\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>ことが再発防止の近道です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">［関連ページ］\u003C\u002Fspan>\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F364020\">2026年度共通テスト「英語リスニング」分析と対策\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>目的を持って英文と向き合いましょう\u003C\u002Fh2>\u003Cp>共通テストの英語リーディングは、正しいステップで対策を積み重ねれば必ず攻略できる試験です。まずは速読の土台となる単語や文法などの基礎知識を丁寧に固め、日頃の演習から「どんな情報を探すのか」という目的意識を持って英文に触れる習慣を作りましょう。\u003C\u002Fp>\u003Cp>個別指導Axisでは、最新の入試動向に基づき、受験生一人ひとりの弱点に合わせた具体的な学習プランを提案しています。「大量の英文を前にすると時間が足りない」「自分の弱点に合わせた対策を始めたい」という方は、ぜひお近くの校舎までご相談ください。志望校合格に向けた最適な対策を一緒に考えていきましょう。\u003C\u002Fp>",[634],{"button_url":542,"buttun_caption":543},[636],{"article_author_image":637,"article_author_main_text":641},{"id":638,"url":639,"desc":441,"url_org":640},"363665_ext_16_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1778736301\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F363665_ext_16_0.webp","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F363665_ext_16_0.webp","\u003Cp>（株）ワオ・コーポレーション\u003Cbr>能開センター 大学受験コース\u003Cbr>NOKAIオンライン英語スーパー講師\u003Cbr>\u003Cspan class=\"text-big\">\u003Cstrong class=\"text-big\">嶋村　安紀子（しまむら あきこ）\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>確かな教科力で難解な大学受験英語を分析。的確な評価で意欲を高め、「Follow me」と断言し牽引する。圧倒的な力強さで合格へ導く英語指導の旗振り役。\u003C\u002Fp>",[643,644,645],{"module_id":490,"module_type":554,"topics_group_id":497,"slug":441},{"module_id":553,"module_type":554,"topics_group_id":497,"slug":441},{"module_id":646,"module_type":554,"topics_group_id":497,"slug":441},161403,"\u002F1\u002F20263031383939303035\u002F\r\n\u002F1\u002F20263031383230333632\u002F\r\n\u002F1\u002F20263130303930373032\u002F",{"topics_id":558,"ymd":430,"contents_type":491,"subject":649,"topics_flg":493,"open_flg":493,"regular_flg":494,"inst_ymdhi":650,"update_ymdhi":651,"topics_group_id":497,"post_time":652,"slug":441,"group_nm":499,"group_description":500,"contents_type_cnt":493,"contents_type_nm":453,"contents_type_slug":456,"contents_type_parent_nm":449,"category_parent_id":501,"contents_type_ext_col_01":441,"contents_type_ext_col_02":441,"contents_type_ext_col_03":441,"contents_type_ext_col_04":441,"contents_type_ext_col_05":441,"tags":653,"contents_type_list":661,"update_ymd":441,"sub_title":662,"outside_url":441,"education_level":663,"featured_icon_given_flg":524,"main_visual_pc":664,"main_visual_pc_rotation_angle":494,"main_visual_sp":668,"main_visual_sp_rotation_angle":494,"lead_text":672,"main_text":673,"link_buttons":679,"article_author":681,"recommended_articles":688,"experience_articles":692,"pv":432},"2026年度共通テスト「国語」分析と対策","2026-05-21T12:11:06+09:00","2026-06-01T10:06:43+09:00","10:04:11",[654,655,660],{"tag_id":504,"tag_nm":505,"open_contents_cnt":506,"all_contents_cnt":506,"inst_ymdhi":507,"update_ymdhi":507,"tag_category_id":508,"ext_col_01":441,"ext_col_02":441,"ext_col_03":441,"ext_col_04":441,"ext_col_05":441,"ext_col_06":441,"ext_col_07":441,"ext_col_08":441,"ext_col_09":441,"ext_col_10":441,"weight":509},{"tag_id":656,"tag_nm":657,"open_contents_cnt":658,"all_contents_cnt":658,"inst_ymdhi":507,"update_ymdhi":507,"tag_category_id":508,"ext_col_01":441,"ext_col_02":441,"ext_col_03":441,"ext_col_04":441,"ext_col_05":441,"ext_col_06":441,"ext_col_07":441,"ext_col_08":441,"ext_col_09":441,"ext_col_10":441,"weight":659},16,"国語",4,20,{"tag_id":511,"tag_nm":512,"open_contents_cnt":513,"all_contents_cnt":513,"inst_ymdhi":514,"update