中京
- 出身学校：
- 尾北高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 一宮駅前校
勉強と部活の両立
私が野球部だったこともあり、心身共に疲れ切ってしまっていた時が多々ありました。それでも先生方は私の集中を切らさないように声をかけてくれました。そして授業の開始時間を5分遅らせてもらったりと様々なサポートをしてくれたおかげで私は部活終わりの辛い中でも塾に通い続けることができ、学力を向上することができました。私が学校で良い成績を取りつつ、部活動でも良い結果を残せたのは決して自分の力だけではなく、アクシスの手厚いサポートのおかげもあると思います。本当にアクシスでなければ成し遂げられない事がたくさんありました。先生方にはとても感謝しています。
中部
- 出身学校：
- 豊田南高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 豊田前山校
教える数学
恥ずかしながら私は学校内で成績が振るわない方の生徒でした。 ですから、生徒間同士の教え合いという時間がある数学では他生徒から数学を教示されるばかりで、また、解答を黒板に板書する際には、数学が好きであるはずなのにどうか解答者として当たりませんようにと願うばかりでした。 しかし、このAxisに通うようになり、数学の先生に予習問題の解説をして頂き始めたところ、今まで自力で解く事すら出来なかった問題を次第に理解し始め、他生徒に数学を教えることが出来るようにまでなりました。 人に教えることにより更に理解し実力が身につき、より良い方向へ向上できたと実感します。
南山
- 出身学校：
- 杜若高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 豊田浄水校
頼りになる先生
自習や課題で解答解説を読んでも理解できなかったところを明らかにしたり、予習をしたりしてから授業に行き、質問をするようにしました。そうすることで授業中に先生にできるだけ多くのことを聞くことができ、授業の時間をとても有効活用することができました。さらに毎日通うことが出来る自習室があり、長時間の勉強が苦手な自分にとってはとてもありがたい環境でした。また自習に来た時でも質問をすると先生が親身に教えてくださったので、いつもわからないところを残さずに帰ることができました。 そしてカウンターにはいつも同じ先生がいてくださったので、勉強方法や進路、受験の悩みなどの相談をすることができ、心の支えになりました。
名古屋外国語
- 出身学校：
- 新発田南高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 新発田駅前校
冬季講習の世界史
3日間だけでしたが、すごく成績の伸びを実感しました。 正しい世界史の勉強法を教えて頂き、それまでやっていた自分の勉強法が効率的でなかったことに気づかされました。それ以外にも正誤問題の解き方を教えていただき、それを実施するだけでもミスが減って点数が伸びました。それから伸び悩んでいた世界史の点数がぐんぐん伸びていきました。 授業も普通の授業とは違って体を使って覚えたり先生がゴロを言ってくれるので、頭に入っていきました。 また、生徒が主体的に授業に参加する環境が整っているのでみんな積極的に発言していて緊張感を持って授業を受けることができました。
名古屋外国語
- 出身学校：
- 高松市立高松第一高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 高松校
総合型入試までの道
高校三年生の夏休みはほとんど毎日塾に通いました。課外が終わった後や休みの日に来て、夜ご飯の時間までがんばるというルーティンを繰り返していました。夏休みに入る前に塾に入ったので少し遅かったかなと思っていたけど、塾に通わずに家で勉強をしていたと思うと、ぞっとします。総合型選抜入試を受けると決めてからは、その対策をいろいろな先生がしてくださって、たくさんの問題に触れることができたのでとてもよかったです。少し特徴的だった入試も無事終えることができたので、とても感謝しています。これは、個別ならではの良さだと思うのでAxisに通ってよかったなと思いました。
名城
- 出身学校：
- 一宮西高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 一宮駅前校
友人と
部活の友達と大会の後塾に直行して、自習をしました。
大同
- 出身学校：
- 杜若高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 豊田浄水校
やることやったやつが受かる
