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title: "愛媛大学合格（2025年度）大学受験体験記「苦手なものに挑戦」 | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
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last_updated: "2026-09-21T14:43:46.605Z"
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description: "五日市高から愛媛大学工学部合格（2025年度）個別指導Axis井口校の大学受験体験記「苦手なものに挑戦」。小野 空さんが愛媛大学合格までに個別指導Axis 井口校で取り組んだ学習、個別指導Axis 井口校に通ってよかったこと、合格のポイントになった勉強法、愛媛大学合格までのストーリー、高校生活の過ごし方、受験生活の振り返りを紹介します。"
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# 五日市高から愛媛大学工学部合格（2025年度）個別指導Axis井口校の大学受験体験記「苦手なものに挑戦」
2025年度合格
入試制度
推薦
***愛媛**大学*国立
工学部
小野 空さん
- 出身高校 ： 五日市高等学校
- 出身校舎 ： [個別指導Axis井口校](https://axis-kobetsu.jp/schools/detail/code/3419)
**どんなことにも全力で**
推薦や一般に関係なく、入試では高校3年間で歩んできた軌跡が自分自身を勇気づけ、自信を持たせてくれると思います。部活動、勉強、学校行事など、どんなことでもいいので挑戦し、自分が納得いくまで全力で取り組んでみてください。
## **個別指導Axis 井口校に****通ってよかった！と思う体験談 **
***苦手なものに挑戦***
私は第一志望の大学をなかなか絞ることができずにいて、先生方のアドバイスもあり、9月にようやく第一志望の大学を決めることができました。それと同時に、先生から「推薦入試を受けてみたらどうか」と提案されました。正直、私は人と話すことがかなり苦手であり、ましてや面接というものはこれまでやったことがなく、自分の考えを面接官に直接伝えるということは、自分にはとてもできないと思っていました。しかし、先生からの提案や、自分の苦手な分野に挑戦してみたいという思いから、推薦入試を受けることに決めました。 それからは面接への対策に入り、面接の内容の添削、面接の口頭試問の対策、塾での面接練習などを行いました。面接練習では、なかなかうまく喋ることが出来ず、一般の勉強も並行して行なっていることもあり、帰る時間が遅くなることが多く、身体的にも精神的にも疲弊していたことを覚えています。それでも、先生方は最後の最後まで親身になって練習に付き合ってくれ、励ましてくれたこともあり、本番では緊張することなく、自分の考えを自信を持って伝えることができました。 正直、自分の内容にはあまり自信がなかったですが、これまでの努力が実り、合格することができました。進路に悩む私に寄り添って考え、新しい挑戦の機会を作り、最後まで練習に付き合ってくださった先生方には本当に感謝してます。ありがとうございました。
### 先生からのコメント
高3から本格的に大学受験をスタートさせた小野くん。志望校を絞ることに時間がかかり、焦る気持ちと闘った日々、志望校が決まってからは推薦受験や共通テスト、二次対策と多くのことが現実味を帯びてきて、学習量が増え、日々の生活も一変し、慣れるまではとても大変で辛い日々だったかと思います。ですが、真面目にひたむきに、自分なりにどう入試を攻略していくかを考えながら、苦手な面接や口頭試問の練習も積極的に行い、見事合格を掴み取ってくれました。諦めることなく、目の前のことに立ち向かい、やり抜いた力はこれからの小野くんの支えになります。どんなことにも自信を持って、大学生活でやりたいことに全力で挑戦していってください。すべて小野くんの財産になります。この先の未来が豊かなものになりますよう、社会に出て大きく羽ばたいていけるよう心から願っています。合格おめでとうございます！
## **後輩に伝えたい！愛媛大学合格の****ポイントになった勉強法 **
***土台となる基礎をしっかりと***
「一度解いたことがあるのに分からない」ということはよくあると思います。実際、自分も特に理系科目の数学、化学、物理の3教科でそうなってしまうことがよくありました。 このことから、特にこの3教科では、「土台からしっかり築き上げるように勉強する」ことが必要だと思います。単に公式や単語をそのまま暗記しただけでは、本番で出てこなかったり、問題を少し変えられると対応できなかったりします。 そこで、まずは学校の教科書でもいいので基本事項をしっかり理解するしましょう。自分はノートに一回書いた方が定着しやすいと思ったので、計算問題の多い数学や物理では公式の構造、基本問題の解法から、単語の多い化学では単語一つ一つの意味や物質の構造や性質からノートに書き写すようにしました。そうするうちに、定期考査での点数も少しづつ上がるようになりました。 しかし、この勉強法は時間を多く必要とするので、1日15分ずつや、教科書を読み返すくらいの軽い復習から少し取り組み、継続して行うことが大切だと思います。
## **愛媛大学合格までの****高校3年間ストーリー **
### 高校1年
高校から初めて吹奏楽部に入部して、練習になかなかついていけず、ついていけるまでは新しい環境になかなか適応できなかった。
### 高校2年
勉強で特に理系科目の数学、化学、物理の授業で分からないことが多く、成績もなかなか伸びずにいた。部活動では後輩ができ、会計の仕事も任され、責任を感じることが増えた。
### 高校3年
### 春
**Spring**
進路が決まらなく、将来への不安を感じたり、勉強に本格的に力を入れないといけなくなり、部活動との両立が難しかった。
### 夏
**Summer**
部活動も引退し、塾にこもって受験勉強を行ったが苦手教科の点数がなかなか伸びず、進路の不安によるストレスや生活リズムの乱れで、体調を崩すことが多くなった。
### 秋冬
**Autumn＆Winter**
面接練習が始まり、緊張で練習を重ねてもなかなかうまく喋れなかったり、しっかり返答できなかったりして、一般の勉強も並行していたこともあり、心身において疲弊することが多かった。
## **my 高校生活プロフィール **
### 部活について
- 部活
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吹奏楽部
- 部活引退時期
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高3夏
### 志望大学について
- 志望大学を決めた時期
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高校3年9月
- 志望大学・学部を決めた理由
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工学に興味があり、OCに行ったり、自分なりに調べてみて、自分の学びたい分野をより深く研究することができる環境が整っていると思ったから。
- 大学選びで最も重視したのは
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学びたい内容
### 勉強時間など
- 受験勉強を始めた時期
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高校3年5月ごろ
- 過去問を使い始めた時期
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高3の9月～10月
- 高校1年 夏休みの1日の勉強時間
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2時間以下
- 高校2年 夏休みの1日の勉強時間
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3時間
- 高校3年 夏休みの1日の勉強時間
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7時間
- 定期試験は何日前から勉強した？
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10日くらい前
### スランプについて
- スランプを感じたことはありますか？
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はい
- その内容と解消方法
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進路への不安や学校の課題、模擬試験、面接の練習などが重なった時に勉強にあまり集中できないことが多くあった。 時間と勉強する科目、内容を決めて、「この30分間は、他のことを忘れてこの勉強にだけ集中する」と言う気持ちで勉強した。
### アクシスについて
- 入会時期
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高校3年6月
- 個別指導Axisに通い始めたきっかけ
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高3から受験勉強により本格的に取り組むため塾に入りたいと思うようになり、その中でも個別指導という授業形式に強く惹かれたため。
- 個別指導Axisで
成績がどのように上がりましたか？
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模擬試験では校内順位で10位以内をキープ出来るようになった