春

学校から帰ってきたあとでは、疲れで頭が回らないことが多かったので、朝早く起きて、学校に行く前に苦手科目の勉強をするようにしました。

夏休み

１日の勉強時間をカレンダーに記録することで、「今日は昨日よりも勉強するぞ!」と思えるようになり、モチベーションの維持に役に立ちました。

秋

入試本番の国語のテストでは、定期テストで出題されるような、授業で学習する長文問題ではなく、全く見たことがない長文問題が出題されるので、この頃から初見の長文問題を解く練習をしていました。

冬

過去問演習に力を入れていた時期です。過去問演習を通して自分の苦手な分野を把握し、その克服に向けて勉強をしていました。

入試直前

このくらいの時期になると、自分が間違えやすい英単語や理科社会の用語などの確認を重点的に行っていました。