【「勉強しなさい」は逆効果？2学期スタート期に生徒自身が動き出す『魔法の質問』】

 こんにちは。 Axis円山校です。 

9月も中旬に入り、学校の2学期の授業も本格化してきましたね。

ところで 保護者の皆様、最近ご家庭でこんなやり取りはありませんか？

「2学期になってから、家で勉強に向かうまで時間がかかる…」

「『勉強したの？』と聞くと、子どもが不機嫌になって口をきいてくれない…」

実は、9月3週目あたりからこうしたご相談が急増します。

 子どもたちが家でイライラしたり、勉強を後回しにしたりするのには、2学期特有の「ある理由」があります。

「イライラ・やる気減退」の正体

2学期の学習内容は、1学期に比べてどの教科も一気に難易度が上がります。 数学の関数、英語の複雑な文法、理科の計算分野など、授業を聞いていても「一発でスッキリ理解できない」場面が増えてくるのです。

つまり、お子様自身も「難しくなって焦っている」「解けなくて面白くない」というストレスを抱えている状態です。

そんな時に保護者様から「勉強したの？」「宿題はやったの？」と聞かれると、

子どもは「できていない自分」を責められたように感じてしまい、思わず防衛反応として「うるさいな！」

「今やろうと思ってたのに！」と反発してしまうそうです。

 今日から使える！保護者様の「声かけのチェンジ術」

子どもを勉強に向かわせるために必要なのは、説教や指示ではなく「問いかけの角度を変えること」です。保護者様が伴走者になれる、2つの声かけテクニックをご紹介します。

1. 「勉強したの？」を『今日、何が一番難しかった？』に変える

行動を管理する質問ではなく、学校での「出来事」に焦点を当てた質問に変えてみてください。 「今日、学校の授業で一番難しかったの何教科？」と聞くことで、子どもは責められていると感じず、素直に課題を口にしやすくなります。

自分の口で「何が難しいか」を言わせることが、解決への第一歩です。

2. 「分からない」と言われたら『どこまでは分かった？』と聞く

お子様から「勉強分からない！」と言われた時、すぐに解き方を教えようとすると口論になりがちです。

そんな時は、「どこまでは分かった？」「どの言葉から怪しい？」と質問を小さく分解してあげてください。

「公式は分かってるけど、計算で間違えた」など、「全部分からないわけじゃない」と気づかせることが大切です。

2学期の「難しさの壁」は、お子様が学力的に一段上のステージへ成長しようとしている絶好のチャンスでもあります。

ご家庭だけで抱え込まず、勉強の具体的な解説や学習計画の立て方は、ぜひ私たちにお任せください。

Axis円山校では、保護者様のご面談や学習カウンセリングを随時実施しております。家での勉強方法やお声がけでお悩みの方は、お気軽にご相談ください。