塾で全県テストや入試の過去問を何回も解くことで、それまでは時間が足りずに解くことができなかった問題も解けるようになり、点数の向上に繋がった。また、同学年の生徒たちも同じ内容の過去問を解くことがあったため、お互いに点数で競い合ったりすることで、勉強に対する意欲が湧くことにもつながりました。講師の方々も皆優しく教えてくださいました。生徒一人ひとりの足りないところを把握しており、またその足りないところを補えるような授業内容になるなど工夫してくださいました。自分が感じる苦手なところを伝えると、克服できるようプリントなども用意してくれました。

塾で全県テストや入試の過去問を解き続ける。渡された教材を使って苦手な分野を講師の方々の解説を聞きながら学習した。夏休み明けからは同学年の生徒たちが集まって、各教科ごとの授業を受けた。学校で渡された教科書、ワークなどを用いた自宅学習や英単語帳を用いた単語の暗記をした。友達同士で社会の語句を問題として出し合ったり、歴史の出来事を年号と一緒に覚える練習をした。友達のわからない問題を解説をしながら教えることで、自分にも身につくようにした。放課後や休日、友達と遊ぶときにもいくつかの教材を持っていき、空いた時間などにも勉強した。