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title: "🛌 「中学生・高校生ーやる気が出ない」の正体、5月病じゃありません。― ❔🧐¿❔“わからない”が続くと、人は止まります | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
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last_updated: "2026-09-20T11:55:07.000Z"
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一乗寺校
**京都府京都市左京区**
一乗寺校からのお知らせNEWS
# **🛌 「中学生・高校生ーやる気が出ない」の正体、5月病じゃありません。― ❔🧐¿❔“わからない”が続くと、人は止まります**
公開日：2026年4月23日
# 【中学生 × 🍃5月病】🛌
## ■ なぜ5月にやる気が落ちるのか。
その正体は「つまずきの放置」です。
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## ■ 新学年が始まって約1ヶ月。
この時期、
多くの生徒に起きるのが
いわゆる「5月病」です。
でも実際には、
**・気持ちの問題ではありません。**
原因はシンプルで、
- 授業内容が急に難しくなる
- わからないまま進む
- 少しずつ自信を失う
この積み重ねです。
すると、
・手が止まる
・ 集中できない
・やる気がないように見える
という状態になります。
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この写真のように、横で一緒に考えながら
**「わからない」をその場で解決**していくと——
・ **少しずつ理解が増え、前に進める**ようになる
つまり、
**・やる気が出るから勉強するのではなく
**・**わかるからやる気が戻る**
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## ■ まとめ
5月病の正体は、
**“わからないの蓄積”****です。**
だからこそ今、
つまずきをリセットできるかどうかが
その後を大きく左右します。
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ゴールデンウィーク前の今が、立て直しのタイミングです。
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# 【高校生 × 🍃5月病】🛌
## ■ 高校生の5月病は、甘えではない。
“理解のズレ”が原因です。
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## ■ 高校に入って1ヶ月。
この時期に増えるのが、
「やる気が出ない」「集中できない」という状態。
いわゆる5月病です。
しかしこれは、
・ **精神的な問題ではなく、構造的な問題です。**
高校の学習は一気にレベルが上がります。
- 授業スピードが速い
- 内容が抽象的になる
- 復習が追いつかない
その結果、
「なんとなくわからない」が増える
これが一番危険です。
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**わからない状態が続くと、**
- **手が止まる**
- **勉強効率が落ちる**
- **やる意味が感じられなくなる**
これが“5月病の正体”です。
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この写真のように、
思考が止まる前にサポートが入ることで、
理解 → 演習 → 定着
の流れが維持されます。
すると、
** **
**自然と集中できる状態に戻ります。**
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## ■ まとめ
高校生の5月病は、
**「遅れ」と「理解不足」のサイン****です。**
ここを放置すると、
そのまま夏まで引きずります。
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## 🥇 ゴールデンウィークは、立て直せる最後のチャンスです🙌
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