畿央大学合格(2026年度)大学受験体験記「最適な学習環境」

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    郡山高等学校

    出身校舎 :
    個別指導Axis大和郡山校

初志貫徹

個別指導Axisに通ってよかった!と思う体験談

最適な学習環境

担当をしてくれた英語の先生がとにかく親切で丁寧に教えてくれました。英作文の添削を毎回してくださったお陰で英語力はとても伸びました。また、仲の良い友人も通塾していたので休憩時間に雑談をしたり、受験に向けての会話をしたりで気分転換になりつつも、励ましあうことができました。アクシスは勉強に集中できる最適な環境でした。

先生からのコメント

共通テストを目指していくには本当に急遽という時期に通塾を考えてくれました。自分のペースがしっかりできていたので毎日のように自習に来て、テーマを決めて学習していた姿が印象的です。目標としていた国公立大学には届きませんでしたが専攻したい学部が初志貫徹できたこと、国公立大学を目指す前に第一志望と決めていた大学に進学できたことは努力の賜物です。合格おめでとう!

後輩に伝えたい!合格のポイントになった勉強法

英語の勉強方法

文法と英文解釈を重点的に勉強してきました。演習の中でわからない単語は別のノートに書き出すことで自分で作る単語帳が出来ました。英文解釈では主語はどこにあるのか?関係詞はどこまでなのか?どこに係っているのか?把握しながら進めてきました。訳し方の間違え、訳せないときは「どこがわからないのか?」を明確にすることを心がけてきました。こういったことを夏休みの期間で取り組んできました。その結果、夏休み後半から2学期にかけて長文読解が取り組みやすくなり、後文も取れるようにもなり、長文が読みやすくなりました。

my 高校生活プロフィール

部活について

部 活

弓道部

部活引退時期

高3春

勉強時間など

受験勉強を始めた時期

高校3年7月ごろ

アクシスについて

入会時期

高校3年4月

個別指導Axisに通い始めたきっかけ

高3になり急遽国公立大学への進学を考えるようになり、学習時間を増やすことが必要と考えたから。小・中と能開センター大和郡山校に通っていたこともあり慣れた学習環境なら頑張れると考え、また同じ高校で能開も同じであった友人がいたことで通塾を決めた。

個別指導Axisで
成績がどのように上がりましたか?

英語の長文を読むスピードが上がった。通塾当初は共通テストリーディングの正答率50%くらいで。最後まで問題を解き切ることもできなかったが、気共通テスト本番では87点が取れるまでになった。