私は中学三年生の秋ごろから個別指導Axisに通い始めました。私は数学や理科の授業が好きでしたが、国語の文章問題を解いたり、英語の長文読解をしたりすることが得意ではありませんでした。個別指導Axisでは主に国語を中心に学習しました。国語の授業では、まず自分の苦手な部分を把握することから始めていき、論理的思考を通して問題を解いていくことで、少しずつ成績を伸ばすことができました。また、他の疑問に思ったことは授業でも気軽に質問できる環境にあり、とても勉強が捗りました。高校入試にも今までの勉強を活かし、志望校に無事合格することができました。これからも自分の弱点を減らしながら、大学入試に向けて勉強に取り組んでいきたいと思います。

私は中学三年生の春から夏にかけて、定期テストでの点数がいまいち伸びない時期がありました。当時、学校の英語の授業には困っておらず、テストの解説においても理解できないものはあまりありませんでした。しかし、テストの長文読解分野で点数が取れないことがありました。それまでは問題文を読んで、文中の接続詞などのヒントから解答を導いていました。この方法では、内容を理解していなくてもある程度の問題は解けますが、難しい単語や文章全体の情報が必要な問題が出てくるとつまずいてしまいます。そこで、私は一度全文を日本語訳することにしました。すると、それまでは自分が気づかなかった情報の関係性が見えるようになり、本文の内容がよく頭に入るようになりました。英語も国語と同じように、文章全体を理解することが大切だと実感しています。