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title: "Let’s Code Py | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
canonical_url: "https://axis-kobetsu.jp/styles/letscode-py"
last_updated: "2026-09-10T04:47:51.458Z"
meta:
description: "WAO Let’s Code Py（ワオレッツコードパイ）は、大学入学共通テストの新科目「情報Ⅰ」の全範囲をカバーし、定期テストから模試、共通テストまでを支える学習アプリです。"
"og:description": "WAO Let’s Code Py（ワオレッツコードパイ）は、大学入学共通テストの新科目「情報Ⅰ」の全範囲をカバーし、定期テストから模試、共通テストまでを支える学習アプリです。"
"og:title": "Let’s Code Py | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
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**WAO Let’s Code Py（ワオレッツコードパイ）は大学入学共通テストの新科目「情報Ⅰ」の全範囲をカバーした学習アプリです。定期テストから模試、共通テストまでしっかりサポートします。 **
**スマホでいつでもどこでも**全578問収録
### **一問一答 **
#### *知識問題***を***完全攻略!*
- IT全般の知識を確実に習得
- 単元別や難易度別の出題も可能
- やり直しに便利なブックマーク機能
「情報Ⅰ」の章ごとに問題があり、定期テスト対策や総復習に役立ちます。画面タップで答えを確認でき、スキマ時間を使って効率よく暗記学習ができます。
**豊富な問題数で****得点力を身につける**8年分を随時提供
### **共通テスト予想問題 **
#### *対策問題***で***弱点カバー!*
- 共通テストを想定したオリジナル問題
2年分（無料版）＋6回分（会員生限定版）
- 定期テストや模試の対策問題も！
共通テスト「情報Ⅰ」試作問題や全国の高校の定期テストを分析し作成された「質の高い問題」が揃っています。数多くの問題に取り組むことで本番に強くなります。
**パソコンでコーディング実習**Pythonに対応
### **プログラミング **
#### *実践演習***で***レベルアップ!*
- 汎用性のあるPythonコードで実習
- 設定不要！ PCブラウザで使用可能
- 文科省のサンプルコード準拠
教科書や問題集のPythonコードを再現できます。自分の手で実際にプログラムを書いて、思ったとおりに動くまでじっくり取り組むことで理解が深まります。
### 個別指導Axis 会員生限定版
年間**3,960**円
**個別指導Axisの会員生には、一般には公開されていない定期テスト対策問題や**
**対策が難しい情報Ⅰの3章・4章の章別問題を制限なく利用できる会員生限定版を特別費用で提供しています。 **
#### **お申し込み・お問い合わせは****各校で受け付けています**
1. 通年ゼミ受講校舎で
お申し込み手続き
2. WAO Let’s Code Pyを
ダウンロード
3. WAO会員サイトで
メールアドレスを登録
学習
START!!
過去問が少ない科目だからこそ！
### 練習問題の差が本番の差になります
学校授業
情報Ⅰは4つの章で構成され、1・2章で基本知識を習得し
3・4章では実践を通して専門的な内容を学びます。
#### 情報Ⅰの単元
1. 1章：情報社会の問題解決
2. 2章：コミュニケーションと情報デザイン
身近なデータと関連づけて知識を学ぶ
1. 3章：コンピュータとプログラミング
2. 4章：情報通信ネットワークとデータの活用
プログラミングを実践して理解を深める
大学入学共通テスト
4つの大問があり、いずれも単なる暗記ではなく、
与えられた情報を整理し、実践的に活用する能力が求められます。
- IT全般の知識力
- 情報を正確に読み取る力
- 要点をつかんで解答する力
- プログラムを読み解く力
- 課題を解決する力
- データを活用・分析する力
#### 2025年度
2025年度の大学入学共通テストは、知識の正確な理解に加え、論理的思考やデータ分析、プログラミングの応用力を問う内容でした。第1問は情報ネットワークとデザインに関する知識・考察、第2問は実務的データの分析とシミュレーション、第3問はアルゴリズムとプログラムの読解、第4問は統計データの活用がテーマでした。
| 大問 | 配点 | 出題分野 ／ 内容 |
| --- | --- | --- |
| 1 | 20 | 4章：情報通信ネットワークとデータの活用
