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title: "熊本大学合格（2020年度）大学受験体験記「同じ目線で」 | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
description: "済々黌高から熊本大学工学部合格（2020年度）個別指導Axis東町校の大学受験体験記「同じ目線で」。Y.Mさんが熊本大学合格までに個別指導Axis 東町校で取り組んだ学習、個別指導Axis 東町校に通ってよかったこと、合格のポイントになった勉強法、熊本大学合格までのストーリー、高校生活の過ごし方、受験生活の振り返りを紹介します。"
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  "og:description": "済々黌高から熊本大学工学部合格（2020年度）個別指導Axis東町校の大学受験体験記「同じ目線で」。Y.Mさんが熊本大学合格までに個別指導Axis 東町校で取り組んだ学習、個別指導Axis 東町校に通ってよかったこと、合格のポイントになった勉強法、熊本大学合格までのストーリー、高校生活の過ごし方、受験生活の振り返りを紹介します。"
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![熊本大学合格（2020年度）大学受験体験記「同じ目線で」](https://axis-kobetsu.jp/.netlify/images?w=950&h=100&fm=webp&url=%2Fimages%2Fgeneral-info%2Fsuccess%2Fexperience%2Fdetail%2Fdetail_header1.jpg)

# 済々黌高から熊本大学工学部合格（2020年度）個別指導Axis東町校の大学受験体験記「同じ目線で」

2020年度合格

入試制度

一般

***熊本**大学*国立

工学部

Y.Mさん

- 出身高校 ： 済々黌高等学校
- 出身校舎 ： [個別指導Axis東町校](https://axis-kobetsu.jp/schools/detail/code/F136)

**コツコツは勝つコツ**

学校の担任の先生の言葉です。毎日少しずつ勉強することが大切だと受験を終えて強く思いました。

## **個別指導Axis 東町校に****通ってよかった！と思う体験談 **

***同じ目線で***

学校の先生とは異なり、塾の先生は最近大学入試を経験した大学生です。つまずくポイントを自分の経験をもとに教えてくれたり、若者の感覚に沿った教え方をしてくれているように感じました。もちろん学校の先生のような長年の経験や貫禄はないかもしれませんが、そうであるがゆえに、数年後の自分と先生を重ね合わせ、少しは先生に近づきたいという目標をもって最後まで努力を続けることができたと思います。私のたどたどしい質問に最後まで耳を傾け、理解できるまで優しく答えてくださり、授業の最後には大事なポイントをまとめてくださった私の担当の先生にとても感謝しています。

### 先生からのコメント

悠斗君おめでとう！！　悠斗君の集中力にはいつも感心していました。入塾した頃悠斗君のさわやかな笑顔を見た時、あー、志望校合格してくれたら絶対指導者になってもらおう！！と心密かに思ってました。 いつも、自習室の最後は君たち東町中OBの3人衆でしたね。当たり前ですが、3人とも試験本番が近づくといつのまにか笑顔が消えていきましたね。でも帰り際には、やんちゃな3人組となってふざけていたのが微笑ましくもあり今でも昨日のような事として思い出します。 悠斗君！充実した大学生活を送ってください！！自分探しのわくわくした旅は始まったばかりです。夢に向かって駆け抜けて行ってください。そして、これからもよろしく！！

## **後輩に伝えたい！熊本大学合格の****ポイントになった勉強法 **

***なにがわからないかを言葉にする***

私は、夏休みは事前に問題集を解き、わからなかった部分を授業で質問するという方法をとっていました。その時私が意識したことは可能な限り疑問点を明確にしておくことです。わからない問題に出会ったとき、ほとんどの場合「どこから分からないかが分からない」という状況に陥ります。そこでノートにわかっているところまで印を入れ、わからない部分に関しては「どうしてここで判別式をつかうの？」とか「ここではエネルギー保存則が使えないのはなぜ？」など自分の素直な疑問をノートに大きく書くことにしました。先生に質問する前に自分の言葉で疑問点を明確にすると次の授業のポイントが明らかになりとても効率よく授業を進めることができます。

## **熊本大学合格までの****高校3年間ストーリー **

### 高校1年

とにかく生活のリズムを崩さないことだけに必死でした。朝課外に遅れないように気を付けていました。

### 高校2年

二学期が終わるとそろそろ勉強をしなくてはと思うようになりました。勉強するきっかけになればとアクシスの無料体験を受けてみることにしました。

### 高校3年

### 春

**Spring**

アクシス生となり、初めて受ける個別型の授業が新鮮で授業がとても楽しみでした。

### 夏

**Summer**

成績が伸び始め勉強がとても好きになりました。それまでの学習の効果がはっきりと表れました。

### 秋冬

**Autumn＆Winter**

成績が横ばいになり、それでも容赦なく近づく入試に焦りを感じ始めました。

## **my 高校生活プロフィール **

### 志望大学について

<dl><dt>志望大学を決めた時期</dt>
<dd>

高校2年8月

</dd><dt>志望大学・学部を決めた理由</dt>
<dd>

高校で興味のない教科を勉強することがつらかったので、大学では面白いことだけ勉強したいと思ったから。

</dd><dt>大学選びで最も重視したのは</dt>
<dd>

学びたい内容 大学のブランド 場所

</dd></dl>

### 勉強時間など

<dl><dt>受験勉強を始めた時期</dt>
<dd>

高校2年1月ごろ

</dd><dt>過去問を使い始めた時期</dt>
<dd>

高3の11月以降

</dd><dt>高校1年　夏休みの1日の勉強時間</dt>
<dd>

3時間

</dd><dt>高校2年　夏休みの1日の勉強時間</dt>
<dd>

3時間

</dd><dt>高校3年　夏休みの1日の勉強時間</dt>
<dd>

10時間以上

</dd><dt>定期試験は何日前から勉強した？</dt>
<dd>

1週間くらい前

</dd></dl>

### スランプについて

<dl><dt>スランプを感じたことはありますか？</dt>
<dd>

はい

</dd><dt>その内容と解消方法</dt>
<dd>

模試の成績が下がり始めたとき 自力で解けたはずの問題や正答率の高い問題で間違えたものを一つずつ見直すことで確実に点数を伸ばせる部分を探した。

</dd></dl>

### アクシスについて

<dl><dt>入会時期</dt>
<dd>

高校3年4月

</dd><dt>個別指導Axisに通い始めたきっかけ</dt>
<dd>

高校三年生になり本格的に勉強をしなくてはならないと思いました。高校の授業は進行するスピードが速いので一つ一つ苦手分野をつぶせる個別指導が適していると考えたからです。

</dd><dt>個別指導Axisで<br>成績がどのように上がりましたか？</dt>
<dd>

夏休み前は周りの人の理科の学習が進んでいないのもあり、すぐに効果が現れました。Axisで受講した理科の二科目のおかげで学年成績が60位台から30位台まで上がりました。

</dd></dl>