【テストの解きなおしの仕方：5ステップ】

秋田市内の中学３年生は５月実施の実力テストが返却されて始めました。
思うような点数だった方もそうでなかった方もいるかもしれません。
大事なのは、そのあとの振り返りとテストの解きなおしです。ここをすぐやるかやらないかでこの後の成績の伸びが大きく変わってきます。

テストの解きなおしは、単にもう一度問題を解くだけでなく、「なぜ間違えたのか」を明確にし、次に同じミスをしないようにすることが大切です。

【テストの解きなおしの仕方：5ステップ】
① 間違えた問題を分類する
間違えた原因を分析しましょう。たとえば、
・知識不足（知らなかった・覚えていなかった）
・理解不足（意味を勘違いしていた）
・ケアレスミス（見直せば防げたミス）
・時間不足（最後までたどり着けなかった）
→ ノートにチェックマークや色を使って分類すると分かりやすいです。

② 正しい答えとその理由を確認する
解答解説や教科書、先生に質問して、「なぜその答えになるのか」を明確に理解します。 ただ正解を書き写すのではなく、「なぜそうなるのか？」を自分の言葉で説明できるようにしましょう。

③ 解きなおしてみる（白紙にもう一度）
間違えた問題を、答えを見ずに自力で解き直します。
→①②を飛ばして解きなおす人が多くみられます。これでは、その問題を暗記しただけなので、①②をしっかり行い、解きなおしで理解しているか確認しましょう。

④ 解説ノートを作る（間違えノート）
自分が間違えたポイントをまとめた「間違えノート」や「復習ノート」を作ると復習しやすくなります。
例：
問題文（簡略化）
自分の誤答とその原因
正解と解説（図・式・考え方など）
次に同じような問題に出会ったときの自分の対策
昨年の自校の受験生はこれをやって成績上がった方が多かった！！

⑤ 似た問題を解いて定着させる
理解しただけでは定着しないので、類題や参考書で似た問題を練習しましょう。
→ 習った知識を「使える知識」に変えるステップです。

勘違いしないでほしいのは、
解きなおしは「罰」ではなく「成長のチャンス」だということ。
間違いを恐れず、「次にできるようにする」ことが大切です。
こまめな復習と記録で、ミスを「経験」に変えて、７月実施の実力テストでは学習の成果を出していきましょう！