授業内で解決しなかったところを次の授業までに調べて解決できるようにして頂いたり、英文和訳の問題で正しく訳すことが出来ているかわからない箇所を家に持って帰って頂き、家で添削していただくなど塾以外でも僕ら生徒のために動いて頂いたことをしっかりと覚えている。 僕は塾に通常時は英語、長期休暇の際は現代文、古典の授業を受けていた。 僕は世界史選択だったのだが、世界史で分からない箇所が出てきた時には学校の先生に聞くしかなかった。 長期休暇の際に世界史の分からないところが出てきてしまうと解決することが出来なかった。 そのような時に担当教科でない質問をしたにもかかわらず丁寧に対応し、理解するまで教えて頂いた。

ある大問ごとに焦点をあてて問題を解く勉強方法である。 例えば大問１だけを数年分解き、それをノートに貼り、比較してみることで大問１にはどのような傾向があるのか比較することが出来る。 大問２以降も同じようにすることでそれぞれの大問の傾向が見えてくる。 もちろん決められた時間内に一通り問題を解いてみることももちろん大切であるが、自分のやるべきことを見つけるにはこの方法が良いと思う。 決められた時間内に解くということは正直慣れの問題だと思うので自分の弱点を見つけ、潰すことをより重点的にした方がいいと思う。 この方法は全ての教科で実践できると思う。