秋田県の中学生の「英語力」について

9月に入って暑さも和らぎ、過ごしやすい日が多くなってきました。アクシスの生徒達も受験生を中心に学習時間が更に増えています。「毎日続けることでしか身につかないことがある」を合言葉に頑張っていきましょう。   さて、去る6月下旬に「令和6年度英語教育実施状況調査」の結果が公表されました。これは全国の公立小学校・中学校・高校における英語教育の実施状況を把握するために毎年12月に行われている調査です。この結果を見ると、秋田県の中学生の英語力が大きく低下していることが分かります。   この調査における中学3年生の英語力は「英検3級程度の英語力」が身についているかどうかが判断の基準となっています。その割合が2018年度は48.3％（全国平均42.6％）であったのに対して2024年度では42％（全国平均52.4％）にまで低下。これを全国47都道府県と20の政令指定都市の合計67自治体の中の順位で比べてみると、2018年度11位に対して2024年度は66位まで下がってしまいました。 ※ちなみに1位はさいたま市の89.2％です。   中学3年生の場合は全国で同じ公立で同じ学習指導要領の下、同じように学習しているはずなのに6年の間に大きく順位が下がってしまった原因は様々だと思います。ただ、私が現場で英語指導をしていて必要だと思うことは「中学進学前の準備」です。   小学校で英語が“教科化”されてから明かに中学1年生の教科書の内容は難しくなりました。また、小学校の授業は「会話中心」ですが中学校の授業は「文法中心」となります。英語は習ったことを土台にして次々と新しい知識を学んでいく“積み上げ”の科目です。以上の事から中学入学までにしておくべき準備は以下の2点と言えます。   ①読めて、意味が分かる英単語を増やしておくこと ②英語を文法で捉えるという土台作りをしておくこと   土台が出来ていない中学生は例え3年生であっても1年生の内容から再学習していく必要がある場合も少なくありません。   中学に進学してから英語を得意科目にしたいと思っている小学6年生の皆さん。英語が苦手な中学生の皆さん。アクシスには基礎から学べるカリキュラムがあります。ご興味のある方は一度、英語の体験授業を受けてみてください。