徳島
- 出身学校：
- 倉敷古城池高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 茶屋町駅前校
現役大学生の話をきける
大学生の先生が多く、質問しやすいのはもちろん、実際の共テの日の注意とか心得とかを聞けて、安心できた。大学生活の楽しいことを聞けて、大学に行ったらしたいこととかやりたいことをイメージできて、勉強意欲に繋がった。教え方が生徒目線に近くて、理解しやすいなと思ったのと、優しく接してくれて、頑張ろうと思えた。初めは難しいと思ってた問題もいざ解説を聞くとそんなに難しくなかったり、そもそもの問題文の理解が不足してたり、何が欠けてるかを指摘してもらえて、模試への取り組み方や、問題の解き方を直すことができた。
徳島
- 出身学校：
- 倉敷天城高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 茶屋町駅前校
とにかく色々読む！
私は英語を読むことは好きでしたが、長文問題となると時間配分を間違え、最後まで解くことができない模試が数多くありました。単語はかなりな数を覚えてきたつもりだったのに、長文になるとつまずく自分に少し嫌気がさしていました。しかし、学校の教材だけでなく塾で教えていただいた教材を使い、冬季講習に参加した時に速読に必要なことを学んだことでようやく点数が上がるようになりました。今までは無我夢中ではじめから文章を読んで苦戦していましたが正しい技術を身につけることで、今までやってきたことが存分に発揮される自信となりました。
鳴門
- 出身学校：
- 倉敷青陵高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 倉敷校
苦手克服への一歩
英語を主に教えてもらいました。もともと苦手意識が強く、他の教科と比べたときに勉強時間が不足しがちであったが、塾に通うことで確実に勉強時間を確保できるようになりました。また、塾での内容を復習するので家で英語をする時間が他の教科と同じくらいできるようになりました。また、学校では質問しにくい場面が多かったが、個別指導であったため先生に話しかけやすく、教え方も丁寧だったことから疑問点を気軽に解決することができました。また、先生がとてもフレンドリーで英語の内容だけでなく、家での勉強方法や進路の相談まですることができました。お世話になりました。ありがとうございました。
鳴門
- 出身学校：
- 岡山芳泉高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 芳泉校
苦手だった数学の成長
僕は高校1年生の4月からAxisで数学の個別指導をとっていて、それは高校3年生の最後まで続けていました。僕は文系だったので、もともと数学が苦手でした。ですが、3年間担当してくださった先生が分かりやすく、特に苦手なところは分かるまで解説や説明をしてくださったおかげで、定期テストなどで特に数IAの点数が伸びていきました。しかし、共通テスト本番では、数IAで簡単な問題で躓いてしまい、思うような点数が出ませんでした。ですが、先生から学んだことを思い出して、その後の数IIBCで挽回でき、共通テスト本番で数IIBCは今までで1番良い点数を出すことができました。
香川
- 出身学校：
- 西大寺高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 円山校
友達との思い出
同じ高校に通う友達と同じ先生の授業で同じ問題を解いて得点で競い合ったこと。高校受験の時にお世話になった先生に大学受験でもう一度担当してもらったこと。同じ高校に通う友達と学校終わりに塾に行き、最後まで自習室で一緒に勉強したこと。香川出身の塾の先生に香川の魅力をたくさん聞いて香川大への思いを強めたこと。本番での目標点数を担当の先生と話し合って決めたこと。土曜日などに同じ高校に通う友達と開校と同時に塾に行き、閉校まで自習室まで教えあって勉強したこと。お世話になった先生方に合格の報告をすることができたこと。
香川
- 出身学校：
- 倉敷高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 新倉敷駅前校
合格への一歩
元々中学３年生の時Axisに通っていて一時的に辞めていたけど、高校３年生で再入会しました。その時に以前お世話になっていた先生が居たので安心しました。1対1や1対2の型式で疑問点を聞けて解決しやすかったです。しっかり見てくださるので、成長できたと思います。先生とお話できることもモチベーションに繋がりました。楽しみながら勉強することができたと思っています。家では家族が常に居て集中出来なかった為、授業の前後で自習室を利用して学習時間を確保出来ました。大学生の先生も居て歳も近い為勉強の事や進路の悩みなどを相談する事が出来て有意義な時間になりました。校舎が駅から近く学校帰りに寄りやすかったのも助かりました。
香川
- 出身学校：
- 倉敷南高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 茶屋町駅前校
自習室での勉強
自分は家ではなかなか勉強ができないので、自習室という存在にとても助けられました。学校で勉強して自習室に行き家に帰るというのが習慣になってからは勉強時間も増え、充実した時間を過ごすことができました。自習室では他の生徒たちも勉強しており、自分が、疲れてきても周りの頑張りに後押しさらもう少し頑張ろうと思えることもありました。また、世界史のオンラインゼミでは学校の友達が横で受講しており、授業が終わったあとに少し話ながら帰っていくのも心の支えになりました。一人では最後までがんばるのが難しかったと思うので先生や友達には感謝しています。
