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title: "【勉強法】成績ＵＰ『お笑い怪獣方式・探求学習法』 | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
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なかもず校

**大阪府大阪市**

なかもず校からのお知らせNEWS

# **【勉強法】成績ＵＰ『お笑い怪獣方式・探求学習法』**

公開日：2026年1月24日

勉強中、「内容が頭に残らない」「解説を読んでもピンとこない」……そんな経験はありませんか？学習が「受け身」になってしまうと起こってしまうもの。ただ文字を目で追うだけでは、脳はすぐに＜スイッチ＞を切ってしうのです。  
  
これを解決するために提案！脳内に**お笑い怪獣であるあの方を住まわせてみましょう。 それだけで、あなたの勉強は劇的に深い「探求学習」**へと変わります。  
  
■ 脳内のあの方が放つ４つのツッコミ  
「分かったつもり」になっていると、決して見逃してくれません。すかさず、あの独特のツッコミが入ります。  
  
**①「なんでや！？」**  
教科書や解説を読んでいて、少しでも疑問が湧いたら、「なんでや！？ なんでそうなんねん！」と叫ばれます。  
これは**「因果関係の探究」**です。**公式の証明や歴史の背景など、理由を自分で調べ、説明できるまで深く掘り下げることで、知識の連鎖が生まれ、忘れにくくします**。  
  
**②「例えば！」**  
数学の抽象的な定義など、難しくてピンとこない時、きっと身を乗り出して要求します。「例えば！ もっと分かりやすく言うてぇな！」。  
これは**「具体化」**です。**「nに1を入れてみよう」など、具体的な数値を当てはめてみることで、イメージが一気に湧きます**。  
  
**③「ということは？」**  
長い文章を読んだり、問題を解き終わった時、結論を急かします。「ということは？ 結局どういうことやねん！」。  
これは**「要約・一般化」**です。「つまり～だ」と**自分の言葉で短く言い換えることで、知識が整理され、定着します**。  
  
**④「ほんで？」**  
一通り理解して安心していると、ニヤリと笑って続きを求めます。「ほんで？ その続きはあるんか？」。  
これは**「予測・発展」**です。**「どういう展開になる？」「条件が変わったら？」と先を予測し、応用力を鍛えることができます**。  
  
■ 「お笑い」ではなく「メタ認知」  
これは心理学でいう**「メタ認知（思考を客観視する力）」**を鍛える高度な技術です。脳内の名司会者が、あなたの理解不足を見逃しません。  
  
今日からノートの余白に「なんでや！」と書き込み、自ら答えを探してみてください。慣れてくれば、自分に合った新しい質問が見つかるはずです。わかっている内容でも、あえてツッコミを入れてみてもいいですね。  
  
**みなさんも、自らのツッコミを編み出して、学習怪獣を目指してみてはいかがですか？**

**「勉強の仕方を工夫してみたい方」はこちら **

[学習相談](https://axis-kobetsu.jp/contact/guidance?title=%E5%8B%89%E5%BC%B7%E3%81%AE%E4%BB%95%E6%96%B9%E3%82%92%E5%B7%A5%E5%A4%AB%E3%81%97%E3%81%A6%E3%81%BF%E3%81%9F%E3%81%84%E6%96%B9&pref_cd=27&school_id=598 "勉強の仕方を工夫してみたい方")

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