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(y=ax^2)\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003Cspan>今年度の第2回基礎学力テストでは、この2つの分野が出題範囲に含まれていません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>学校で渡された過去問を見ていると、前年に出題された問題や、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>これまでの第2回で扱われた単元を重点的に勉強したくなるかもしれません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>しかし、過去の出題範囲と今年度の出題範囲が同じとは限りません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>ここは、要注意！\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan>基礎学力テスト2回目で「二次方程式の利用」が範囲外なら、二次方程式はすべて勉強しなくてよい？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>この点は、区別して考える必要があります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>「二次方程式の利用」とは、文章題などの条件を二次方程式に表して解く分野です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>これが範囲外だからといって、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>\u003Cstrong>二次方程式の解き方そのものまで、すべて出題範囲外だと判断してはいけません。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>計算問題など、範囲に含まれている内容まで勉強しなくなってしまうと、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>本来取れるはずの点数を失うことにもつながります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>また、「関数 (y=ax2)」が範囲外であっても、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>関数の分野すべてが範囲外という意味ではありません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>大切なのは、単元名を大まかに捉えるのではなく、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>学校から配付された出題範囲表を確認し、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>どこまでが対象なのかを正確に把握することです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan>過去問は解かなくてよい？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cspan>もちろん、そんなことはありません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>学校でもらった過去問は、問題の形式や難易度、時間配分を知るための重要な教材です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>ただし、過去問を解くこと自体が目的になってしまうのは避けたいところです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>今年度の範囲外の問題に時間をかけすぎる一方で、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>範囲内の苦手な単元が手つかずになっていれば、効率のよい勉強とはいえません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>\u003Cstrong>過去問を解くことと、今年度の範囲に合わせて得点力を高めることは、分けて考えましょう。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Ch2> \u003C\u002Fh2>\u003Ch2>\u003Cspan>2．第2回基礎学力テストまでに、数学は何を勉強すればよい？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cspan>テストが近づくと、難しい問題を解かなければならないと焦ってしまう生徒さんもいます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>しかし、数学の点数を伸ばすために、最初から難問ばかりに取り組む必要はありません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>まずは、出題範囲に含まれる基本問題を確実に解けるようにすることが大切です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Ch3> \u003C\u002Fh3>\u003Ch3>\u003Cspan>① 基本計算で失点していないか確認する\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cspan>計算問題は、解き方を理解していても、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>符号の間違いや計算ミスで点数を落としてしまうことがあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>例えば、次のような点を確認してみましょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cspan>正負の数や文字式の計算を正確にできるか\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan>展開・因数分解や平方根の計算で間違えていないか\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan>方程式を解くとき、途中式を正しく書けているか\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003Cspan>もちろん、具体的に取り組む単元は今年度の出題範囲に合わせて選ぶ必要があります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>一度正解した問題でも、計算の途中で迷ったり、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>時間がかかったりしたものは、もう一度解いてみてください。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>本番で確実に得点できる状態にしておくことが重要です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Ch3> \u003C\u002Fh3>\u003Ch3>\u003Cspan>② 文章題は、式を立てるところから練習する\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cspan>数学が苦手な生徒さんの中には、解説を読めば理解できるのに、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>最初の式を自分で立てられないというケースがあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>この場合、答えを覚えるだけでは十分ではありません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>問題文の条件を整理し、何を文字で表すのか、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>どの関係を式にするのかを考える必要があります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>例えば、方程式の文章題なら、次の順番で練習します。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Col>\u003Cli>\u003Cspan>問題文から、分かっていることと求めるものを整理する。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan>文字を使って数量の関係を表す。