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title: "「苦手意識を克服していく勉強方法③～何故、個別指導が有効か？～」 | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
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日進駅前校

**愛知県日進市**

日進駅前校からのお知らせNEWS

# **「苦手意識を克服していく勉強方法③～何故、個別指導が有効か？～」**

公開日：2026年1月4日

こんにちは！ 日進市、東郷町、みよし個市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら **個別指導Axis日進駅前校** をよろしくお願いいたします！ 今回は、 **「苦手意識を克服していく勉強方法③～何故、個別指導が有効か？～」** をお話します！ 結論から言うと、

**苦手だからこそ個別指導で一緒に乗り越えていける**

からです。

今までのブログで前述した動作に関して言うと、私は個別指導を受けずに自然と身につきました。

これは勉強に苦手意識が薄い人は大体そうではないかと思います。

それと精神面の強さも関係あると思います。

失敗を屁とも思わない感性と、そこから挑戦してのし上がってやろうという気骨の問題もあると思います。

**しかし、それを生まれつき全ての人が持ち合わせているでしょうか？**

私自身も勉強は偶々ですが苦手意識が薄い子供でしたが、それは両親のおかげだと思いますし、誰かの助けがあってのことだと考えています。

**運が良かったと。**

**そして、勉強に苦手意識を持っていても良いんです。**

**それで子供の自己肯定感が下がる社会の仕組みが悪いんです。**

全ての人は何者かになる可能性を持ち合わせているのに、それに巡り合えていないだけだと思います。

**学習習慣にしてもそうです。**

巡り合わせが悪く、正しい勉強方法を知らずに過ごしてきただけで、それを知れば格段に成績は上昇します。

しかし、

**学校の授業でそれが身についていないということ**

は

**元々、集団授業が肌に合わない可能性**

があり、

**個別指導なら身につく可能性がある**

と言えます。

集団授業は優秀な講師が多人数に対して情報伝達を行うのに効率的であり、それが肌に合う子はどんどん伸びると思います。

しかし、

**きめ細かさと柔軟性**

では

**個別指導に負けるのでは？**

と思います。

集団授業はその特性上、一人一人の生徒に寄り添い、レベル感を合わせるのが難しいシステムになります。

しかし、個別指導なら柔軟に生徒一人一人の特性を見極めたり、きめ細かな指導で勉強の動作単位で授業を行うことが出来ます。

**まずは一緒に間違えたり、失敗することを個別指導でしましょう。**

それを覚えることが第一歩です。

時間が掛かる子もいれば、あっという間に身につけてしまう子もいるのが個別指導です。

精神的に強い子もいれば、弱い子もいるのに合わせるのも個別指導ならではです。

**伴走型の授業を実践しています。**

最終的には学習時間を確保しなければ成績はあがりませんが、それを一人一人に合わせてやっています。

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- [「苦手意識を克服していく勉強方法④～０か１００で考えない～」](https://axis-kobetsu.jp/schools/blog/article/352795)
- [「苦手意識を克服していく勉強方法②」 ](https://axis-kobetsu.jp/schools/blog/article/352797)

[日進駅前校からのお知らせ一覧](https://axis-kobetsu.jp/schools/blog/1006) [個別指導Axis 日進駅前校](https://axis-kobetsu.jp/schools/detail/id/1006)