受験勉強をするにあたって、効率は非常に重要です。がむしゃらに頑張るだけでは、無駄な部分が増えてしまいます。また、現時点での実力や志望校は人それぞれ違いますし、向き不向きや得意不得意もあります。よって、自分に合った、効率的な勉強法を見つけなくてはなりません。ここで大事になるのが、色々な話を聞いて、取捨選択をすることです。先生に聞くのはもちろんですが、おすすめは勉強法の本をいくつか読むことです。私は4冊ほど読みましたが、勉強とは何か？という根本的なことや、誰もがやってはいけない勉強法などが書かれているので、一度読んでみることをお勧めします。困っていることを全て先生に聞くのではなく、自分で努力する部分と先生に協力してもらう部分を判断できる力が大切です。
三重
- 出身学校：
- 近畿大学附属和歌山高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 小松原校
面接なども対策してくれる
3か月に一回ぐらい面談をしてくれるのでそのときに相談などがしやすかったです。また、面接の試験があったのですが、対策をしてくれて、アドバイスなども貰えました。予想問題などもコピーして頂けたので自信をもって面接をすることができました。自習室はとても快適で集中することができました。
京都
- 出身学校：
- 岐阜高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 一宮駅前校
雑談という休憩
Axisのおかげで高校1〜2年にかけて成績は予想以上に伸びた。より高度なことを学習するために、3年からはオンラインゼミを自宅で受講することにしたが、勉強時間の確保や集中のために土曜日は必ず自習をしにAxisに通うことにした。自習するときに大きなモチベーションになってくれたのが先生との雑談だと思っている。勉強についてをはじめ、近辺での催し物や、ちょっとした出来事へのちょっとした愚痴など、様々なことに対して耳を傾けてくださり、それに対して的確な助言や意見を述べてくれた先生にとても感謝している。「今日残りはこれをやって、問題を解くのには微妙な残りの時間は雑談して帰ろう」といった、先生との雑談という休憩は他のところではなかなかできないものではないかと思う。改めて、聞いてくださりありがとうございました。
京都
- 出身学校：
- 智辯学園和歌山高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 神前校
読解力の急成長
私は中３から個別指導アクシスで国語の授業を受けました。それまでは現代文の記述、記号選択問題をなんとなくで解いていたのですが、高校内容になると「何となく」が通用しなくなりました。塾に通い始めて初めのうちは読解力·語彙力·文章作成能力が無さすぎて先生の頭を悩ませてしまったこともあったかと思いますが、易しいレベルの問題集から始め、さらに自分の弱点を把握してくださっている先生のご指導のお陰で現代文のコツを掴むことが出来るようになりました。さらに古典では、学校の授業に加えてアクシスでも問題を解くことで理解を深めることが出来ました。
京都
- 出身学校：
- 岡山操山高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 高島校
勉強の機会となった。
個別指導の良かったことは、先生と対面で接しながら問題を解くことで、楽しく理解することができたことだと思います。一緒に問題を解いていくという学習方法が自分にあっていたのだと思います。また、授業の方針を先生と相談しながら、学習を進めていったのも良かったことでした。
京都
- 出身学校：
- 福山暁の星女子高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 尾道校
先生との話がモチベーションにつながりました！
あまり成績や点数が良くなかった時、先生は責めるでもなく一緒に、どうしてそうなったのか・次にどうするのかを分析してくださったことがうれしくて、次のテストは頑張ろうと思いました。自分に合った参考書や問題集を用意してくださったり、勉強のコツを教えて下さったりと、先生と一緒に受験を乗り越えているように感じ、それがさらに自分のもモチベーションを上げてくれました。また定期テストや部活に応じて柔軟に受講科目を変更するなど、自分のすべきことに力を入れて取り組むことが出来ました。
京都産業
- 出身学校：
- 広島井口高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 五日市校
先生の経験を教えてくれる
先生が今までしてきた勉強法で役立ったことや、次のテストはこんな傾向になると思うということを教えてくださったり、実際に演習を解いてきてその答え合わせや解説をしてもらう時に、間違っていた時、何を根拠にその答えが違うのかを分かるまで解説してもらえてとても助かりました。特に国語は、解説を見ただけではなんでこの文章だとダメなのかとか、理解しきれない部分も結構合ったけど、その時に先生が問題から引用して単語の意味とかも含めながら、この単語はこういう意味があって、文章全体の意味はこうなるから、と丁寧に教えてくださってとても分かりやすかったです。それを聞くことで自然と読み取り方もわかってきて、点数が上がっていきました。
京都産業
- 出身学校：
