個別指導Axis

まずは、お気軽にお問い合わせください!

新倉敷駅前校
岡山県倉敷市
新倉敷駅前校からのお知らせNEWS

うまくいく人は、うまくいかない経験も多い

公開日:

「あの人は才能があるから」「自分とは違うから」

誰かの成功を目にしたとき、そんなふうに思ったことはないでしょうか。

でも実は、世の中で「天才」と呼ばれている人たちには、ある共通点があります。

それは、誰よりも多く失敗しているということです。

 

ピカソは生涯で約15万点もの作品を残したと言われています。

その中で誰もが知る傑作はほんの一握りで、大半は世に知られることのない作品です。

モーツァルトは600曲以上を作曲し、エジソンは数えきれないほどの実験を繰り返しました。

彼らが特別なのは、失敗しなかったからではありません。

失敗の数すら圧倒的に多かったからこそ、その中から傑作が生まれたのです。

 

ここで一つ、シンプルな考え方を紹介します。

 

「結果(成果)= 生産性(質・効率)× 投下時間(量)」

 

これはとてもシンプルですが、大事な考え方です。

質、つまりやり方の良さはもちろん大事です。

しかし、どれだけ質を高めようとしても、行動の量がゼロであれば結果もゼロのままです。

反対に、最初は質が低くても、量を重ねることで少しずつやり方が磨かれ、質は自然と上がっていきます。

つまり、量が質を育てるのです。

 

野球にたとえるとわかりやすいかもしれません。

どんなに素振りを研究しても、バッターボックスに立たなければヒットは絶対に生まれません。

三振するかもしれない、凡打に終わるかもしれない。

それでも打席に立ち続けた人だけが、ヒットを打つチャンスを手にできます。

 

もう少し踏み込んで考えてみましょう。

仮に1回あたりの成功確率が1%しかないとします。

1回しか挑戦しなければ、うまくいく可能性はほぼありません。

でも10回挑戦すると、1回でも成功する確率は約10%になります。

そして100回挑戦すると、それが約63%まで上がります。

やっていることは同じでも、回数を重ねるだけで結果はここまで変わるのです。

 

ただし、ひとつ大事なことがあります。

同じ行動を何も考えずに繰り返すだけでは、回数を重ねても成長にはつながりません。

「行動する→結果(失敗)を見る→改善してまた行動する」

このサイクルを回すことが、結果を出すための必須条件です。

打席に立つたびに、前の打席で何がダメだったかを振り返る。

その積み重ねが、量を本当の質へと変えていきます。

 

これは勉強だけの話ではありません。

部活で新しい技術に挑戦すること、人前で自分の意見を言ってみること、気になったことを調べてみること。

日常の中にある小さな「行動」のひとつひとつが、すべて打席に立つことと同じです。

 

うまくいく人は、最初からうまくいっていたわけではありません。

うまくいかない経験を何度も重ねた先に、ようやくたどり着いているだけです。

大事なのは、失敗を恐れて動かないことではなく、たとえ空振りでもバットを振り続けること。

その回数こそが、未来の自分の力になっていきます。

お電話でのお問い合わせ

086-525-7511

15:00~21:00(火~金)、13:30~20:00(土)