高校三年生になってから、能開の自習室に通う頻度が格段に増えました。学校が終わってから能開が閉まるまで自習室で勉強しました。はじめはなかなか集中が続かず、ほかのことに意識が行ってしまうことも多々ありましたが、一緒に勉強している同じ受験生や、後輩の姿を見て、自分も頑張ろうと活力がわきました。個別指導の授業で、先生と、大学に入ったら何がしたいか、どんな勉強をするのかなど、自分が勉強においてわからないことを教えていただくとともに、大学受験勉強のモチベーションも上げていただき、ますます活力がわきました。共通テスト本番直前、自習室で勉強した時間や先生にたくさん教わった経験から、自信が沸き上がり、緊張せずに挑むことができ、過去最高点を出すことができたので、ここで学んでよかったと思います。

日本史では、学校の先生が配布してくださった重要点のまとめプリントを時代の流れに沿って暗記し、過去問や問題集を活用して実際に解く。ということを繰り返し行い、定着するまで暗記と演習を行いました。 自分が購入した参考書や自分で作ったノートに覚えていなかったキーワードや、絶対に覚えなきゃいけない箇所に書き込みをすることで、自分だけの参考書を作ることも有効だと思います。参考書が自分の書き込みや付箋で埋まっていくのも楽しくて、勉強のモチベーションになると思います。そして、理科や社会は応用問題もたくさんありますが、暗記をしないことには何も始まりません。暗記から逃げないことも大切だと思います。