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沖浜校

**徳島県徳島市**

沖浜校からのお知らせNEWS

# **【関学 探究評価型入試】徳島から関西学院大学を目指す高校生・保護者の方へ｜探究活動は「受験の武器」になります**

公開日：2026年6月10日

# 【関学 探究評価型入試】徳島から関西学院大学を目指す高校生・保護者の方へ｜探究活動は「受験の武器」になります

「関西学院大学の探究評価型入試ってどんな入試なの？」

「徳島からでも受験できるの？」

「学校の『総合的な探究の時間』でやった内容でも評価される？」

「今から準備して間に合うの？」

そんな疑問を持って、このページをご覧いただいているのではないでしょうか。

 

 

私は以前、**関関同立大学で入試課職員として入試業務に携わっていました。**

受験生の出願書類や志望理由書、さまざまな入試制度に触れる中で、強く感じたことがあります。

**「良い活動をしているのに、伝え方で損をしている生徒が本当に多い。」**

 

 

逆に、特別な実績がなくても、自分の経験を論理的に整理し、自分の言葉で伝えられる生徒は高く評価されることがあります。

だからこそ私は、徳島の高校生に伝えたいのです。

**探究評価型入試は、一部の特別な生徒だけの入試ではありません。**

正しい準備をすれば、あなたにも十分チャンスがあります。

 

 

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# 探究評価型入試とは「活動の大きさ」ではなく「考え方」を評価する入試

「全国大会に出場していないと無理。」

「研究発表で賞を取っていない。」

そう思って諦めてしまう高校生も少なくありません。

しかし、本当に評価されるのはそこだけではありません。

評価されるのは、

- なぜそのテーマを選んだのか
- どんな仮説を立てたのか
- どんな方法で調査したのか
- 何を学び、どう成長したのか
- その経験を大学でどう生かしたいのか

つまり、

**「考えた過程」そのものです。**

 

 

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# 徳島の高校生だからこそ書ける探究テーマがあります

「都会の高校の方が有利では？」

そんなことはありません。

むしろ徳島には探究テーマがたくさんあります。

例えば、

- 少子高齢化
- 地域活性化
- 防災
- 空き家問題
- 観光振興
- 農業
- 教育
- SDGs
- 地域医療

これらは全国的にも注目されるテーマです。

身近だからこそ、自分の言葉で語れる。

それが徳島の高校生の大きな強みになります。

 

 

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# 城東高校・城南高校・徳島北高校・城北高校の探究活動も十分武器になります

「学校の総合的な探究の時間で少し調べただけ。」

「校内発表しかしていない。」

そんな人も安心してください。

実は、

- 総合的な探究の時間
- 校内プレゼンテーション
- 地域学習
- SDGs活動
- 課題研究
- 部活動での研究

こうした経験も整理の仕方次第で十分アピール材料になります。

重要なのは活動の規模ではありません。

**その経験から何を学び、どう考えたのかです。**

 

 

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# 探究評価型入試で本当に差がつくのは「志望理由書」です

私は入試業務に携わる中で、何度も感じました。

探究活動そのものより、

**「伝え方」で評価が変わることがある。**

せっかく素晴らしい経験をしていても、

- 話がまとまっていない
- 自分の言葉になっていない
- 大学で学びたいことにつながっていない

これでは評価されにくくなります。

逆に、

「なぜその経験をしたのか」

「その経験が大学で何につながるのか」

が明確に伝われば、説得力は大きく増します。

 

 

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# 面接で聞かれるのは「暗記した答え」ではありません

面接対策というと、

模範解答を丸暗記しようとする人がいます。

しかし、それでは深い質問をされた瞬間に答えられなくなります。

本当に求められているのは、

「自分の探究について、自分の言葉で語れること。」

なぜそのテーマなのか。

失敗した経験はあるのか。

もしやり直せるなら何を改善するのか。

そうした問いに、自分の考えを伝えられることが重要です。

 

 

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# 探究評価型入試だからこそ学力も必要です

ここは勘違いしてはいけません。

「探究だけ頑張ればいい。」

そうではありません。

志望理由書を書くにも文章力が必要です。

小論文を書くにも読解力が必要です。

面接で論理的に話すにも基礎学力が必要です。

そして大学に入学した後も、レポートやゼミ、研究活動が待っています。

だからこそ、

**探究と学力の両方を育てることが合格への近道です。**

 

