プログラミング的思考？

20年にプログラミング教育が小学校で必修に、25年には大学入試テストに情報が、など「プログラミング的思考」を育むことが叫ばれて久しいこの頃ですが、これは決してIT人材育成の専門教育だけではなく、情報を活用しロジカルに意見を組み立てる能力を高めるということを理解していただきたく思います。大企業の会議でも単なる思い付き意見のオンパレードで、小学校の学級会以下だと揶揄されることは珍しくありませんが、今後は溢れるほどの情報量からのサポートを活用し自身の意見をロジカルに強固なものにしてから会議の場に、というレベルの高い議論が日本の政治や経済をさらに強力にしていくことでしょう。近い将来の子供は、「お母さんの家計簿見てると我が家のエンゲル係数が最近上昇してて、食材をAIに分析させたらカルシウム不足が指摘された、なので安くカルシウムをという観点でリサーチしたら豆腐、納豆、牛乳、そして青魚なんだけど、今年はイワシが豊漁で価格がこの春前年比〇〇％と激安になっているので、明日の晩はイワシだね」なんて言いそうですね。

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