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title: "山形県の学力検査教科別対策 | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
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last_updated: "2026-09-20T10:37:30.393Z"
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# **山形県**[ 公立高校入試情報](https://axis-kobetsu.jp/outline/juni/exam-info)

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学力検査では、中学校で習ったことをどれだけ理解しているかが試されます。最近は、知識だけでなく「思考力・判断力・表現力」が重視され、「資料の読み取り」や「自分の考えや結果に至った理由を述べる」といった、覚えた知識を活用する問題が多くなっています。こうした入試問題の出題傾向を知っておくことで、受験勉強で必要な対策がわかります。

## 英語

2026年度／令和8年度

##### **出題傾向 **

大問数は例年通り5問でした。リスニング問題、文法問題、読解問題、英作文ともに、ほぼ例年通りです。 リスニング問題は、記号問題、単語を書かせる問題が多く、記述問題も一問あります。 大問2は対話に絡めた語彙問題や文法問題が多く出題され、大問3ではグラフなど資料と英文を絡めた問題が出題されるのが特徴です。大問4は長文問題で、文挿入や英問英答、並び替えによる要約など文脈を問う問題が多くなっています。大問5は自由英作文です。与えられた英文を読んだうえで、25語以上で書く英作文でした。

##### **対策のポイント **

###### **大問ごとの特徴をしっかり捉えて対策！**

山形県の英語は大問ごとに特徴がはっきりしているので、それを踏まえて対策することが重要です。特に大問2の語彙、整除問題は例年難易度が高く、ここで時間を使いすぎて失敗する例も多く見られます。大問4の長文問題も、全国的に見ても珍しい和訳問題があるなど独特です。特殊性を意識して勉強しましょう。

###### **英文を文章として読む訓練をしよう。**

山形県は大問3の対話文では社会で学ぶ内容が対話という形ながら、英文が1ページ近くの分量で出されます。また、大問4でも同じくらいの分量になります。ですから全文を直訳したり、意図なくただ読むだけだと非常に効率が悪く苦労します。日頃から英語を文章読解として読む訓練をしていきましょう。

##### **過去4年間の出題実績 **

| 分野 | 出題内容 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| リスニング | 正しい答えを選ぶ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 絵や地図を使う | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| メモ・グラフ・表を完成する | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 日本語\[英語]で答える | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 自分の考えを英語で書く | − | − | − | − |
| 発音・アクセント | 発音・アクセント | − | − | − | − |
| くぎり・強勢・抑揚 | − | − | − | − |
| 読解 | 英文和訳（記述） | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 脱文挿入 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 内容吟味 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 要旨把握 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 語句解釈 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 語句補充・選択 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 段落・文整序 | − | ◯ | ◯ | ◯ |
| 指示語 | ◯ | ◯ | − | − |
| 会話文 | − | − | ◯ | ◯ |
| 文法・英作文 | 和文英訳 | − | − | − | − |
| 単語の穴埋め | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 語句補充・選択 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 語句整序 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 正誤問題 | − | − | ◯ | ◯ |
| 言い換え・書き換え | − | − | − | − |
| 英問英答 | − | − | ◯ | ◯ |
| 条件英作文 | − | − | − | − |
| 自由英作文 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |

##### **過去4年間の出題数 **

| 出題形式 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 大問数 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 小問数 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| リスニング | 8 | 8 | 8 | 8 |
| 英作文 | 1 | 1 | 1 | 1 |

## 数学

2026年度／令和8年度

##### **出題傾向 **

大問数は例年通り4題です。分量や内容にもほとんど変化はありません。 大問1は計算、図形、データの分布などの一問一答形式の小問集合です。大問2は関数、作図、方程式など、大問3は山形県の入試の定番である、関数とグラフを中心とした問題でした。ただ、近年はより日常の生活に即した内容の問題になっているように、傾向が変化しつつあります。大問4は証明問題を含んだ平面図形が出題されました。答えだけを書くような一問一答形式の基本問題が多いですが、解答に至る過程を書く問題もあるので、記述の対策も必要となります。

##### **対策のポイント **

###### **前半の問題と後半の問題の難易度差に注意！**

山形県の問題は大問ごとの正答率に差があり、特に第3問と第4問は他の大問と比べて正答率が大きく下がります。自分の志望校に合わせて、取捨選択を考えながら勉強を進めていきましょう。また、前半の問題を全て正答した場合は平均点を超えると予想されるので、そこに絞って対策を行うことも一つのやり方です。