_ymdhi":514,"tag_category_id":508,"ext_col_01":441,"ext_col_02":441,"ext_col_03":441,"ext_col_04":441,"ext_col_05":441,"ext_col_06":441,"ext_col_07":441,"ext_col_08":441,"ext_col_09":441,"ext_col_10":441,"weight":494},[491],"時間との戦いを制する戦略的な解き方とは？",{"key":522,"label":523},{"id":665,"url":666,"desc":441,"url_org":667},"364775_ext_10_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1779333066\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F364775_ext_10_0.webp","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F364775_ext_10_0.webp",{"id":669,"url":670,"desc":441,"url_org":671},"364775_ext_11_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1779333066\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F364775_ext_11_0.webp","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F364775_ext_11_0.webp","2026年度の大学入学共通テスト「国語」は、受験生にとって「時間が足りない」と痛感させられる非常にタイトな試験となり、平均点が大きく下がりました。「NOKAIオンライン（オンラインゼミ）」国語担当の森野講師による問題分析をもとに、最新の傾向と確実に得点を積み上げるための戦略を解説します。\r\n\r\n※本記事は、会員生を対象に実施されたオンラインセミナーの内容をダイジェストでお伝えするものです。個別指導Axisでは、日々の学習の指針となるような入試情報を、会員の皆さまに定期的にお届けしています。",[674,675,676,677,678],"\u003Ch2>入試概況｜文章量の増加と選択肢の長文化\u003C\u002Fh2>\u003Cp>2026年度の国語は、平均点が116.37点（200点満点）となり、2025年度の最終平均点126.67点から約10点低下し難化しました。問題数に大きな変化はないものの、\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">文章量や選択肢の長さが増え、処理手順も多くなったため、時間配分が合否を分ける最大のポイント\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>となりました。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan style=\"color:hsl(30,75%,60%);\">［関連ページ］\u003C\u002Fspan>\u003Ca href=\"\u002Fcolumns\u002Farticle\u002F362642\">【分析結果】2026年度共通テストの振り返りと来年度に向けた対策を解説！\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>大問別の傾向と難易度\u003C\u002Fh2>\u003Cp>各大問で求められる力の質が変化しています。特に「実用的な文章」の形式変化には注意が必要です。\u003C\u002Fp>\u003Cdiv class=\"cont-box -gray\">\u003Cp>\u003Cstrong>第1問 ： 評論（芸術評論〈美術論〉）\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>美術論を題材に、言い換えや理由説明といったオーソドックスな設問が中心でした。共通テスト初期に見られた対話形式などの複雑な資料は減少し、端的な問いが多い傾向にあります。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>第2問 ： 小説（現代小説〈遠藤周作氏の作品〉）\u003C\u002Fstrong> \u003Cbr>明治や大正の初期の作品であれば難しくなりますが、今回は昭和の作家、遠藤周作氏の作品が出題され、心情把握などの定番の設問形式が並びました。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>第3問 ： 実用的な文章（科学絵本をめぐる資料問題）\u003C\u002Fstrong> \u003Cbr>従来のグラフ中心から文章主体の形式へ変化し、読解量が大幅に増加しました。3行に及ぶ長い選択肢もあり、付随資料の分析を含め受験生には大きな負担となりました。時間配分を狂わせる難度の高い大問です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>第4問：古文（平安時代の物語文〈うつぼ物語〉）\u003C\u002Fstrong> \u003Cbr>平安時代の物語からの出題で、近年の「読みやすく解きやすい」傾向が続いています。基礎的な単語や文法をマスターしていれば満点が狙える難易度です。確実に得点源として確保しておきたい分野といえます。\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>第5問 ： 漢文（江戸時代の儒学者の文章）\u003C\u002Fstrong> \u003Cbr>江戸時代の儒学者の文章が出題されましたが、古文同様に平易でコンパクトな傾向が継続しています。句法や語彙の基本知識さえあれば、本文を全て読まずとも解答可能な問いもあり、高い安定感を誇る得点源です。\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fdiv>","\u003Ch2>\u003Cstrong>来年度の共通テストにおける4つの注目点\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\u003Cfigure class=\"image\">\u003Cimg style=\"aspect-ratio:2000\u002F1000;\" src=\"https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Fuser\u002Ftopics_img\u002F53\u002F12\u002F03-%E5%9B%BD%E8%AA%9E2_2.webp\" width=\"2000\" height=\"1000\">\u003C\u002Ffigure>\u003Cp>これからの学習において、特に意識すべき点は4つあります。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cstrong>「現代文」三大設問形式\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>現代文は2年続いて「センター試験」の設問形式にほぼ回帰。