2026年度共通テスト「数ⅠA」分析と対策

入試概況と難易度

2026年度の平均点は47.20点となっており、2025年度の最終平均点53.51点から6.31点低下しました。設問数に変化はありませんが、難易度は「やや難化」といえます。

出題傾向の大きな特徴

出題分野は、集合と命題、図形と計量（三角比）、二次関数、データの分析、図形の性質、場合の数と確率の6題で、昨年度に比べ、全体的に文章量や計算量は減少していると言えます。それなのに受験生が「難しい」と感じたのは、「誘導の意図を把握しにくい問題」が多かったことにあります。

基礎を深く理解していないとつまずく

問題の前半部分に教科書の基礎レベルの問題が出ていても、その「誘導の意図（何のためにこの手順で解かせているのか）」が把握しにくい問題が見られました。例えば第2問の2次関数などは、基礎内容を深く理解していないと前半でつまずく可能性がありました。

後半が高得点（8割・9割）の分かれ目

共通テストでは「前半で丁寧な誘導をつけ、最後はその解法を真似して、ヒントなしでより難しい類題を解かせる」という構成が頻出です。今年は、前半で丁寧な誘導があった後、最後の最後で「ノーヒントで、かつ、より難しい類題を自力で解かせる」という問題が6大問中3つもありました。8～9割を目指すなら、この後半部分を自力で解ききる力が求められます。

［関連ページ］【分析結果】2026年度共通テストの振り返りと来年度に向けた対策を解説！

合格に繋がる！6つの学習アドバイス

これから受験を迎える皆さんが今すぐ取り組むべき6つのポイントを紹介します。

共通テストを解いてみる

特に高校2年生は、一度70分の時間を測って本番形式で解いてみてください。共通テスト特有の時間的な厳しさや、目標点数との距離を知ることがスタートです。目標点に対して「試験時間が足りないだけ」か「そもそも解けない」のか、自分の立ち位置を正確に把握しましょう。

教科書の基礎知識を完璧にする

問われる内容は教科書の範囲内です。定義や用語を自分の言葉で説明できるか、公式を証明できるかといった本質的な理解を高3の夏休みまでに固めましょう。

網羅系問題集で典型問題を反復練習する

学校で配られた問題集などを使って、典型的な解法を何度も繰り返し練習しましょう。問題演習は英語の「英単語」と同じです。パッと解法が浮かぶレベルまで復習を徹底します。その際、1つの解き方だけでなく、複数の解き方を意識して習得していきましょう。

「言語化」の習慣をつける

模試や過去問を復習する際、「どう解くか」だけでなく「なぜそう解くのか」「この誘導は何をさせたいのか」を自分の言葉でノートにまとめましょう。それが誘導の意図を把握する力になります。言語化できない部分は理解が不十分な証拠です。

計算を最後までやり切る

共通テストは計算量が多くなります。式を立てて満足せず、必ず最後まで計算し、正解するまで自力でやりきります。常に計算の工夫を考え、学んでいきましょう。

高3夏ごろから本格的に対策する

夏から過去問や予想問題集で実戦演習に取り組み、共通テスト特有の形式に慣れておきましょう。過去問から類題が多く出ますが、新傾向の問題には模試や対策問題集での演習が不可欠です。時間配分を考え、制限時間内に「どの問題を捨て、どこで時間を短縮するか」という戦略的な練習を積み重ねてください。

［関連ページ］2026年度共通テスト「数ⅡBC」分析と対策

誘導の意図を読み解き数学ⅠAを攻略しよう

共通テスト数学ⅠAは、表面的なパターンや解き方の暗記だけでは太刀打ちできません。試験を攻略するためには、単に公式を当てはめるだけでなく、「なぜこの手順で解かせるのか」という出題者の意図を日頃から探り、プロセスを自分の言葉で「言語化」して、深く納得する習慣が必要です。

個別指導Axisでは、こうした入試動向に基づいた勉強法のアドバイスを日々行っています。「自分の弱点に合わせた具体的な学習プランを立てたい」という方は、ぜひお近くの個別指導Axisまでご相談ください。志望校合格に向けた最適な対策を一緒に考えていきましょう。