香川
- 出身学校：
- 倉敷天城高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 茶屋町駅前校
頼りになる先生方
高校2年生の終わり頃から塾に通うようになりました。個別指導では先生方が丁寧に教えてくれます。小難しい用語で一見分かりづらい内容も、先生に質問すると馴染みのある言葉で翻訳され、スラスラと頭の中に入ってきます。勉強面だけでなく、進路に関しても相談に乗ってくれます。これらに関しては先生の実体験を添えて意見を出してくれる為、とても参考になります。また、将来の為に進む自分をサポートし、応援してくれる人の存在は、勉強のモチベーションにとって大切な役割を担ってくれます。自分の為だけでなく、これまで応援してくれた先生や家族、仲間の為に勉強に励む事ができました。
香川
- 出身学校：
- 倉敷南高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 茶屋町駅前校
楽しく学ぼう！
中学生の時に行っていた塾は先生との距離が少し遠くてあまり楽しくなかった思い出があるが、Axisは先生と生徒の距離がとても近いので勉強を楽しくでき、勉強に対する嫌悪感みたいなものが薄れていった気がする。高校3年生初めての頃は共通テストの数学1Aが30点くらいで、数I2BCではベクトル、数列、三角関数、対数が全く出来ない状況から、コツコツと出来ないところの演習をして、だんだんできるようになってきて先生に「よくできるようになった」と言われたり、「こんだけやったから大丈夫」と励ましたりしてもらったりしたことが印象に残っている。そして結果として共通テスト数学は過去1の点数を取れたので今までやってきたものが実を結んでくれてよかったと思った。
香川
- 出身学校：
- 倉敷南高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 茶屋町駅前校
テストに出たときの満足感！
先生が教えてくださった数学の問題が模試で実際に出たときはとても嬉しかったです。わからない問題を聞いたときに色々な方法で教えてくださったり、擬似問題を出してくださったり、１人ではできなかったようなことを教えてくださりました。自習室では多くの人が利用しており、他の人が頑張っている姿を見て私も頑張ろうと思えるようになりました。また、オンラインゼミでは世界史の授業で今よりもっと世界史が楽しいと思えるようになりました。特に、模試でその成果が発揮できたときはとても嬉しかったです。語呂合わせや歌を教えてくださり、役に立った点がたくさんありました。
香川
- 出身学校：
- 倉敷青陵高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 茶屋町駅前校
勉強以外のことにも相談に乗ってくれる先生や仲間
私は小学校5年生から長い期間､個別指導Axisに通ってきましたが、今までずっと先生方や仲間が暖かい対応をして下さったことが私の心の支えになっていたのだと今振り返って思います。勉強のことでは私が成績が落ちて落ち込んでいる時でも、私の質問に優しく的確に答えてくれました。また､勉強のことだけでなく､学校生活での悩みや部活と勉強との両立についても真摯に向き合ってアドバイスをくれました。また､同じ目標に向かって努力する仲間とも切磋琢磨して行くことができました。これらの先生のサポートがなければ絶対に今の私は存在していないと断言できます。
愛媛
- 出身学校：
- 岡山芳泉高等学校
- 出身校舎：
- 能開センター 芳泉校
- 個別指導Axis 芳泉校
公式は必要最小限で
私は、物理の公式の覚えなくてもいい公式まで覚えてしまい、その公式を使うところが曖昧になってしまい、思うような点数を取ることができませんでした。そこで、Axisの先生が必要な公式のみをピックアップしてくださり、整理することができ、以前の点数よりも良い点数を取れるようになりました。また、私は家ではスマホなどの誘惑物があり、なかなか集中することができなかったため、積極的にAxisの自習室を活用しました。自習室には一緒に勉強に励む人がいるため、サボってしまいそうな時も頑張ろうと思い、勉強に取り込むことができました。
愛媛
- 出身学校：
- 玉野光南高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 茶屋町駅前校
競争心
高校だけでは一般入試で受験する人がとても多いとは言えず、どちらかと言えば少数派でした。周りが合格していく中でも勉強への意欲を維持することができたのは、塾に通い続ける勉強仲間でもあり、ライバルでもある受験生や生徒の勉強する様子を見ていたからだと思っています。こういった自分を高める場所であり、勉強への雰囲気が整ったスペースがあったからこそ勉強の習慣がなかった私でも勉強を続けていくことができたのだと思っています。また、塾の先生方の授業が楽しくわかりやすいということから、苦手教科への意識改善にも繋がり、自主学習の質の向上にもつなげることができたと思います。
福岡
- 出身学校：
- 岡山城東高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 岡北校
数列とAxis
個別指導の良いところは自分のペースで勉強を進めれて、分からないものはすぐに聞ける環境だというところ。私は高校3年間数学の授業を取っていた。学校での数列の授業が全く分からず、チャートを見ても何も分からなかった。しかし、Axisの先生はそんな私に根気強く何度も基本から教えてくれた。そのおかげで、数列の問題が出ても怖くなく、自信を持って解くことができた。そして、分からない問題が出たらすぐに先生に聞き、分からないものを分からないままにすることなく勉強できた。マイペースに進めることができるのは苦手を潰すにはぴったり。