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan>条件に合う方程式を立てる。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan>方程式を解き、求めた答えが問題の条件に合っているか確認する。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>\u003Cp>\u003Cspan>この流れを身につけておけば、数字や問題の設定が変わっても対応しやすくなります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>ただし、範囲外の単元に時間をかけすぎないよう、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>出題範囲を確認したうえで取り組みましょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan>③ 間違えた問題を、自力で解き直す\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cspan>勉強した量を増やしても、間違えた問題をそのままにしていては、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>同じ失点を繰り返してしまいます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>問題を解き、丸つけをして、解説を読む。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>ここで終わっていませんか？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>本当に大切なのは、そのあとです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>解説を読んで理解できたと思ったら、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>いったん答えを閉じて、最初から自力で解き直してみてください。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>自分の力で最後まで正解できて、初めて「解けるようになった」といえます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>さらに、翌日や数日後にもう一度解くと、知識が定着しているかを確認できます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>\u003Cstrong>問題を解く量を確保すること。そして、\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>\u003Cstrong>間違えた問題を解けるようになるまで繰り返すこと。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>この両方が、得点力を高めるために重要です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>一人でできないならば、アクシス沖浜校に来てください。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>沖浜校の中学3年生も一生懸命に対策を進めてくれています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Ch2>\u003Cspan>3．数学の過去問を使うときに気をつけたい3つのこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cspan>ここで、基礎学力テストの過去問を使った勉強について、もう少し具体的にお伝えします。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Ch3> \u003C\u002Fh3>\u003Ch3>\u003Cspan>① 今年度の範囲と照らし合わせる\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cspan>過去問を解く前に、出題範囲を確認しましょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>範囲内の問題には優先的に取り組み、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>範囲外の問題は、今回のテスト対策として必要以上に時間をかけないようにします。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>なお、範囲外の内容が高校入試に向けても不要という意味ではありません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>今回のテスト対策と、その先の入試に向けた勉強は分けて考えることが大切です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan>② 正解した問題も、時間と解き方を確認する\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cspan>正解したからといって、必ずしも十分に理解できているとは限りません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>たまたま正解した問題や、時間をかけすぎた問題はありませんか？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>本番では、限られた時間の中で、できるだけ多くの問題を正確に解く必要があります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>正解した問題についても、無駄な計算がないか、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>別の問題でも同じ解き方を使えるかを確認しておきましょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Ch3>\u003Cspan>③ 難問よりも、確実に得点できる問題を増やす\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cspan>難しい問題が解けるようになることは、もちろん大切です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>しかし、基本問題で何度もミスをしている状態なら、先に改善したい部分があります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>本来なら解ける問題を落としているのか、解き方そのものが分からないのか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>この違いによって、次に取り組むべき勉強は変わります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>計算ミスが多いなら、正確に解く練習をする。公式や解法を覚えていないなら、基本事項を復習する。文章題で手が止まるなら、問題文から式を立てる練習をする。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>このように、失点の原因に合わせて勉強を進めることが大切です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Ch2>\u003Cspan>4．11月11日までの直前対策は、優先順位を決めて進めよう！\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cspan>第2回基礎学力テストまでの期間は限られています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>そこで、残りの期間は次のように勉強を整理してみましょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>\u003Cstrong>まず、出題範囲と自分の苦手を確認する。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>学校から配付された出題範囲表を確認し、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>これまでのテストや問題集で間違えた問題を洗い出します。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>\u003Cstrong>次に、範囲内の苦手な単元を繰り返し練習する。