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title: "KOOV Challenge | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
canonical_url: "https://axis-kobetsu.jp/styles/programming/koov_challenge"
last_updated: "2026-09-14T03:21:08.713Z"
meta:
description: "世界の子どもたちがアイデアとプログラミングを競うKOOV Challenge。Axisのロボットプログラミング講座から生まれた歴代の金・銀・銅賞作品を年度別に見られます。テーマへの発想、ロボットの仕組み、完成までの試行錯誤と受賞者の成長を紹介します。"
"og:description": "世界の子どもたちがアイデアとプログラミングを競うKOOV Challenge。Axisのロボットプログラミング講座から生まれた歴代の金・銀・銅賞作品を年度別に見られます。テーマへの発想、ロボットの仕組み、完成までの試行錯誤と受賞者の成長を紹介します。"
"og:title": "KOOV Challenge | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
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**個別指導Axis（アクシス）は ****全国47都道府県に展開**しています**! **
**ソニー・グローバルエデュケーション主催の****国際ロボットコンテスト **
# **KOOV Challenge 2025 **が開催され、
** アクシス**の受講生が
**ロボット**
**制作部門 **
## 今回のKOOV Challengeのテーマは「笑顔の発明家になろう！」。
全国から**297**名のエントリーがあり、
ワオコーポレーションからは**8**名の方が受賞されました！
アクシスからは**4**名の受講生が受賞！
みなさんおめでとうございました！
### **参加者インタビュー **
****金賞****ロボット制作
U-G6（小4～6）
**香川県 Axis仏生山校 **M.Tさん（小6）
##### **まさかタオルたたみ機を作って、**
**ちゃんと畳めたのが自分でも**
**驚きでした **
*Q*KOOVChallenge2025はいかがでしたか？
M.Tさん
プログラムをまちがえた時「あーここか、こうだからこうしたら良いのか〜」と次に活かせることや、「これ作りたい！」とイメージしたものが形になることが楽しいです。
保護者
とても母親思いの子で少しでもお母さんの家事が楽になるものをつくりたいと今回の課題に取り組んでいました。何度も試行錯誤を繰り返し、少しでも良いものになるよう努力していました。
*Q*ロボットプログラミング講座で、成長を感じる点はありますか？
M.Tさん
生活の中でも物事１つに対していろいろな方向から見られるようになりました。
保護者
器用さに加えて考える力が身についたように思います。１つのことを深く考える力は色々な学習面でも役立っています。
仏生山校 校責任者
本当におめでとうございます！プログラムの部分のみでなく、外観などにもいつもこだわっていて楽しんでいたことが良かったのだと思います。将来この経験が活きるようなものを生み出してくれることを期待したいです。
M.Tさんの
保護者
プログラミングを習ってみたいという本人からの一言がきっかけでした。本人の意思を尊重し好きな事を特技にして伸ばせていけたらなと考えています。
**新潟県 Axis白山駅前校 **K.Tさん（小3）
##### **ブロックで作ったものが動くのが楽しいです **
*Q*KOOVChallenge2025はいかがでしたか？
K.Tさん
ブロックで作ったものが動くのが楽しいです。これからもっと複雑な動きをするロボットを作ってみたいです。
保護者
他の科目と違って、楽しみながら作品の制作に取り組んでいました。
*Q*ロボットプログラミング講座でどんな成長がありましたか？
K.Tさん
想像力がついたと思います。
保護者
紹介文の書き方が上手くなってきたと思います。
白山駅前校
校責任者
普段の授業ではブロックの組み立てやプロブラミングもとてもスムーズに進めていて私も感心しています。
発展課題まで終わった後も何かさらに広げられないか考えていたり、自由制作も毎回驚くものを作ってくれたりと自分の想像を形にする力を着実につけてくれています。これからの作品も楽しみにしています。
自己責任になると何もしないので声がけは必須です。これからプロブラミングが出来るようになれば色々幅が広がるのではないかと思っています。
K.Tさんの
保護者
****特別賞****ロボット制作
U-G6（小4\~6）
**新潟 Axis新潟駅南口校 **R.Kさん（小6）
##### **Pythonで新たなプログラムを**
**学び、様々な動きをさせることが**
**できて興味深い **
*Q*KOOVChallenge2025はいかがでしたか？
R.Kさん
DCモーターで花火が打ち上がるところを表現できました。 また、さらによくするためにLEDプログラムで光らせるところをセンサーで自動的に光るようにしたいです。
保護者
花火大会を鑑賞し、会場全体が深く感動している姿を目の当たりにして「感動→笑顔」というアプローチを思いついたそうです。制作では、毎日の試行錯誤により、理想の花火像に少しずつ近づいていった様子でした。
*Q*ロボットプログラミング講座でどんな成長がありましたか？
R.Kさん
全てのセンサーとモーターの使い方を覚えることができ、コンテストの時に最適なプログラムを動かすことが出来ました。
保護者
課題に一つ一つ丁寧に粘り強く取り組むようになりました。また、コンテストへの参加を通じて、全国にいるロボプロ仲間の作品から刺激を受けたり学んだりすることも多いそうで、挑戦力や向上心が高まりました。
新潟駅南口校
校責任者
受験も控えている中でも、頑張ってやってくれていました。動画撮影で少し手こずっていたようですが、最後までやり切った努力が報われましたね。この度はおめでとうございます。
R.Kさんの 保護者
本人の自主性を尊重していますが時間の使い方（学習と遊びのメリハリ等）に関しては、日々の声がけを続けています。
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