授業では、Axisで使っていたワークや学校のテキスト、家で使っていたワークなど様々な参考書でわからなかった問題を1つ1つ丁寧に教えてもらいました。私は、数学の関数の問題に苦手意識を感じていましたが、先生が図を書いて説明してくれたことで、だんだん解き方がわかるようになっていきました。答えまでたどりつかなくても、こうしたら解けそうだなと考えられる問題が増えました。 わからない箇所があればすぐに質問できて、質問した問題で「これは解けなくても仕方ない問題だよ。」と言ってくれたりするところがすごくよかったです。

入試前は１日1問は必ず長文を読むと決めて頑張りました。英語は他の科目に比べると、苦手意識はあまりありませんでしたが、過去問をやってみると長文を読むのに時間がかかってしまい最後まで解けないことがありました。 そこで、たくさん問題を解いて読むスピードを速くしようと考えて毎日長文問題をやり始めました。読むときは、ButやBecauseなどの接続詞に気を付けたり、話のポイントになりそうな箇所に線を引いたりしました。 そのおかげで、入試当日の英語はスラスラ読むことができましたし、内容もしっかり読み取ることができました。