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>あれもこれもと手を広げるのではなく、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>今の自分が点数を伸ばすために必要な問題から取り組みます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>\u003Cstrong>最後に、時間を意識して問題を解く。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>テストが近づいたら、時間を計って問題を解き、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>時間配分や計算ミスを確認します。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>直前には、新しい問題を次々と解くよりも、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>これまで間違えた問題を確実に解けるようにすることも大切です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>もちろん、数学だけを勉強すればよいわけではありません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>国語・英語・理科・社会も含めて、5教科全体のバランスを考えながら計画を立てましょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>残りの日数が少ないからこそ、勉強時間をただ増やすだけではなく、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>何に時間を使うかを考えてみてください。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Ch2>\u003Cspan>5．徳島市の中学3年生・保護者の皆さまへ｜基礎学対策でお困りではありませんか？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cspan>第2回基礎学力テストに向けて、こんな悩みはありませんか？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cspan>数学の過去問を解いているけれど、思ったように点数が伸びない。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan>何を優先して勉強すればよいのか分からない。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan>苦手な単元が多く、どこから復習すればよいのか迷っている。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan>第1回の結果を踏まえて、志望校に向けた勉強を見直したい。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cspan>過去問を解いたら【実際にテストを受けたら1回目より50点も点数が下がってしまった。。。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>　　↑こんなお悩みの方もいるかもしれません。\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>こうした悩みは、生徒さんによって原因が異なります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>同じ数学が苦手でも、計算ミスが多い生徒さんと、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>文章題の立式が苦手な生徒さんでは、必要な対策は違います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>また、現在の得点だけでなく、どの問題で失点しているか、どの単元を理解できているかによっても、学習の優先順位は変わります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>個別指導Axis沖浜校では、一人ひとりの理解度や学習状況を確認し、必要な学習を整理しながら指導を進めています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>授業だけで終わりにするのではなく、問題演習や解き直し、自習にも取り組み、理解した内容を自分の力で解ける状態にしていくことを大切にしています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>徳島市の沖浜周辺で、中学3年生の基礎学力テスト対策や高校受験に向けた塾をお探しの方も、現在の学習状況を見直す機会として、ぜひご相談ください。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Ch2> \u003C\u002Fh2>\u003Ch2>\u003Cspan>まとめ｜今年度の範囲を確認し、今必要な勉強に取り組もう！\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cspan>今回のポイントをまとめます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cspan>今年度の第2回基礎学力テストの数学では、「二次方程式の利用」「関数 (y=ax2)」の出題範囲に注意が必要。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan>二次方程式や関数の分野すべてが範囲外だと、早合点しないこと。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan>過去問は、今年度の出題範囲と照らし合わせて活用すること。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan>基本問題での失点を減らし、間違えた問題は自力で解けるまで繰り返すこと。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cspan>残りの期間は、5教科全体を見ながら優先順位をつけて勉強すること。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fli>\u003Cli> \u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003Cspan>第2回基礎学力テストは、志望校を考えるうえでも大切な機会です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>だからこそ、過去の出題傾向だけに頼るのではなく、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>今年度の範囲を正確に把握し、今の自分に必要な勉強を進めていきましょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>\u003Cstrong>「勉強しているのに点数が伸びない」から、「できなかった問題が解けるようになった」へ。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>残りの期間も、一つひとつの課題に向き合っていくことが大切です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>徳島市で基礎学力テスト対策や高校受験に向けた学習相談をご希望の方は、個別指導Axis沖浜校までお問い合わせください。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":465,"caption_cv":479,"type_cv":480,"display_image_cv":449},"基礎学力テストや入試が不安なあなた",{"key":462,"label":463},{"show_telephone_flg":465,"display_image_telephone":449},{"topics_id":483,"ymd":484,"contents_type":444,"subject":485,"topics_flg":419,"open_flg":419,"regular_flg":446,"inst_ymdhi":486,"update_ymdhi":486,"topics_group_id":448,"slug":449,"group_nm":450,"group_description":449,"contents_type_cnt":419,"contents_type_nm":450,"contents_type_slug":449,"contents_type_parent_nm":437,"category_parent_id":437,"contents_type_ext_col_01":449,"contents_type_ext_col_02":449,"contents_type_ext_col_03":449,"contents_type_ext_col_04":449,"contents_type_ext_col_05":449,"tags":487,"contents_type_list":488,"prefecture_name":316,"school_name":453,"sid":454,"school_cd":455,"image":489,"rotation_angle":437,"main_text":490,"setting_cv":491,"setting_telephone":493,"pickup_flg":459},396295,"2026-10-23","学校選びや大学受験の情報をどう集めるか徳島での学校の選び方は？","2026-10-24T14:57:18+09:00",[],[444],{},"\u003Ch1>\u003Cspan>徳島での学校選び・大学受験｜ネットやAIだけではわからない進路情報\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh1>\u003Cp>\u003Cspan>こんにちは。