小論文は書いて添削しもらっての繰り返しでした。時間は試験時間-10分測ってました。数学もいろいろな大学の過去問を解いて丸つけして理解するところまで行いました。
とりあえず解いて、無回答だったものに×、答えは出せたけど間違っているものに△、計算ミスに★、当たったものに〇、当たって解説が何も見ずにできるものに◎をつけていました。　
×と△がついたものは解説を読んでわからなかったところを塾で質問しました。計算ミスには計算過程を遡り、自分が計算ミスしやすいところを覚えて意識していました。当たったものはそうなる理由をしっかり理解して、人に説明するようにノートに書いて復習していました。◎がついたものはほったらかしでした。