徳力校
福岡県北九州市小倉南区【得意】と【苦手】の差は何?
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個別指導Axis徳力校の池田です。
今回は、【得意】教科と【苦手】教科の差は何か?について考えてみたいと思います。
私が小学生の時の得意教科は、算数・理科・図工・
体育で、国語と音楽が苦手教科でした。
小学校3年生の時に、国語の宿題で“詩”を書いてく
るように言われましたが、その当時の私は、詩とは
どのように書くものかを理解しておらず、母親に相
談しました。
母親は、詩について教えるのは難しいと思ったらし
く、母親が小学3年生らしい詩を書き、それを宿題
として提出しました。ところが、出来が良過ぎたた
めに、先生が校内の優秀作品に選び、あろうことか
市内の小学生の優秀作品を集めた文集に載ってしま
いました。母とは笑い話ですが、学校の先生や友達
には口が裂けても言えない話で、大変気まずい思い
をしました。
それぐらい国語が苦手だったのですが、そもそも私
は本を読まない子供だったので、本読みが苦手で、
お世辞にも流暢とは言えない音読でした。音読を先
生から指名されると、緊張して顔が真っ赤になる状
況でした。
さて、苦手教科(科目)は、ずっと苦手のままなの
でしょうか?
私の経験から言うと、時間を掛ければ得意に変えら
れます。実は、中学生の時は、英語が苦手教科でし
た。私は、公立高校を目指しておりましたので、中
学3年から英語と数学の塾に通い出しました。
塾では、英単語と熟語の暗記を徹底的に行った結果、
わずか半年ほどで得意教科に変わっていました。
また、国語に関しては、学生時代を通して得意教科
とは言えない状況でしたが、社会人になり営業職や
管理職を担当する上では、いやでもビジネスに通用
する文書作成は必要になります。従って、先輩が作
成した文書をまねたり、社外からの文書を参考にし
ながら、文書作成を重ねた結果、ビジネスに通用す
る文書作成が得意になりました。
つまり、時間を掛けて苦手と向き合えば【苦手】は
【得意】に変えることができるということです。
従いまして、苦手教科は、点が取れないと考えるの
ではなく、得意教科に変えるための行動を起こして
いきましょう!
苦手教科の克服を含めて、学習相談でのご来校をお
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