能開の個別指導Axis沖浜校の春山です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>塾で働いていると、大学や中学校、高校の先生方が校舎を訪問してくださることがあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>ときどき、「えっ、あの学校が沖浜校に来てくださるの！？」と驚くこともあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>こうした機会に、私はついついいろいろなことを聞いてしまいます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>「徳島から何人くらい受験して、実際に何人くらい入学されているんですか？」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>「入試説明会でこういうお話を伺ったのですが、実際のところはどうなんでしょう？」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>せっかく直接お話しできる機会です。ホームページを見ればわかることだけでなく、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>普段なかなか聞けないことも伺いたくなります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>今はインターネットで多くの情報を調べられますし、AIに質問すれば、知りたいことを整理することもできます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>それでも、実際に人と話をすることで見えてくることがあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>今回は、私自身の経験も交えながら、徳島で学校選びや大学受験を考えるときに、情報をどう集め、どう判断していくかについてちょっぴり、まとめたいと思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Ch2> \u003C\u002Fh2>\u003Ch2>\u003Cspan>前職でも、大学の入試課で高校や塾・予備校を訪問していました\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cspan>私も大学の入試課に在籍していた頃には、高校や塾・予備校を訪問し、進路指導に携わる先生方と\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>お話しする仕事にも携わっていました。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>大学の入試情報をお伝えしたり、高校生の進路選択について先生方のお話を伺ったり。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>当時は、大学の立場から受験生や高校の先生方と接していました。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>現在は、能開の個別指導Axis沖浜校の責任者として、学校の先生方をお迎えする立場になっています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>立場は変わりましたが、学校の先生方と直接お話しできる機会が貴重であることは、今も変わりません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>むしろ、今は生徒や保護者の方から進路相談を受ける立場でもあるので、話を伺いながら「これは生徒に伝えたいな」「この点は、もう少し詳しく聞いてみたいな」と思うことがよくあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>例えば、入試の話をしていると、こんな疑問も出てきます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>「募集人員よりも合格者数が２倍多いのは、どういう計算をして線をひいてるんですか？」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>「入試問題は、どのような体制で作られているんですか？」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>気になったことは、ついつい聞いてしまいます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>もちろん、学校によって回答できる内容は異なります。それでも、実際に先生方と話をすることで、数字や制度を眺めているだけではわからない背景や考え方に触れられることがあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>こうしたやり取りも、学校の先生方と直接お話しできる機会だからだと思っています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Ch2>\u003Cspan>ネットやAIで調べられる時代だからこそ、大切にしたいこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cspan>今は、学校のホームページを見れば、教育方針や入試制度、募集要項などを確認できます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>インターネットで検索すれば、受験情報や学校の評判も見つかります。AIに質問して、複数の情報を整理することもできます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>以前と比べると、情報を集めること自体はずいぶん便利になりました。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>ただ、情報がたくさんあることと、納得できる判断ができることは、必ずしも同じではありません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>例えば、ある学校について調べてみたものの、サイトによって書かれていることが違い、何を信じればよいのかわからない。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>入試説明会で話を聞いたけれど、実際に自分の子どもに合っているのか判断できない。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>偏差値や合格実績はわかったけれど、入学後にどのような学校生活を送ることになるのか、具体的なイメージが持てない。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>こうした疑問は、検索するだけでは解決しないこともあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>大切なのは、情報を集めることだけではありません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>その情報がどこから出ているのかを確認すること。必要に応じて、学校の公式情報や募集要項にあたること。そして、集めた情報を自分の子どもの状況に照らし合わせて考えることです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>たとえば、最近、高校生が入試要項を持ってきて、「この入試を受けたいです」と相談してくれたことがありました。