- 大門高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 松永校
アクシス
アクシスは自習室があり、隣との机に仕切りがあるので、他の人を気にすることなく集中して自習できました。授業ごとに先生が今日は何をしたいかを訊いてくれ、定期テスト対策をしたり、自分の苦手な分野をしたり、やりたい勉強ができました。
京都産業
- 出身学校：
- 国際高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 登美ヶ丘校
話しやすい
個別指導ということもあり、先生に質問しやすく、分からない所がない状態でいることを意識しておりました。また、自分に合った学習法を勧めてくれたので、取り組みやすく、途中で止めることなく取り組めました。先生方がとてもフレンドリーな方々だったので勉強だけでなく、大学生活のことについても教えて頂けたので、勉強のモチベーションも上がりました。週1で取り組んでいた単語テストはとても効果があったと感じました。自習室が仕切りがあるタイプの机だったので、前の塾は普通の教室のような自習室だったので、隣が気になり集中できなかったので、Axisの自習室はとても通いやすく集中して自習することができました。
京都産業
- 出身学校：
- 高松西高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 高松校
AO入試までの道
高２の夏前に学芸員になりたいことを伝えると京都産業大学を紹介してくれた。その後の面談でAO入試をおすすめしてもらい、受けられるものは受けたいと思って出願し、１次試験に合格した。 ２次試験でプレゼンテーションをすることになり、どうすればいいか分からないと相談すると、パワーポイントの作成から発表練習・原稿の添削まで丁寧に指導していただき、見事合格を掴み取ることができた。合格を報告した時の先生たちの嬉しそうな顔を見て、最初は「プレゼンテーションの相談なんかしていいのかな」と思い全部自分でしようとしていたが、やっぱり相談してよかったと思った。
同志社
- 出身学校：
- ワオ高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 呉駅前校
信じること
・自己分析と大学調べで納得のいく目標設定 受験勉強を始める前に、私は徹底した自己分析と大学調べを行いました。その結果、早慶上智は物理的に合格が難しいと判断し、最も納得のいく目標として同志社大学合格を設定しました。 ・Axisで「難しい」と言われたけれど、自分を信じて勉強 Axisに通い始めた当初、先生から「難しい目標だ」と言われたことを今でも鮮明に覚えています。しかし、私は自分自身を信じており、現役合格できると確信していました。 ・先生との信頼関係を築き、熱心なアドバイスを受ける 現役合格への確信に基づいて、計画的に勉強を進めていました。その過程で、先生は私の努力を認め、熱心なアドバイスをくれるようになりました。先生との信頼関係を築くことで、より効果的な学習を進めることができたのです。 ・他の生徒の進捗状況を見て、学習方法を見直す Axisでは、他の生徒の勉強内容も確認することができました。その結果、自分自身の進捗状況を客観的に把握し、必要に応じて学習方法を見直すことができました。 ・根拠のある確信と自信を積み重ねて合格へ 自己分析、大学調べ、先生との信頼関係、そして他の生徒との比較を通して、私は同志社大学合格への確信と自信を積み重ねていくことができました。 ・先生からの感謝の言葉が最高のプレゼント 受験本番が終わり、最後の授業を受けた時、先生から「お前はよく俺の話を聞いてくれた」と感謝の言葉を頂きました。これは、合格以上に私にとって大きな喜びとなりました。信じることの効用を確からしくしたのです。
同志社
- 出身学校：
- 高松西高等学校
- 出身校舎：
- 能開センター 高松校（大受）
- 個別指導Axis 国分寺校
先生と仲間
問題を解いていて、分からないとこがある時は先生に質問して解くことができるようになった。わかるまで教えてくれ、分かりやすかった。また、相談にも真摯に乗ってくれ、自分の目標にどう取り組んでいくべきか分かった。先生の助けは必須だったと思っている。 仲間とは自習室にこもって勉強に励んだ。みんなの頑張る姿を見るとより一層勉強を頑張れた。勉強に疲れた時はみんなで休憩をした。勉強の疲れを取れて楽しい時間だった。そのように仲間と塾に行くことで自分の夢に向かって頑張るとこができた。友だちの存在も必須なものだったと思っている。
明治国際医療
- 出身学校：
- 京都市立紫野高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 嵯峨校
ひたすら問題演習
