新倉敷駅前校岡山県倉敷市

「英単語は書いて覚えるべきですか？ それとも見て覚えるべきですか？」 「問題集は一冊を完璧にするのがいいのか、複数をこなすべきなのか」 このような「どのやり方が正しいのか」という質問をよく受けます。 成績を上げたいという真剣な思いがあるからこそ、 最短ルートを選びたいと願うのは当然のことです。 しかし、実は勉強法において「これさえやれば万全」という 唯一絶対の正解があるわけではありません。 ナイフとフォーク、どちらが「正しい」道具か？ ここで少し、食事の場面を想像してみてください。 目の前に美味しいステーキがあるとします。 「ナイフとフォーク、どちらを使うのが正しい食べ方か？」と問われたら、 あなたはどう答えるでしょうか？ もちろん、答えは「両方」です。 ナイフだけでも時間をかければ肉を切り分け、口に運ぶことはできるかもしれません。 フォークだけでも、無理やり肉を引きちぎって食べることは可能でしょう。 単体でも「食べる」という目標は達成できます。 しかし、それでは効率が悪く、せっかくの料理を存分に楽しむことはできません。 ナイフには「切る」という役割があり、 フォークには「固定する・運ぶ」という役割があります。 それぞれが異なる役割を担い、お互いを補完し合うことで、 最もスムーズに食事を進めることができるのです。 英単語は「書く」か「見る」か？ ・「見る（インプット）」の役割： 短時間で何度も繰り返す「回転率」の道具です。 初期段階で単語のイメージを脳に植え付けるのに適しています。 ・「書く（アウトプット）」の役割： 曖昧な記憶を明確にする「定着と確認」の道具です。 スペルミスを防ぎ、テストで使える状態にするために必要です。 つまり、「最初は『見て』大枠を掴み、仕上げに『書いて』精度を上げる」のが、 道具を正しく使い分けた状態です。 「今の自分」に必要な道具を選ぼう 大切なのは手法そのものではなく、今の自分には「切り分ける作業」が必要なのか、 それとも「運ぶ作業」が必要なのかを判断することです。 もし今、あなたが勉強のやり方で迷っているのなら、 一度立ち止まって考えてみてください。 「今、自分はどの段階にいるのだろう？」と。 正解は一つではありません。 あなたに合った「役割の組み合わせ」を、一緒に見つけていきましょう。