 

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# 探究評価型一本勝負はおすすめしません

これは元入試担当者としてお伝えしたいことです。

探究評価型だけに絞るのはリスクがあります。

本当に強い受験生は、

- 探究評価型入試
- 学校推薦型選抜
- 公募推薦
- 一般選抜

複数の選択肢を持ちながら準備しています。

一般入試でも戦える学力を身につけておくことが、結果的に精神的な余裕にもつながります。

 

 

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# アクシス沖浜校だからできる関学対策

アクシス沖浜校では、

元関関同立大学の入試課職員としての経験を生かし、

- 探究活動の整理
- 志望理由書添削
- 自己PR作成
- 小論文対策
- 面接対策
- プレゼン練習
- 一般選抜対策

まで一人ひとりに合わせてサポートしています。

「この活動はアピールになるの？」

「何を書けばいい？」

「大学側は何を見ている？」

そんな疑問にも具体的にお答えします。

 

 

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# 実は「探究らしいことをしていない」と思っている人ほど相談してほしい

高校3年生になって、

「自分には探究活動なんてない。」

と言う生徒は少なくありません。

しかし話を聞いてみると、

文化祭で企画を考えた。

地域清掃活動に参加した。

部活動でデータ分析をした。

ボランティア活動を続けた。

アルバイト先で課題を改善した。

そうした経験が立派な探究につながるケースもあります。

本人が気付いていないだけなのです。

 

 

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# よくある質問

## Q. 徳島からでも不利になりませんか？

まったく不利ではありません。

評価されるのは高校名ではなく、自分自身の取り組みです。

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## Q. 校内発表しかありません。

十分可能性があります。

活動の深さや考察を整理することで大きく印象は変わります。

 

 

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## Q. 一般入試との両立はできますか？

もちろんです。

むしろ両方準備することで合格可能性は高まります。

 

 

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# 「もっと早く相談しておけばよかった」と思う前に

毎年、受験が終わった後に聞く言葉があります。

**「もっと早く相談しておけばよかった。」**

一方で、

**「早く準備しすぎた。」**

という声は、私は一度も聞いたことがありません。

探究評価型入試は、高校3年生の秋に突然完成するものではありません。

高校1年生から積み重ねた経験。

高校2年生で深めた探究。

高校3年生で磨き上げる志望理由書。

その積み重ねが合格につながります。

 

 

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# 現在、関西学院大学志望者向け無料学習相談受付中

アクシス沖浜校では、関西学院大学をはじめとした総合型選抜・学校推薦型選抜・一般選抜まで見据えた無料学習相談を実施しています。

最近は、

- 探究評価型入試を検討している
- 志望理由書をどう書けばいいか分からない
- 面接が不安
- 小論文を書いたことがない
- 徳島から関学を目指したい

という高校生や保護者様からのご相談が増えています。

そして、私が一番お伝えしたいのは、

**探究活動で差がつくのではありません。**

**探究活動を「大学が評価する形」に変えられるかどうかで差がつくのです。**

元大学入試課職員として、その視点から一人ひとりの活動を整理し、志望理由書、小論文、面接、そして一般入試までトータルでサポートいたします。

「この活動で本当に出願できるのだろうか。」

「何をアピールすれば合格に近づくのだろうか。」

そんな疑問を抱えているなら、一人で悩まないでください。

**徳島から関西学院大学合格への道は、探究だけでも、学力だけでもありません。**

その両方をバランスよく育てることが、未来への一番の近道です。

その第一歩を、ぜひアクシス沖浜校で踏み出してみませんか。

**「推薦入試対策をご希望のあなた」はこちら **

[学習相談](https://axis-kobetsu.jp/contact/guidance?title=%E6%8E%A8%E8%96%A6%E5%85%A5%E8%A9%A6%E5%AF%BE%E7%AD%96%E3%82%92%E3%81%94%E5%B8%8C%E6%9C%9B%E3%81%AE%E3%81%82%E3%81%AA%E3%81%9F&pref_cd=36&school_id=604 "推薦入試対策をご希望のあなた")

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