###### **記述式問題が多数出題！**

証明問題に限らず、作図問題や一次方程式か連立方程式のどちらかを選択し立式する問題、グラフを作成する問題など、答えに至るまでの道筋を理解しているかどうかを問われています。そのため、普段からどのような道筋で解答に至ったのかを意識しながら、ノートに過程を書き残していく癖をつけていくとよいでしょう。

##### **過去4年間の出題実績 **

| 分野 | 出題内容 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 数と式 | 正負の数 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 文字式 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 方程式・不等式 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 式の計算 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 連立方程式 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 平方根 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 多項式 | − | − | ◯ | ◯ |
| 2次方程式 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 関数 | 比例と反比例 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 1次関数 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 関数 y ＝ ax<sup>2</sup> | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 図形 | 平面図形 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 空間図形 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 平面図形と平行線の性質 | − | − | ◯ | − |
| 図形の合同 | ◯ | ◯ | − | − |
| 図形の相似 | − | − | ◯ | ◯ |
| 円周角と中心角 | ◯ | ◯ | ◯ | − |
| 三平方の定理 | ◯ | − | ◯ | ◯ |
| データの活用 | データの分布・比較 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 確率 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 標本調査 | − | − | − | − |

##### **過去4年間の出題数 **

| 出題形式 | | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 大問数 | | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 小問数 | | 23 | 20 | 23 | 24 |
| 記述問題 | 図形の証明（説明） | 1 | 1 | 1 | 1 |
| その他の説明・証明など | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 立式・解法の過程の記述 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 作図（図形） | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 作図（グラフ） | 1 | 1 | 1 | 1 |

## 国語

2026年度／令和8年度

##### **出題傾向 **

大問1：小説 二宮敦人「今日も誰かの誕生日」 大問2：説明文 小野純一「僕たちは言葉について何も知らないー孤独、誤解、もどかしさの言語学」 大問3：古文 「好生録」 大問4：漢字の読み書き・内容吟味 大問5：作文 昨年同様の5大問構成。昨年と異なり、作文はグラフをもとに自分の考えを述べる形式の問題に戻りました。現代文は、本文の内容を問題文に合うように空欄を埋めるという記述問題が、昨年に引き続き出題されています。古文は知識問題と、読解問題が同じくらいの量になっています。

##### **対策のポイント **

###### **現代文は記述が多く出る！**

小説、説明的文章ともに問題文の説明に合うような形で空欄補充を求める記述が多く出題されています。そのため、作文も含めて、記述問題を解く練習を積んでおくことはとても効果的です。本文のどこが問題に関わるのか、その内容をどのように書くのか。練習を積み、記述に時間をかけすぎないように注意しましょう。

###### **作文は形式を決めつけすぎない！**

作文はデータ読み取りだけではなく、イラストなどの資料読みとり、更には文の読み取りがあったりと出題パターンは多岐に渡ります。一つの形に決めつけることなく、多くの分野、題材ををもとに形式を意識しながら練習するようにしましょう。

##### **過去4年間の出題実績 **

| 分野 | 出題内容 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 漢字・語句 | 漢字（読み・書き・筆順・画数・部首） | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 熟語（三字熟語・四字熟語） | − | − | − | − |
| 語句（ことわざ・慣用句） | − | − | − | − |
| 文法 | 文と文節 | − | − | − | − |
| 品詞・用法 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 敬語、その他 | − | − | − | − |
| 表現・情報 | グラフ・図表の読み取り | − | ◯ | − | ◯ |
| 話し合い | − | ◯ | ◯ | ◯ |
| 伝え方の工夫 | ◯ | − | ◯ | ◯ |
| 課題作文 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 聞き取り問題 | − | − | − | − |
| 文学史 | 文学史 | − | − | − | − |
| 現代文（読解） | 主題・表題 | − | − | − | − |
| 大意・要旨 | ◯ | − | − | ◯ |
| 情景・心情 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 内容吟味 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 文脈把握 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 段落・文章構成 | ◯ | ◯ | ◯ | − |
| 指示語 | − | − | − | − |
| 接続語 | − | − | − | − |
| 脱文・脱語補充 | ◯ | ◯ | − | − |
| 古典 | 古文のかなづかい・古語 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 古文の会話・主語 | − | ◯ | ◯ | ◯ |
| 古文の展開 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 漢文・漢詩 | − | − | − | − |
| 文章のジャンル | 論説文・説明文 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 記録文・報告文 | − | − | − | − |
| 小説・伝記 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 随筆・紀行・日記 | − | − | − | − |
| 詩 | − | − | − | − |
| 和歌（短歌） | − | − | − | − |
| 俳句・川柳 | − | − | − | − |
| 古文 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 漢文・漢詩 | − | − | − | − |