私は、数学が大好きで得意科目です。しかし、確率や順列の分野だけは大嫌いで苦手でした。その分野は、成績が5段階中で2を取ってしまうくらい全くできないほどです。しかし、今は数学のどの分野の正答率と同じぐらいとれるようになりました。 何をしたかというと、まずは担当の先生に相談をしました。その時に先生は、まず学校で使用している問題集に載っている確率などの問題を全て解いて、分からないところがあれば説明する。と言われたので、授業毎に解いた問題で分からない問題があれば解説することを何回か行いました。問題集を全て解いた後、先生は私が間違えた問題をコピーし、切り取りました。先生はそれをランダムに引いて毎日解きなさい。と言いました。それを高校3年の春から始めました。夏休みでは、青チャートで行いました。効果はすぐ出なかったけれどひたすら確率をマスターしようと何度も何度も問題を解きました。そして、最後の模試では、確率の分野の正答率が1番高くとれました。 先生の提案してくださった勉強法と協力のおかげで確率の分野が好きになれました。
立命館
- 出身学校：
- 名城大学附属高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 一宮駅前校
学びと空間
僕は家では勉強に身が入らなかったので、時間のあるときに自習室に行き、夜遅くまで勉強していました。 自習室では、家とは違い、不思議と集中することができました。とても静かなのですが、静かすぎて落ち着かないことはなく、丁度よいのです。周りの勉強への熱意がそのような空間を創り出していたのでしょう。 また、勉強に疲れたときでも、そこには仲間たちや先生方がいます。僕は周りが勉強に打ち込む姿や、先生方との話から元気をもらうことで、勉強への熱意を保っていました。 こうして塾で学ぶことで、僕は無事合格することができました。
大阪
- 出身学校：
- 金光八尾高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 五位堂駅前校
個人の思考を分析した、個人に合った教え方
先生は私の思考スタイルを考慮し、より理解しやすい解説や解答を書くまでの思考方法の道筋を教えるように心がけてくださいました。イメージで理解するのか、式で理解するのか、論理的に理解するのか、人によって異なるからです。また、その一環として、受験時のマインドやメンタル面でのアドバイスをいただいたり、自信のない私に何度も、できる！と言ってくださいました。それによって、不安や苦手意識が減ったし、一見何から手をつければいいのか分からない問題に対する思考方法も、比較的短期間で身についたように思います。また、塾では、私のリクエストで共通テスト対策で必要な問題集の最新版を買い揃えてくださいました。
大阪
- 出身学校：
- 致遠館高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 佐賀駅前校
最後まで勉強し続けるペースメーカー
対面での授業も、オンラインでの授業も、先生ととても仲良くなれました。楽しいので毎回40分が一瞬に感じ、わからないことが解消していく感じも心地よかったです。たくさん質問をためてから授業に行くとほめてもらえることもあって、日々の勉強のモチベーションになりました。模試での結果が悪くて落ち込んでいたり、推薦準備で焦っている中でも、物理・化学それぞれ週1回ずつの授業がペースメーカーになったおかげで、最後までペースを落とさずに勉強できました。授業の中のちょっとした雑談はいい息抜きになり、通うのが楽しかったです。
大阪
- 出身学校：
- 金沢泉丘高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 八日市校
難問も挑戦できるオンラインゼミ
僕は高１から高２の６月までは個別指導で数学と英語を教えてもらっていました。先生は、僕がわからないところを親身になって分かりやすく解説してくれて基礎の確認ができました。アクシスと学校での勉強を通して学習習慣をつけることができました。高２の７月からはオンラインゼミで数学を受講し始め、基礎から難しい入試問題まで幅広く問題を解いて、解法を吸収しました。高３になって受験勉強を始めた後もハイレベルな問題を扱うオンラインゼミで力をつけることができました。これのおかげで難しい問題にも諦めないで取り組み、考え抜けるようになりました。
- 出身学校：
- 崇徳高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 五日市校
自分のやる気に任せてくれる
Axisの良いところはとにかく束縛が無いところだと思います。 スタッフの方に無理やり何曜何時に来て何をしろ！と決められるのではなく、自分と相談をしながら授業の頻度、時間、授業内容などを決めていくことが出来ます。 また、自習に来るも来ないも自由である事も良いところだと思います。 自習に来るといつも受付の先生に「よくきたねー！」とか、帰る時にも「今日 頑張ってたじゃん！」とか言ってくれるので、自然とやる気が芽生えました。 人に言われてやるより、自分でやる気を出して行動した方が絶対続くと思いますし、自分で決めるからこそ責任感も生まれます。 実際、自分も人生の半分をAxisに通ってきたので自信を持って言えます。
大阪学院
- 出身学校：
