オンライン授業は非常に明るい雰囲気で、毎回楽しく、かつ集中して取り組むことができました。画面越しでも質問がしやすい環境だったことが、英語の成績向上に大きく繋がったと感じています。また、ただ英語の問題を解くだけではなく、日々の勉強方法や、時間の使い方を他の人たちのエピソードや様子を聞きながら学べたことがとても大事なことだったと感じています。高校受験では塾に通わず一人でやっていたため、他の人を意識することは少なかったです。しかし、今回の大学受験ではオンラインを通して他の人と自分を比べていい意味で焦ることができたので、いい勉強計画を立てることができました。

高校2年生まで現代文を勘で解いていたため、試験ごとに点数が上下するのが悩みでした。それを解消するために高3から実践したのが、全ての選択肢に対して、根拠を持って判断することです。解く際は、まず確実に誤っている選択肢を消去した上で、残った選択肢の細部まで本文と照らし合わせ、正しい箇所と間違っている箇所を時間内に見極めることを徹底しました。また、解答を見るときには、全ての選択肢について「どうして誤りなのか」ということを一つずつ振り返るようにしました。この地道な積み重ねにより、本番でもなんとくなくではない解答を選べるようになり、得点が安定しました。