先生が優しく教えてくれ、何度も同じことを聞いても、嫌な顔せずゆっくり教えてくれました。 褒めてくれると嬉しくなるので勉強のモチベーションもあがりました。

中2の秋まではテスト前だけ勉強していたのを、短時間でもいいから毎日やろう！と思い、毎日机に向かうことを意識しました。わからないところは自分でルーズリーフにまとめて書いてファイルを作りました。実力テスト前はそれを見直して勉強したりしました。社会は年代の並べ替えが苦手だったので、出来事があった年代を覚え、赤シートで隠して何度も復習しました。数学はパターンを覚えました。