高知大学合格(2026年度)大学受験体験記「グループ討論について」

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  • 高知大学国立

    地域協働学部

  • 松本 茉子さん
  • 出身高校
    高知高等学校

    出身校舎 :
    個別指導Axisはりまや橋校

グループ討論も面接も愛想振りまいたが勝ち

自信持ってニコニコしていたら良いことを言っているように見える。

個別指導Axisに通ってよかった!と思う体験談

グループ討論について

私はもともと他人と話すのが苦手で、受験内容にグループ討論があることにすごく苦手意識を感じていました。また、私の学校はあまり受験対策に重きをおいていなかったので練習する機会もあまりありませんでした。そこで、Axisの中で先生方が日替わりで参加してくださりグループ討論の練習を実践的に行うことができました。テーマの設定から役職の振り分け、意見の述べ方など細かい所まで指導してくださり、最初は自信のなかった私が少しずつ自分の討論に自信を感じるようになり、安心して受験に挑むことができました。Axisのおかげで成長することができたと受験を終えた今確信しています。ありがとうございました!

先生からのコメント

松本さん、合格おめでとう!乗り越えましたね。毎日往復2時間以上かけて学校に通い、陸上部ではハードに投げまくり、評定はMAX値でフィニッシュ!それでも謙虚に物事に対峙する姿が、これからの地域課題に丁寧に向き合う姿になることでしょう!高知の未来、須崎の未来はあなたが作ります。須崎が好きさ、ですね。がんばってください。

後輩に伝えたい!合格のポイントになった勉強法

シス単攻略

私が取り組んだ勉強法は、赤シートで隠しながら速いペースで英単語をずっと読んでいくという勉強法です。この勉強法を続けることで、次第に苦手だった英単語も瞬時に出てくるようになり、身についてきたと感じました。周りの先生からもこの方法をしていくと良いとよく言われていたので、継続して取り組みました。また、個人的な意見ですが英単語を全て覚えようとするとやる気がなくなってしまうので模試や定期テストなどでできた大事なところを重点的にやっておいたほうがモチベーションが上がった気がしたので、この取り組み方もありだと思います。

合格までの高校3年間ストーリー

  • 高校1年

  • 私は高校1年生の頃は別の大学への進学を考えており、とにかく定期テストの点数を取ることだけを意識して毎日を過ごしていました。

  • 高校2年

  • 高校2年生の春に志望校を定め、積極的にボランティア活動やワークショップに参加して地域社会についての理解を深めていっていました。

  • 高校3年

  • Spring

    地域への理解を深めていってばかりで、滑り止めや共通テストのことについて何も考えていませんでした。

    Summer

    本格的に共通テストへの勉強や受験対策を始め、部活と両立してとても大変でした。

    秋冬

    Autumn&Winter

    受験目前になり、受験内容のグループ討論やプレゼンテーションの練習を重点的にしていました。

my 高校生活プロフィール

部活について

部 活

陸上部

部活引退時期

高3夏

志望大学について

志望大学を決めた時期

高校2年4月

志望大学・学部を決めた理由

カリキュラムが魅力的だった。

大学選びで最も重視したのは

学びたい内容
大学のブランド
場所

勉強時間など

受験勉強を始めた時期

高校3年7月ごろ

過去問を使い始めた時期

高3の4~6月

高校1年 夏休みの1日の勉強時間

2時間以下

高校2年 夏休みの1日の勉強時間

2時間以下

高校3年 夏休みの1日の勉強時間

5時間

定期試験は何日前から勉強した?

2週間くらい前

アクシスについて

入会時期

高校3年6月

個別指導Axisに通い始めたきっかけ

私の受験方法に合った勉強の仕方をしてくれるという話を聞いて魅力的だと感じだから。

個別指導Axisで
成績がどのように上がりましたか?

分からない所を積極的に聞き続けたことで、苦手だった教科も安定して点が取れるようになりました。