①傍線部言い換え②傍線部理由③心情読解を基軸に勉強をしましょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cstrong>流動的な「実用文」対策\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>昨年はグラフ、今年は文章主体と、出題形式が増え、定まっていません。新形式の問題にも対応できるようにするには、固有の知識や処理能力の強化が不可欠です。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cstrong>「古文・漢文」の安定感\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>近年の古文・漢文は難易度が安定して平易です。ここを確実に「得点源」にしましょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cstrong>4択にモデルチェンジ\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>以前は5択が主流でしたが、昨年から続く「4択ベース」の形式が今年も継続されました。この傾向は来年以降も続くと予想されます。しかし\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">練習段階では5択で行っておきましょう。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>5択でも抵抗なく解答できるようにしておく下準備は大事です。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>合格をたぐり寄せる！学習のポイントと4つの戦略\u003C\u002Fh2>\u003Cp>共通テストの国語は、知識の量と同じくらい「時間の使い方」が勝負を左右します。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>解く順番は古典（第4問・第5問）から\u003C\u002Fh3>\u003Cp>脳が疲弊していない試験前半に、知識があれば本文を完璧に読み込まずとも解ける「第4問（古文）・第5問（漢文）」から着手しましょう。\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">ここで配点の約半分を素早く確保\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>し、現代文に時間を残すのが王道です。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>第3問対策の徹底\u003C\u002Fh3>\u003Cp>グラフや文章主体など形式が流動的で、文章量・選択肢ともに負担が大きい分野です。模試や過去問を通じて\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">実用文特有の資料分析や長い選択肢の処理に慣れ\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>、どのような形式にも動じない訓練を積みましょう。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>古典（古文・漢文）はまず知識のマスターから\u003C\u002Fh3>\u003Cp>古文単語や文法、漢文の句法といった\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">「標準的な知識」を完璧にすることが最優先\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>です。土台が盤石なら本文を全て読まずとも半分程度の得点は安定して確保でき、これらが確実に合否を分ける得点源となります。\u003C\u002Fp>\u003Ch3>完璧主義」を捨て全体を意識する\u003C\u002Fh3>\u003Cp>一つの大問や選択肢に固執しすぎると、時間不足でトータルの得点を落とします。一部のミスは他で挽回するという意識を持ち、常に\u003Cspan style=\"background-color:hsl(44,100%,79%);\">\u003Cstrong style=\"background-color:#FFD75F;\">「試験全体で90分を使い切る」時間配分\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>を優先してください。\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>戦略的な時間配分で国語を突破しよう\u003C\u002Fh2>\u003Cp>国語は、正しい取り組み方を身につければ着実に点数を伸ばせる教科です。高得点を狙うためには、目の前の問題に固執せず、試験全体を見通す戦略的な視点が欠かせません。古文・漢文を効率よく処理して現代文に時間を残すなど、実戦的な読解スピードと時間コントロールの感覚を養っておくことが大切です。\u003C\u002Fp>\u003Cp>「実用文の資料読み取りが苦手」「読解力に自信がない」という方は、ぜひ個別指導Axisへご相談ください。志望校の配点に合わせた、あなただけの攻略プランを作成します。\u003C\u002Fp>",[680],{"button_url":542,"buttun_caption":543},[682],{"article_author_image":683,"article_author_main_text":687},{"id":684,"url":685,"desc":441,"url_org":686},"364775_ext_16_0","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Fv=1779333757\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F364775_ext_16_0.webp","https:\u002F\u002Faxis-web-cms.g.kuroco-img.app\u002Ffiles\u002Ftopics\u002F364775_ext_16_0.webp","\u003Cp>（株）ワオ・コーポレーション\u003Cbr>能開センター 大学受験コース\u003Cbr>NOKAIオンライン国語スーパー講師\u003Cbr>\u003Cspan class=\"text-big\">\u003Cstrong>森野 知生（もりの ともき）\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003Cbr>「センス」と諦めていた層に解法の活路を提示。豊富な知識で知的好奇心を開花させ、学ぶ楽しさを呼び覚ます。確信に満ちた指導を行う国語読解の開拓者。\u003Cbr> \u003C\u002Fp>",[689,690,691],{"module_id":553,"module_type":554,"topics_group_id":497,"slug":441},{"module_id":490,"module_type":554,"topics_group_id":497,"slug":441},{"module_id":556,"module_type":554,"topics_group_id":497,"slug":441},"\u002F1\u002F20263031393033323234\u002F\r\n\u002F1\u002F20263031373235393036\u002F\r\n\u002F1\u002F20263130303737333138\u002F"]