僕は中学3年生の間、通常ゼミで英語と数学を受講し、夏期講習や冬期講習で理科と国語も受講しました。特に理科は苦手意識が強かったですが、講習で集中的に教えてもらったことで理解が進み、定期テストでも点数が取れるようになりました。国語も文法や古典が苦手でしたが、ポイントを絞って教えてもらえたことで少しずつ分かるようになりました。 先生たちはみんな話しやすく、自習しているときにも「わからないところないか？」と声をかけてくれたり、励ましてくれたのが印象に残っています。好きな数学では、少し難しい問題にも挑戦してみようと声をかけてもらい、解けたときは達成感があって勉強が前より楽しくなりました。塾に通う中で、苦手をそのままにせず向き合えたことが大きかったです。

記憶系の科目では、ワークの単元ごとのまとめられた解説を見て、大事なところをわかりやすくプラスで書き込んだり(桜田門外ノ変で井伊直弼が殺されるまでの出来事など)、声に出したり、見て頭で考えたりして、できるだけノートに書く時間を減らして、短時間で少ない体力の消費で覚えれるようにする。 少しのキリのいい範囲を覚えれたら、自分で小テストをして、ちゃんと覚えているかを確認する。 それができた上で、集中力を上げる努力をし、受験が近づいてくるまでに、だんだん勉強時間を増やし、量と質を両立して勉強に取り組めるようにする。