柏原花畑校福岡県北九州市

最近、家庭学習の習慣についての 相談を複数頂いております。 「家で全く勉強しません・・・」という 保護者のお悩みが多いです。 では、家で勉強できている子は、 どうやっているのか？ 気になりますよね。 さっそく本題に入ります。 ＜家庭学習の習慣がある子に共通する３つのこと＞ 【１】勉強する「場所」が決まっている 【２】勉強する「時間」が決まっている 【３】「勉強を妨げるモノ」が 　　　視界に入らない環境を作っている それでは１つずつ補足していきますね。 【１】勉強する「場所」が決まっている 　　習慣化するには、 　　いつも同じ場所で、 　　勉強することがポイントです。 　　毎回考えたりすることなく、 　　ルーティン化することで 　　習慣になります。 【２】勉強する「時間」が決まっている 　　ここでいう時間とは、 　　「夕飯を食べる前」 　　「お風呂に入った後」など、 　　生活における順番を指します。 　　これが決まっていると、 　　習慣化しやすいです。 　　歯磨きのタイミングを、 　　毎回考える人はいませんよね。 　　ごはんを食べた後に、 　「当たり前のように」歯磨きする人が 　　ほとんどだと思います。 　　この「当たり前のように」する 　　タイミングを固定することが 　　ポイントです。 【３】「勉強を妨げるモノ」が 　　　視界に入らない環境を作っている 　　勉強を阻害する「スマホ」、 　「タブレット」、「ゲーム機」などを、 　　視界に入れないようにしてから、 　　勉強を開始するのがポイントです。 　　勉強する部屋の外に出す、 　　親に預ける・・・などが、 　　視界に入れない工夫の代表例です。 　　なお、机の引き出しの中にしまう 　　方法は、確かに視界には入りませんが、 　　すぐに子どもが自分で取り出せる 　　ので、効果は薄いです。 　　ちなみに、成績上位の子どもでも、 　　勉強を阻害するものを視界に入れ 　　ながら勉強できる子はほぼいません。 　　勉強の間は、誘惑を断ち切る 　　工夫をしているということですね。 　　 いかがでしたでしょうか？ 少しでも参考になれば幸いです。 個別指導Axis 柏原花畑校では、 塾での指導に加えて、 家庭学習の指導も併せて行っております。 家庭学習の習慣でお困りの方は、 ぜひ、お気軽にご相談ください。 一緒に解決方法を考えていきます。