高3の夏に授業をオンライン家庭教師に切り替えたことで、夏から英語の過去問演習に取り組み、試験形式に慣れることができました。秋からは数学の過去問演習を行い、志望大学の出題傾向に対応できるようになりました。また、「この問題はこう考える」といった思考パターンを丁寧に教えていただいたり、入試直前には部分点の取り方についても指導していただいたりするなど、志望校に特化した学習に取り組むことができたことが、合格につながりました。 さらに、塾の先生には、私立大学を受験するか悩んでいた際に相談に乗っていただき、不安が軽減しました。その結果、メンタルを安定させることができ、それが合格につながったと思います。

世界史や日本史などの暗記科目では、見る・書くだけでなく、声に出して覚えるようにしていました。例えば世界史では、教科書のある単元の内容を自分の言葉で説明し、抜けている部分を明確にするようにしました。こうすることで定着しやすくなるだけでなく、歴史の流れや背景も含めて理解しながら覚えることができ、とても役立ちました。また、古典では学校の授業で扱った文章を何度も音読しました。これにより「こう読むのが自然だ」という感覚が身につき、共テの選択肢の判別に役立ちました。これらは自習室では難しいですが、自宅にいるときなどに行うと効果的だと思います。