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title: "同志社大学合格（2020年度）大学受験体験記「続けることと素直になること」 | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
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last_updated: "2026-09-24T23:09:02.255Z"
meta:
  description: "聖霊女子短期大学付属高から同志社大学経済学部合格（2020年度）個別指導Axis秋田校の大学受験体験記「続けることと素直になること」。K.Kさんが同志社大学合格までに個別指導Axis 秋田校で取り組んだ学習、個別指導Axis 秋田校に通ってよかったこと、合格のポイントになった勉強法、同志社大学合格までのストーリー、高校生活の過ごし方、受験生活の振り返りを紹介します。"
  "og:description": "聖霊女子短期大学付属高から同志社大学経済学部合格（2020年度）個別指導Axis秋田校の大学受験体験記「続けることと素直になること」。K.Kさんが同志社大学合格までに個別指導Axis 秋田校で取り組んだ学習、個別指導Axis 秋田校に通ってよかったこと、合格のポイントになった勉強法、同志社大学合格までのストーリー、高校生活の過ごし方、受験生活の振り返りを紹介します。"
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![同志社大学合格（2020年度）大学受験体験記「続けることと素直になること」](https://axis-kobetsu.jp/.netlify/images?w=950&h=100&fm=webp&url=%2Fimages%2Fgeneral-info%2Fsuccess%2Fexperience%2Fdetail%2Fdetail_header1.jpg)

# 聖霊女子短期大学付属高から同志社大学経済学部合格（2020年度）個別指導Axis秋田校の大学受験体験記「続けることと素直になること」

2020年度合格

入試制度

推薦・AO

***同志社**大学*私立

経済学部

K.Kさん

- 出身高校 ： 聖霊女子短期大学付属高等学校
- 出身校舎 ： [個別指導Axis秋田校](https://axis-kobetsu.jp/schools/detail/code/0506)

**今の日々に不安になるの　それは全部自分で作った間違ったモノサシ**

私の大好きな歌詞の一節です。勉強中でも寝る前でも「本当に大学に行けるのか」などと心配になったことがありましたが、そんな時はいつもこの歌詞を思い出してやる気を出しました。

## **個別指導Axis 秋田校に****通ってよかった！と思う体験談 **

***続けることと素直になること***

数学と世界史は教科書、国語と英語は市販の問題集とセンター試験の過去問を主に授業で使用していました。解いても解いてもその度に分からないところや納得のいかないところが出てきて、嫌になることが何度もありました。模試でも同じことが起こり、授業中に泣き出してしまうこともありました。しかしそれでも、「わからない」ということを素直に認めて先生に質問したり、自分でも解きなおしたりして理解するまでやることで、確実に力をつけることができたと感じています。すぐに質問できる点で、個別指導という形が私に合っていたと思います。

### 先生からのコメント

大学卒業後の進路に既に明確なヴィジョンを持ち、常に前向きな姿勢で授業に臨む生徒でした。英語では、難関受験に対応したハイレベルなテキストを使用。細部に渡る徹底解説と、どのテキストにも書かれていない独自の解法テクニック指導で英語力を鍛え上げました。Kさんは言語的センスに優れ、どんな難問も楽しそうに解いている姿が印象的でした。合格おめでとう！ 新天地でのさらなる飛躍を期待しています。

## **後輩に伝えたい！同志社大学合格の****ポイントになった勉強法 **

***とにかく書け！！***

現代文と古典と英語の授業で小テストがほぼ毎回あり、とにかく覚えることに必死でした。ただ教科書（参考書）や単語集を見るだけでは到底覚えられないことに気づいてからは紙に単語や漢字を書きまくったり、授業中に板書のついでに教科書に直接書き込んだりしてました。「書く」ことで体に覚えさせることが大切な気がします。書く時の紙はルーズリーフでも裏紙でも何でも大丈夫です、覚えた者勝ちです。また、文法や単語の意味などは先生が話し出したときに一緒に書くことで、必然的に書く量が多くなり、「この単語がわからないんだな」と自分で気づきやすくなるかと思います。学校によるとは思いますが、基本的に学校で買った参考書だけで勉強していました。模試の復習の際にもそれだけに集中することで余計な知識を入れずに済むのではないでしょうか。

## **同志社大学合格までの****高校3年間ストーリー **

### 高校1年

国立大を第一志望として勉強していました。得意教科と苦手教科の差が大きいことで苦労していました。

### 高校2年

進路希望調査で第一志望は変わらず国立大にしていたものの、その大学で学びたい理由がなく、かなり悩みました。何かの話の流れで「京都に興味がある」と話したところ、両親も「そういう希望があるなら」と、京都府内（関西圏）の大学への進学を承諾してくれ、学校の三者面談で進路を変更することになりました。

### 高校3年

### 春

**Spring**

進路が具体的に決まってからは勉強にさらに身が入るようになりました。

### 夏

**Summer**

指定校推薦も視野に入れ、今までよりも勉強量を増やしてかなり努力しました。

### 秋冬

**Autumn＆Winter**

無事に指定校推薦で受験することが決定し、志望理由書や面接練習など受験に向けてやるべきことを隙間時間でこなしました。

## **my 高校生活プロフィール **

### 部活について

<dl><dt>部活</dt>
<dd>

書道部

</dd><dt>部活引退時期</dt>
<dd>

高3夏

</dd></dl>

### 志望大学について

<dl><dt>志望大学を決めた時期</dt>
<dd>

高校2年12月

</dd><dt>志望大学・学部を決めた理由</dt>
<dd>

元々文学系か社会学系の学部に進みたいと考えており、国公立大への入学を目指して勉強していました。二年生の冬ごろに学校の先生から同志社大学の推薦入学の試験を受けられるかもしれないという話をいただき、両親と相談して志望校を同志社大学の経済学部に決定しました。

</dd><dt>大学選びで最も重視したのは</dt>
<dd>

学びたい内容 場所

</dd></dl>

### 勉強時間など

<dl><dt>受験勉強を始めた時期</dt>
<dd>

高校1年6月ごろ

</dd><dt>過去問を使い始めた時期</dt>
<dd>

高3の4～6月

</dd><dt>高校1年　夏休みの1日の勉強時間</dt>
<dd>

4時間

</dd><dt>高校2年　夏休みの1日の勉強時間</dt>
<dd>

3時間

</dd><dt>高校3年　夏休みの1日の勉強時間</dt>
<dd>

3時間

</dd><dt>定期試験は何日前から勉強した？</dt>
<dd>

2週間くらい前

</dd></dl>

### スランプについて

<dl><dt>スランプを感じたことはありますか？</dt>
<dd>

はい

</dd><dt>その内容と解消方法</dt>
<dd>

どれだけ時間をかけたり先生に質問をしても解けない問題があった時。 漢字や英単語を書き殴って無心になる。

</dd></dl>

### アクシスについて

<dl><dt>入会時期</dt>
<dd>

高校2年6月

</dd><dt>個別指導Axisに通い始めたきっかけ</dt>
<dd>

高校が電車通学のため、駅に近い塾を探していたところ、「わからないところを丁寧に教えてくださる」と友人に勧められ、入塾を決めました。

</dd><dt>個別指導Axisで<br>成績がどのように上がりましたか？</dt>
<dd>

数学と国語の成績が格段に上がりました。

</dd></dl>