- 倉敷高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 倉敷羽島校
親身になって相談に乗ってくれた先生
Axisの先生は、勉強のことだけでなく、学校生活のことなど、いろんな相談にのってくれます。自分は受験ギリギリの時期に志望校が変わり、指定校推薦の枠をもらうことができました。ギリギリの時期に志望校を変えても、しっかりと相談に乗ってくれて、面接で答える志望理由なども一緒に考えていただきました。指定校推薦の枠をもらえたのも、志望校に合格できたのも塾の先生のおかげだと思っています。塾で勉強を教わることで、自分に合った勉強法や赤本の解き方を知ることができ、家庭学習にも活かすことができました。先生に教わったからこそ、今の自分があると思います。
大阪学院
- 出身学校：
- 鳥取商業高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 西町校
勉強のしかたを知る
Axisで勉強をはじめるまでは勉強の仕方から分からず、ただしないといけない勉強をこなし試験を受けていました。しかし、Axisで勉強をする中で、現代文の長文読解を解くコツや英単語を覚えるコツを教えてもらい、英文法を分かりやすい例文で教えてもらうことができ、それまで嫌だった覚えるということが少し苦ではなくなりました。 また、Axisの先生方は学校教師のようにテストで成績がでないと勉強を全くしていないと決めつけるのではなく、いつもよりも多く問題を正解を正解した日などにきちんと評価をしてくれ、悪かった日には今後の学習の仕方について一緒になって考えて下さいました。そのため、勉強に対して距離を取ってしまうことなくモチベーションアップしたまま生活をすることができました。
摂南
- 出身学校：
- 山田高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis ＪＲ茨木校
集中して勉強に取り組むことができた。
私は長時間家で勉強することが苦手でした。リビングで勉強しようとしたらテレビがついているし、かといって自分の部屋で勉強しようとしてもさまざまな誘惑があってあまり勉強をしていませんでした。ですがアクシスの自習室では長時間勉強することができました。 周りの人たちが勉強しているから自分も勉強しようと思えるし、何よりも誘惑が一つもありません。急に長時間は無理ですが、徐々に時間を伸ばしていくことで長い間勉強することができるようになりました。 また、塾の授業でもずっと先生が自分のことを見ているので80分間サボることなく集中して勉強することができました。
近畿
- 出身学校：
- 広島井口高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 五日市校
毎日通った日々
毎日ここに入ってから夜まで勉強して結構心身ともに疲れて勉強をしたくなくなる時がありました。そういう時は友達とコンビニに行ったり少し談笑したりして休憩してまた集中して勉強することができました。物理や化学を教えてもらう際高校の範囲ではない大学での話だったり身近なことにつながっている話を聞いたりしてさらに物理や化学を勉強するのが楽しくなりました。英語が特に苦手だった中、二次試験に英作文があり全然できなかったので急遽詰めて提出しては添削してもらう繰り返しを手伝ってくださり本番ではちゃんと英作することができました。
近畿
- 出身学校：
- 廿日市高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 五日市校
優しい講師
僕は高校1年の冬ごろからアクシスに通っていますが、受講する授業には常に英語がありました。塾に体験に来てから受験が終わるまで教えてもらう講師の方はずっと同じで、その方には大変お世話になりました。自分の不真面目な性格ゆえ単語も覚えずにいるときには授業の最初に単語テストの時間を設けるなどさまざまな工夫をして自分をやる気にさせてくれました。その結果共通テストでは予想していた以上の点数を取ることができ、不安だった私立の入試でも満足のいく結果を残すことができました。3年間色々と迷惑はかけた気がしますが、この方に教わってよかったと感謝しています。本当にありがとうございました。
近畿
- 出身学校：
- 広島井口高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 五日市校
先生方の手厚いサポート
よかったと思うところは、個別なので解きながらつまずいたところを理解できるまで詳しく教えてくれたり、苦手な問題を抜粋して一緒に解きながら解説してくれたので苦手だった問題が気づいたら得意になってたことがよくあったことです。また、先生が十何年分もの過去問を解いて解説をくれたのでしっかり理解できるし傾向なども教えてくれたのですごく助かりました。授業がない時でも質問を受け付けたりしてくれたのでわからないところがすぐに理解できたのもすごく良かったです。他の先生の方にも英語の添削を頼んだらすごく丁寧にしてくれたのでとても助かりました。