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>入試要項を作る側にいた経験がある私には、つい確認したくなるポイントがあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>出願できる条件を満たしているか。どのような選考方式なのか。合格するために何が求められるのか。そして、合格した後にどのような決まりがあるのか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>高校生にとって、入試要項を細かく読み込む機会は、それほど多くないかもしれません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>たとえば、出願条件に「○○かつ、○○」と書かれていたとします。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>この場合、どちらか一方を満たせばよいのではなく、両方を満たす必要があります。条件を一つ見落とすだけで、そもそも出願できない可能性もあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>概ね何点　というような書き方もあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>では概ねなので何点にいないといけないのか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>なぜ、概ねと書いているのか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>また、入試によっては、専願であることや、合格後の進学に関する条件が定められている場合もあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>「この入試を受けたい」という気持ちは大切です。ただ、出願できるかどうかだけでなく、合格した場合にどのような選択をすることになるのかまで、事前に確認しておく必要があります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>入試要項は、書かれている内容を知るだけでなく、自分に関係する条件を正しく読み取り、理解することが大切です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>もちろん、最終的には募集要項や学校の公式案内を確認し、判断に迷う点は学校にも問い合わせる必要があります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>私自身、大学の入試課で働いていた経験があるからこそ、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>こうした点も生徒と一緒に確認していきたいと考えています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>学校の先生に直接話を聞く。公式に公表されている情報を確認する。塾で進路について相談する。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>こうした方法を組み合わせれば、一つの情報だけでは見えなかったことにも気づけるかもしれません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>AIもインターネットも、うまく活用すれば心強い道具です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>私自身も、情報を調べるときには、何が公表されていて、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>何をさらに確認する必要があるのかを意識しています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>便利な道具が増えた今だからこそ、情報をそのまま受け取るのではなく、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>確かめ、考え、自分なりに判断することが大切なのだと思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Ch2>\u003Cspan>学校選びに、絶対の正解はありません\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cspan>学校選びや大学受験では、知名度や偏差値、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>合格実績が気になるのは自然なことです。もちろん、どれも大切な判断材料です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>他にも本当に学びたい内容なのか。また、就職実績はどうか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>など見ておきたいポイントは結構あります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>生徒にもこのポイントは抑えておきなさいと伝えることもあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>一方、ただ、それだけで進学先を決められるわけではありません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>本人は何を学びたいのか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>どのような環境なら、自分の力を伸ばせそうなのか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>通学時間や学費など、家庭として無理のない選択なのか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>将来、どのような進路を考えているのか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>考えるべきことは、一人ひとり違います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>同じ学校でも、ある生徒にとっては大きく成長できる環境かもしれませんし、別の生徒にとっては、ほかの学校のほうが自分に合っているかもしれません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>だからこそ、学校の知名度や周囲の評判だけで決めるのではなく、本人の希望や現在の学力、これからの目標と照らし合わせながら考えることが大切です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>そして、わからないことがあれば、誰かに相談してみる。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>自分たちだけでは気づかなかった選択肢が見つかることもあると思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Ch2> \u003C\u002Fh2>\u003Ch2>\u003Cspan>最後は、自分が選んだ道を正解にしていく\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cspan>高校3年生や、県外の学校への進学を考えている小学生・中学生には、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>私から最後に伝えることがあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>\u003Cstrong>「自分が選んだ選択を、自分で正解にしなさい」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>進路を決めるとき、誰もが迷うと思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>「別の学校を選んでおけばよかった」と、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>後から思うこともあるかもしれません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>実際に進学してみて、初めてわかることもあるでしょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>進路の選択が、その後の人生を大きく変えることもあります。