##### **過去4年間の出題数 **

| 出題形式 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 大問数 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 小問数 | 30 | 30 | 30 | 29 |
| 記号解答 | 9 | 9 | 9 | 10 |
| 記述式解答（漢字の読み書きも含む） | 21 | 21 | 21 | 19 |

## 理科

2026年度／令和8年度

##### **出題傾向 **

ここ数年、大問8問、小問35問の構成は変わっていません。学年別の内容も均等に配点されており、分野においても全ての分野が満遍なく出題されていることが特徴です。以前は平均点が高かった科目ですが、数年前から難化傾向が見られていました。前年度入試では平均点が大幅も上昇したというデータがでしたが、今年度はまた大幅に下がりました。全体的には難化傾向にあるようです。ただ驚くような難問の連続という訳ではなく、少し条件付けなどに工夫を凝らして考察力を問うことを目的にした問題が続きます。時間配分に気をつけましょう。

##### **対策のポイント **

###### **ヤマを張る前に「基本を満遍なく」おさえよう！**

山形県の理科では、出やすい分野というのものはありません。全分野を満遍なく勉強することが対策と言えます。まずは基本問題は完璧に出来るように繰り返し確認した上で、あえて言えば、点数の差の出やすい化学分野の計算問題を重点的に練習するといいでしょう。

###### **計算力の強化を図ろう！**

山形県の理科は小問数が35問ですから1問あたりに使える時間は1分少々しかありません。これは計算問題を含めての時間ですから、常日頃から計算力を磨いておく必要があります。効率の良い計算方法や、比を用いた計算などを使い、更に問題をパターン別に多く解いて定着させる必要があります。

##### **過去4年間の出題実績 **

| 分野 | 出題内容 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 物理 | 力のはたらき | ◯ | ◯ | ◯ | − |
| 光と音 | ◯ | ◯ | − | ◯ |
| 電流 | − | − | ◯ | − |
| 電流と磁界 | − | − | − | ◯ |
| 力のつり合いと合成、分解 | − | − | − | − |
| 運動の規則性 | − | ◯ | − | − |
| 仕事とエネルギー | − | ◯ | − | − |
| 化学 | 物質のすがた | − | ◯ | − | ◯ |
| 水溶液 | ◯ | − | ◯ | − |
| 状態変化 | − | − | − | ◯ |
| 物質の成り立ち、原子・分子 | − | − | − | − |
| 物質の化学変化 | ◯ | ◯ | ◯ | − |
| 化学変化と物質の質量 | ◯ | ◯ | ◯ | − |
| 水溶液とイオン、電池とイオン | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 化学変化と電池 | − | − | − | − |
| 生物 | 生物の観察と分類の仕方 | − | ◯ | ◯ | ◯ |
| 生物の体の共通点と相違点 | − | − | ◯ | ◯ |
| 生物と細胞 | ◯ | − | − | ◯ |
| 植物の体のつくりと働き | − | − | ◯ | − |
| 動物の体のつくりと働き | − | ◯ | ◯ | − |
| 生物の成長とふえ方 | − | − | − | − |
| 遺伝の規則性と遺伝子 | ◯ | − | − | ◯ |
| 生物の種類の多様性と進化 | − | − | − | − |
| 地学 | 身近な地形や地層、岩石の観察 | − | − | ◯ | − |
| 地層の重なりと過去の様子 | ◯ | − | − | − |
| 火山と地震 | − | − | − | − |
| 自然の恵みと火山災害・地震災害 | − | − | − | − |
| 気象観測 | ◯ | ◯ | − | ◯ |
| 天気の変化 | ◯ | ◯ | − | − |
| 日本の気象 | ◯ | − | − | − |
| 自然の恵みと気象災害 | − | − | − | − |
| 天体の動きと地球の自転・公転 | − | ◯ | ◯ | − |
| 太陽系と恒星 | − | ◯ | − | ◯ |
| 分野融合 | エネルギーと物質（物理・化学） | − | − | − | − |
| 自然環境の保全と科学技術の利用（化学・生物） | − | − | − | − |
| 生物と環境（生物・地学） | − | − | − | − |