2章：コミュニケーションと情報デザイン 知識だけでなく、状況の理解や考察力が求められる内容。 |
| 2 | 30 | 4章：情報通信ネットワークとデータの活用
3章：コンピュータとプログラミング 日常の具体例から情報活用の実践的思考力が問われる内容。 |
| 3 | 25 | 3章：コンピュータとプログラミング 基本的なプログラミング知識があれば解けるが、処理の流れを的確に把握する力が必要な内容。 |
| 4 | 25 | 4章：情報通信ネットワークとデータの活用 データ可視化の基本知識に加え、統計的思考力が重要となる内容。 |
試験時間 **60**分
**100**点 満点
### 「情報」対策って
必要ですか？
#### **文系でも理系でもプログラミングに挑戦を **
プログラミングやITの知識が必須となる時代がやってきます。「情報」は未来社会を生き抜く力を培ってくれる科目。今の高校生はITスキルを吸収する能力が高く、積極的にプログラミングに挑戦してポテンシャルを高めていってほしいと思います。
BeEngineer運営リーダー**黒田 勝輝**
##### **まずは情報収集！****各大学の配点から確認してみましょう。 **
[大学入学共通テスト
各大学の情報Ⅰ配点と対策のポイント](https://axis-kobetsu.jp/columns/article/161403)
### **⾼校3年間の****学習スケジュール **
高1では定期テスト対策を中心に一問一答で基礎を固め、高2では早期にプログラミングを実践して、
差がつく3・4章の対策に取り組みます。高3では総復習ののち、問題演習を重ねて得点力を強化します。
- 一問一答
- 対策問題/予想問題
- プログラミング → WAO Let's Code Py
- マスター講座/パーフェクト講座 → 映像講座
※情報Ⅰを履修する学年により、学習スケジュールが異なります。※映像講座は別途受講費用が必要です。
### **情報Ⅰ 映像講座 **
#### **プログラミングスキルや****データ活用の出題にも対応! **
章別に攻略できるマスター講座と共通テスト対策となるパーフェクト講座。
映像授業と演習に取り組むことで、大学受験で問われる力を効率よく身につけることができます。
#### 春・夏・冬休みに！**重要事項の確認と実戦問題演習で****高得点を目指そう **
1.  ##### マスター講座～第1・2章
第１講 情報社会の法規
第２講 情報の問題解決とデザイン
第３講 情報のデジタル表現
2.  ##### マスター講座～第3章
第１講 コンピュータの構成と内部表現
第２講 モデルとシミュレーション
第３講 プログラミング
3.  ##### マスター講座～第4章
第１講 インターネットの仕組み
第２講 通信の信頼性
第３講 データの活用
4.  ##### パーフェクト講座
第１講 模擬問題 大問2
第２講 模擬問題 大問3
第３講 模擬問題 大問4
#### 個別指導Axis 会員生限定版
1講座（3講義）**9,900**円
国立大学文系志望の
Aさん（高1）
**評定を上げて**
**推薦合格を目指す **
#### **早期対策で受験を**
**有利に、万全に **
⼀問⼀答と定期テスト対策問題で教科書内容をマスターして基礎を固めます。高1では定期テストで高得点をとって評定を上げ、高2ではプログラミングを実践して、推薦入試と共通テストの両方に備えます。
国立大学理系志望の
Bさん（高3）
**共通テスト「情報Ⅰ」**
**で高得点を目指す **
#### **総復習〜章別問題〜**
**⼊試問題対策へ **
定期テスト対策問題を使って1学期に１〜４章の総復習を行います。夏期講習で３・４章の得点力を強化し、秋からは本番を想定した予想問題を多く解き、弱点を補強して、本番で8割以上の得点率を目指します。
### 個別指導Axis 会員生限定版
年間**3,960**円
**個別指導Axisの会員生には、一般には公開されていない定期テスト対策問題や**
**対策が難しい情報Ⅰの3章・4章の章別問題を制限なく利用できる会員生限定版を特別費用で提供しています。 **
#### **お申し込み・お問い合わせは****各校で受け付けています**
1. 通年ゼミ受講校舎で
お申し込み手続き
2. WAO Let’s Code Pyを
ダウンロード
3. WAO会員サイトで
メールアドレスを登録
学習
START!!
- [小学生の
個別指導](https://axis-kobetsu.jp/outline/elem)
- [中学受験・入試対策](https://axis-kobetsu.jp/outline/elem/exam)
- [小学生の成績アップ対策](https://axis-kobetsu.jp/outline/elem/school-record)
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