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title: "香川大学合格（2022年度）大学受験体験記「先生と生徒との距離」 | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
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last_updated: "2026-09-11T11:57:52.447Z"
meta:
  description: "倉敷古城池高から香川大学経済学部・昼合格（2022年度）個別指導Axis倉敷羽島校の大学受験体験記「先生と生徒との距離」。Y.Nさんが香川大学合格までに個別指導Axis 倉敷羽島校で取り組んだ学習、個別指導Axis 倉敷羽島校に通ってよかったこと、合格のポイントになった勉強法、香川大学合格までのストーリー、高校生活の過ごし方、受験生活の振り返りを紹介します。"
  "og:description": "倉敷古城池高から香川大学経済学部・昼合格（2022年度）個別指導Axis倉敷羽島校の大学受験体験記「先生と生徒との距離」。Y.Nさんが香川大学合格までに個別指導Axis 倉敷羽島校で取り組んだ学習、個別指導Axis 倉敷羽島校に通ってよかったこと、合格のポイントになった勉強法、香川大学合格までのストーリー、高校生活の過ごし方、受験生活の振り返りを紹介します。"
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![香川大学合格（2022年度）大学受験体験記「先生と生徒との距離」](https://axis-kobetsu.jp/.netlify/images?w=950&h=100&fm=webp&url=%2Fimages%2Fgeneral-info%2Fsuccess%2Fexperience%2Fdetail%2Fdetail_header1.jpg)

# 倉敷古城池高から香川大学経済学部・昼合格（2022年度）個別指導Axis倉敷羽島校の大学受験体験記「先生と生徒との距離」

2022年度合格

入試制度

推薦

***香川**大学*国立

経済学部・昼

Y.Nさん

- 出身高校 ： 倉敷古城池高等学校
- 出身校舎 ： [個別指導Axis倉敷羽島校](https://axis-kobetsu.jp/schools/detail/code/F239)

**Believe in yourself**

苦しくてしんどかった時にこの曲を聴いて背中を押してもらったから

## **個別指導Axis 倉敷羽島校に****通ってよかった！と思う体験談 **

***先生と生徒との距離***

勉強の話だけでなく、学校や日常の話を聞いてくれる。先生と生徒の距離が近いので、話しかけやすい。質問することが苦手な人でも、先生方が親身になって話しかけてくださるので、すぐに質問することができる。自分に合った勉強法を見つけ、学ぶことができる。自習教室があるので、通常授業がなくても家で集中して勉強ができないとき、利用することができる。テストの点が上がっときは一緒に喜んでくださったり、下がった時には前向きな言葉をかけてくださるので、頑張ろうという気持ちになることができる。受験へのアドバイスやサポートを積極的にしてくれる。

受験生活を振り返れば、悩んだり落ち込んだり焦ったり…  
 そんな時、 支えて一緒に乗り越えてくれた人へ、感謝のメッセージ

*松尾先生*

先生との英語の授業のおかげで、苦手だった英語を克服することができました。先生がいつも例文にじゃがりこを入れ、笑わせてくださるので、次はどんな文を作るのだろうといつも楽しみにしていました。私が間違えていた時でも優しく分かりやすいように説明してくださったおかげで、英語の成績を上げることができました。本当にありがとうございました。私が志望理由書を書けなかったり、面接が全然できなくて泣いてしまったとき、すぐに駆けつけてきて背中を撫でてくださり本当にありがとうございました。先生は私にとって大きな支えであり、一番尊敬する先生です。

### 先生からのコメント

色々ありましたが、面接練習も最後まで頑張りましたね。 大学生になっても頑張って進んでいってください！

## **後輩に伝えたい！香川大学合格の****ポイントになった勉強法 **

***積極性が大切***

過去問を一通り解くのではなく、何回も修正しながら繰り返し解いた。自分が選んだ学部の専門的な単語や情報をしっかり頭に入れないと書けないので新聞や教科書を見たり、先生がしてくださったアドバイスなどを聞いたりした。書き始めは遅くても一か月前からしたほうがいいけど、私はもっと遅かったのでほぼ毎日書いて先生に添削してもらっていた。小論文の書き方については本やネットを見て、最低限のことは知っておくべきである。過去問を解いていて、その大学の問題形式がわかっていたとしても本番では全く違く視点からの内容が出てくるかもしれないのでしっかり対策することが大切。

## **香川大学合格までの****高校3年間ストーリー **

### 高校1年

大学受験のことはあまり考えていなく、目の前の定期考査のことばかり考えていた。

### 高校2年

周りの友達が志望校を決め始めていたので、将来の夢もなかった私は焦っていた。

### 高校3年

### 春

**Spring**

受験生という自覚がまだなく、何をどのように勉強したらいいのかわからなかった。

### 夏

**Summer**

面接が苦手だったので推薦入試を受けるつもりはなかったが、先生に薦められたため、苦手な面接にチャレンジしてみた。

### 秋冬

**Autumn＆Winter**

入試へのラストスパートで自ら積極的に先生のもとへ行き、アドバイスをもらい本番を向かえた。受かった。

## **my 高校生活プロフィール **

### 部活について

<dl><dt>部活</dt>
<dd>

吹奏楽部

</dd><dt>部活引退時期</dt>
<dd>

高3春

</dd></dl>

### 志望大学について

<dl><dt>志望大学を決めた時期</dt>
<dd>

高校2年7月

</dd><dt>志望大学・学部を決めた理由</dt>
<dd>

地方で誰かの役に立つ人になりたかったから。

</dd><dt>大学選びで最も重視したのは</dt>
<dd>

学びたい内容 就職先・就職率

</dd></dl>

### 勉強時間など

<dl><dt>受験勉強を始めた時期</dt>
<dd>

高校3年8月ごろ

</dd><dt>過去問を使い始めた時期</dt>
<dd>

高3の夏休み

</dd><dt>高校1年　夏休みの1日の勉強時間</dt>
<dd>

3時間

</dd><dt>高校2年　夏休みの1日の勉強時間</dt>
<dd>

4時間

</dd><dt>高校3年　夏休みの1日の勉強時間</dt>
<dd>

5時間

</dd><dt>定期試験は何日前から勉強した？</dt>
<dd>

1週間くらい前

</dd></dl>

### スランプについて

<dl><dt>スランプを感じたことはありますか？</dt>
<dd>

はい

</dd><dt>その内容と解消方法</dt>
<dd>

コロナ禍で学校が休みになったとき 学校に行き始めた

</dd></dl>

### アクシスについて

<dl><dt>入会時期</dt>
<dd>

高校1年7月

</dd><dt>個別指導Axisに通い始めたきっかけ</dt>
<dd>

高校の勉強に置いて行かれないようにするため。 個別指導のほうが質問しやすいと思ったから。

</dd><dt>個別指導Axisで<br>成績がどのように上がりましたか？</dt>
<dd>

定期考査のテストが8割近くとれるようになった。

</dd></dl>