塾の先生と勉強だけでなく、受験校の話、共通テストへのモチベーションの保ち方など様々な話ができたことです。プリントを印刷する際にいろんな話ができて息抜きになっていました。またいつもポジティブな言葉をたくさんかけていただき、大変な時や学校が嫌だった時も塾に行くと頑張ろう！って思えていました。志望校を最終的に決定した時期が異常に遅く、大学のレベルも高かったため、合格できないじゃないかなって思っていましたが、東大英語リスニングのテキストを貸していただいたり、なるべく挑戦できる体制を整えていただいたことにほんとに感謝しています。

私は日本史の暗記が遅れていて、危機感を感じていました。同じ状況にいた友達と12月末までに教科書を読み終わると決めて寝る前に時代ごとに区切って教科書を読んでいました。進捗状況を毎日報告しあうことでモチベーションにつながっていました。その友達とは今でも毎日連絡を取り合う仲です。 参考書に関しては基本的に学校から配られたもののみ使っていました。下手に手を出すと自分の首を絞めるだけだと思っていたからです。学校が選んでくれる教材と塾で渡される教材のみを使って、その都度教科書とかで復習をしていました。周りにはたくさん参考書を使っている子もいましたが、費用対効果が薄いように感じました。