だからこそ、できる限り情報を集め、考え、納得して決めることが大切です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>ただ、どの道を選んでも、その先の人生は続いていきます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>選んだ道で何を学び、どんな経験をし、どう成長していくのか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>そこには、自分自身でつくっていける部分がたくさんあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>もちろん、決断した後に状況が変わることもあります。思い描いていた通りにいかないこともあるでしょう。そんなときには、立ち止まったり、別の道を考えたりしてもいいと思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>それでも、自分で考え、決めたことに向き合いながら、その先を自分の力でつくっていく。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>私は、そんな姿勢を大切にしてほしいと思っています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>私たちが進路相談でできるのは、本人に代わって正解を決めることではありません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>選択肢や判断材料を増やし、一緒に考えることです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>そのうえで、最後は本人が納得して決める。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>そして、決めた道を自分の力で正解にしていく。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>進路選びでは、そんな考え方も大切にしてほしいと思っています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Ch2> \u003C\u002Fh2>\u003Ch2>\u003Cspan>塾を、勉強だけでなく進路についても相談できる場所に\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cspan>塾というと、授業を受けて学校の成績を上げるために勉強したり、志望校への合格を目指したりする場所というイメージがあると思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>もちろん、それは塾の大切な役割です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>一方で、私は、塾にはもう一つの役割があると考えています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>それは、勉強や進路について困ったときに、相談できる場所であることです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>「県外の中学校を受験したいけれど、何から調べればよいかわからない」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>「大学受験を考えているけれど、今の成績でどのような選択肢があるのか知りたい」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>「学校の説明会には参加したけれど、ほかに確認しておいたほうがよいことはあるだろうか」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>進路について考えていると、こうした疑問が出てくることがあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>そんなときに、一緒に情報を確認し、必要なことを確認しながら、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>次に何をすればよいかを考えられる場所があれば、進路選びを進めやすくなるのではないでしょうか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>私自身、大学の入試課で働いていた経験も生かしながら、学校の先生方からお話を伺い、必要な情報を確認し、生徒や保護者の皆さまの相談に向き合っていきたいと考えています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>もちろん、学校から伺ったお話だけですべてを判断するわけではありません。公式に公表されている情報なども確認しながら、それぞれのご家庭にとって納得できる選択を一緒に考えていきます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>進路選びに迷ったとき。情報を確かめたいとき。誰かに相談しながら考えを確認したいとき。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>アクシス沖浜校を、そんなときに頼っていただける場所にしていきたいと思っています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>徳島市で塾をお探しの方はもちろん、県外受験や大学受験、学校選びについて「まず何から考えればよいのだろう」と迷われている方も、ご相談ください。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>お子さまの現在の状況や目標を伺いながら、これからの学習や進路について、一緒に考えていきます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>\u003Cstrong>能開の個別指導Axis沖浜校\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan>勉強を教えるだけでなく、一人ひとりが自分の進路を考え、納得して選んでいけるように。その過程にも向き合う校舎でありたいと考えています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":465,"caption_cv":460,"type_cv":492,"display_image_cv":449},{"key":462,"label":463},{"show_telephone_flg":465,"display_image_telephone":449},{"topics_id":495,"contents_type":496,"subject":453,"topics_flg":419,"open_flg":419,"regular_flg":446,"inst_ymdhi":497,"update_ymdhi":498,"topics_group_id":499,"slug":449,"order_no":500,"group_nm":501,"group_description":502,"contents_type_cnt":419,"contents_type_nm":503,"contents_type_slug":437,"contents_type_parent_nm":437,"category_parent_id":437,"contents_type_ext_col_01":437,"contents_type_ext_col_02":437,"contents_type_ext_col_03":437,"contents_type_ext_col_04":437,"contents_type_ext_col_05":437,"tags":504,"contents_type_list":505,"sid":454,"school_cd":455,"school_id":506,"school_slug":507,"division_cd":315,"sub_area":449,"postal_cd":508,"prefecture":509,"address1":510,"address2":511,"city_cd":512,"telephone":513,"accept_time":514,"parking":519,"transportations":522,"access":523,"latitude":524,"longitude":525,"openning_date":526,"openning_type":527,"covered_grades":530,"school_type":557,"ownership_type":558,"class_date":560,"pre_open_reception_flg":459,"citation":561},345207,16,"2026-03-22T22:36:10+09:00","2026-07-01T10:15:55+09:00",8,36005,"基本情報","https:\u002F\u002Faxis-kobetsu.jp\u002Fschools\u002Fpreview\u002Fid\u002F0","[校舎] 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