##### **過去4年間の出題数 **

| 出題形式 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 大問数 | 8 | 8 | 8 | 8 |
| 小問数 | 35 | 35 | 35 | 35 |
| 記号解答 | 14 | 12 | 13 | 13 |
| 短文記述 | 6 | 7 | 6 | 6 |
| 計算問題 | 4 | 6 | 5 | 4 |
| 図・グラフ、モデル | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 語句記述 |  |  |  | |

**\[関連記事]** [【中学生】理科の成績の上げ方｜苦手になる原因や勉強のポイント](https://axis-kobetsu.jp/columns/article/161387)

## 社会

2026年度／令和8年度

##### **出題傾向 **

大問構成は、地理が世界地理と日本地理が各1問で配点は35点、歴史は近世までと近代以降で各1問ずつで35点、公民分野が政治分野と経済分野で各1問、配点は30点でした。この配点は過去6年間変わっていません。 大問ごとに論述問題が1問ずつ配置されているのが特徴です。各大問ごとの出題形式が大きく変わらず、分野別に点数や形式の偏りがでないことを重視していることがうかがえます。また、記号問題の割合が、約33％の配点比率になっていて記述や論述が67％と半分以上を占めています。

##### **対策のポイント **

###### **論述問題は典型的な答えを確実に書けるようにしよう！**

近年の問題は素直な問題が多いのが特徴です。その分、典型的な答が書けなかった場合は減点が増えてしまうばかりか、確実に点数を稼いだライバルに差を付けられることになってしまいます。問題集の模範解答をよく見て大切にし、再現性を重視して練習しましょう。

###### **近世以前の歴史は要注意！**

ここ数年、伝統的な用語を問う問題があったのですが、今年はなくなりました。その代わりに時事問題に絡めてなのか沖縄の帰属の根拠に関わる内容が出題されたりと、かなり個性的な出題が近世までの歴史で成されます。これに関しては対策というより心の準備をしておいて、上手に切り抜けるなどの対応が求められるでしょう。

##### **過去4年間の出題実績 **

| 分野 | 出題内容 | | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 地理的分野 | 日本の姿<br>世界の姿 | 地形 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 気候 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 人口 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 産業・貿易 | 第一次産業（農林水産業） | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 第二次産業（工業） | − | − | − | ◯ |
| 第三次産業（商業・サービス業） | − | − | − | − |
| 貿易 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 地域 | アジア州 | ◯ | − | ◯ | ◯ |
| ヨーロッパ州 | ◯ | − | ◯ | − |
| アフリカ州 | − | − | − | ◯ |
| 南北アメリカ州 | ◯ | − | − | ◯ |
| オセアニア州 | − | ◯ | − | ◯ |
| 九州地方、中国・四国地方 | ◯ | − | ◯ | − |
| 近畿地方、中部地方 | ◯ | − | ◯ | ◯ |
| 関東地方、東北地方、北海道地方 | ◯ | ◯ | − | − |
| 歴史的分野 | 日本史 | 平安時代まで | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 鎌倉・室町時代 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 戦国・江戸時代 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 明治時代以降 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 世界史 | 古代 | − | − | − | − |
| 中世 | − | − | − | − |
| 近世 | − | − | − | − |
| 近・現代 | − | − | − | − |
| テーマ史 | 政治・外交史 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 社会・経済史 | − | − | − | ◯ |
| 文化史 | ◯ | − | − | − |
| 公民的分野 | 政治 | 現代社会と私たちの生活 | − | − | − | − |
| 個人の尊重と日本国憲法 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 現代の民主政治、三権分立 | − | − | ◯ | − |
| 地方自治 | − | ◯ | ◯ | ◯ |
| 経済 | 消費生活と流通 | ◯ | − | ◯ | − |
| 企業と生産活動 | − | − | − | ◯ |
| 財政、国民生活と福祉 | ◯ | − | ◯ | ◯ |
| 国際 | 地球社会と私たち | − | ◯ | ◯ | ◯ |
| 経済と貿易 | − | − | − | − |
| 環境問題 | | | ◯ | ◯ | ◯ | − |
| 時事問題 | | | − | − | − | − |

##### **過去4年間の出題数 **

| 出題形式 | 2023年 | 2024年 | 2025年 | 2026年 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 大問数 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| 小問数 | 39 | 41 | 39 | 39 |
| 記号解答 | 16 | 18 | 14 | 15 |
| 用語記述 | 17 | 14 | 19 | 16 |
| 文章記述 | 6 | 9 | 6 | 8 |
| 作業・作図 | 0 | 0 | 0 | 0 |