---
title: "小学６年生、中学校に向けて今からできること | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
canonical_url: "https://axis-kobetsu.jp/schools/blog/article/395442"
meta:
  "og:title": "小学６年生、中学校に向けて今からできること | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
---

高の原校

**奈良県奈良市**

高の原校からのお知らせNEWS

# **小学６年生、中学校に向けて今からできること**

公開日：2026年10月3日

高の原地区の皆さん、こんにちは。  
個別指導Axis高の原校の下農です。

小学６年生の皆さんは、小学校生活も残り半年ほどになりました。🍂

「中学校の勉強についていけるかな？」  
と心配されている方もいれば、  
「学校の勉強だけでは、少し物足りない」  
という方もいると思います。

今回は、それぞれの状況に合わせて、今からできる準備をご紹介します。

**📖 算数は、計算と「意味の理解」を大切にしましょう**

分数や小数の計算で、間違いが続いているところはありませんか？  
通分や約分、計算の順序など、苦手なところは今のうちに復習しておきましょう。

割合や速さも、解き方だけでなく意味を理解しておきたい内容です。

速さの計算を「ミハジ」で覚えている人もいると思います。中学校に向けては、その図がなくても、数量の関係から式を考えられることを目指しましょう。

例えば、時速60kmは「１時間に60km進む」という意味です。２時間なら120km進む。この関係が分かれば、掛け算をする理由も説明できます。

位置や公式だけを覚え、数量の意味が分からないままだと、中学校の理科で密度などを計算するときにも困ることがあります。

**「なぜその式になるのか」まで考えること**を大切にしたいですね。

**📖 国語は、漢字と言葉の意味を確認しましょう**

漢字は、読める・書けるだけでなく、言葉の意味も確認しましょう。一つひとつの漢字の意味を知っていると、初めて見る熟語の意味を推測する手がかりにもなります。

文章では、主語と述語の関係や、「これ」「それ」が何を指しているのかを丁寧に読み取ります。

読解問題でも、なんとなく答えるのではなく、**本文のどこから答えが分かるのか**を確認することが大切です。

**✏️ 中学校では、テストの準備も変わります**

小学校では、習った単元ごとにテストを受けることが多いですが、中学校の定期テストでは、複数の単元・教科をまとめて準備します。

習ったときに分かるだけでなく、時間がたってから自分で解けることも必要です。

間違えた問題を解き直す。日を空けて、もう一度確認する。  
そんな勉強を、今から少しずつ習慣にしていきましょう。🌱

**🌟 学校の勉強が物足りない方は、先取りもできます**

小学校の内容がしっかり身についている方は、中学校の勉強を始めてみましょう。

数学の正負の数や文字式に触れたり、国語で少し難しい文章に挑戦したり。新しい内容を学ぶことが、勉強の楽しさにつながることもあります。

高の原校では、一人ひとりに合った学習をご提案しています。

**苦手があれば戻って復習し、余裕があれば先へ進む。**  
学年だけで決めず、お子さまの理解度に合わせて進めていきます。

中学受験をしない方も、もちろん大歓迎です。  
学校のテストや普段使っている教材をお持ちいただければ、中学校に向けた勉強の進め方を一緒に考えます。お気軽にご相談ください。

**「学習相談」はこちら **

[学習相談](https://axis-kobetsu.jp/contact/guidance?title=%E5%AD%A6%E7%BF%92%E7%9B%B8%E8%AB%87&pref_cd=29&school_id=267)

**お電話でのお問い合わせ **

[0742-70-6895](tel:0742-70-6895)

14:30～21:00（火～土）

- [定期テストや単元テスト直前に慌てないための「Axisでの過ごし方」](https://axis-kobetsu.jp/schools/blog/article/395589)
- [木津第二中学の中間テストの結果が返ってきました！ ](https://axis-kobetsu.jp/schools/blog/article/395266)

[高の原校からのお知らせ一覧](https://axis-kobetsu.jp/schools/blog/267) [個別指導Axis 高の原校](https://axis-kobetsu.jp/schools/detail/id/267)