鹿児島
- 出身学校：
- 岡山白陵高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 倉敷校
相談しやすい
共通テストで失敗して落ちこんでいたとき相談して元気をもらえた。 辛い時は友達とお互いに弱音を吐きあって助け合った。辛くなったらいつでも友達に相談すればいい！辛いのは自分だけじゃなくて、きっと友達も同じ思いだから！そして、周りから今年は厳しいと言われても最後まで諦めずにやり遂げること！少なくとも友達や家族はあなたの事を応援しています！！私も厳しいと言われたけど見返してやる！という思いで死ぬ物狂いで頑張りました。どれだけ周りから否定されても、自分だけは自分のことを信じてあげてください。そうすればいつか笑える日が必ずくると思います。
筑波
- 出身学校：
- 岡山学芸館高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 倉敷校
克服
私は数学が本当に苦手で、高校に入学してから部活のスケジュールがハードになったこともあり、授業で習ったことを復習・演習する時間がほとんどとれませんでした。しかし、Axisに通い始めてから、先生方が放置していた苦手を一から解説してくださったり、根本的な理解を促してくださり、段々と数学の勉強に取り組みやすくなっていきました。また私の場合、共通テストに向けた数学だったこともあり、共通テストのポイントや傾向を細かく教えていただけて本当にありがたかったです。模試の数学の点数も少しずつ上がり、自信をつけることができました。
東京
- 出身学校：
- 岡山操山高等学校
- 出身校舎：
- 能開センター 岡山校（大受）
- 個別指導Axis 国富校
皆で頑張る環境
高校2年生の2月、「今受験勉強を始めると他の受験生と比べて2ヶ月のアドバンテージになる」という言葉に刺激を貰い、本格的に受験勉強を始めました。周りの友達がまだ遊んでいる中自習室に向かうと、私より早くから机に向かう仲間の姿があり、彼女に追いつこうと思って勉強に集中することができました。授業のない夏休みはほぼ毎日開校時間から閉校時間まで、自習室で自学に励みました。辛い生活でしたが、そんな時に先生から「いつも頑張ってるね」と声をかけられ、自分の努力を見てくれる人がいるのだと思い、勉強の継続に繋がりました。9月になり始まった数学のテストゼミでは、毎回ランキングが公開されることもあり、より仲間と競い合って成長することが出来たと思います。入試直前まで全力で頑張る仲間の姿に刺激を受け、その結果合格を勝ち取ることができたのだと思います。
京都
- 出身学校：
- 岡山操山高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 高島校
勉強の機会となった。
個別指導の良かったことは、先生と対面で接しながら問題を解くことで、楽しく理解することができたことだと思います。一緒に問題を解いていくという学習方法が自分にあっていたのだと思います。また、授業の方針を先生と相談しながら、学習を進めていったのも良かったことでした。
大阪学院
- 出身学校：
- 倉敷高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 倉敷羽島校
親身になって相談に乗ってくれた先生
Axisの先生は、勉強のことだけでなく、学校生活のことなど、いろんな相談にのってくれます。自分は受験ギリギリの時期に志望校が変わり、指定校推薦の枠をもらうことができました。ギリギリの時期に志望校を変えても、しっかりと相談に乗ってくれて、面接で答える志望理由なども一緒に考えていただきました。指定校推薦の枠をもらえたのも、志望校に合格できたのも塾の先生のおかげだと思っています。塾で勉強を教わることで、自分に合った勉強法や赤本の解き方を知ることができ、家庭学習にも活かすことができました。先生に教わったからこそ、今の自分があると思います。
近畿
- 出身学校：
- 西大寺高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 西大寺駅前校
逆転合格
僕は第一志望の近大に今までの模試でE判定しか取ったことがありませんでした。受験直前の１１月でも偏差値３１で周りから諦めた方がいいという意見もあったけど、僕は諦めずひたすら勉強しました。正直、受かるまでに何回も落ちて、悔しかったり、悲しかったりしたけど、前だけ向いて勉強しました。すると、２月後半にようやく受かることができました。こうやって受かったのは、勉強をするのにとても最高な環境をつくってくれたアクシスのおかげだと思います。本当にありがとうございました。
神戸市外国語
- 出身学校：
- 岡山芳泉高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 芳泉校
レポート・面接慣れ作戦
推薦の試験では1時間の講義とその講義の内容に対するレポート2時間だったので、対策として「池上彰のニュースそうだったのか!!」を見て、2時間レポート書いていました。そしてそれを学校の先生や塾の先生に何度も添削してもらいました。面接の対策は、色んな先生に自ら声を掛けて、何度も練習していただきました。また、先生から頂いた過去の質問50個に一つずつ答えを作り、一言で分かりやすく答えることが出来るように何度も練習しました。本番の面接では、しっかりと自分の考えを伝えるということを一番心がけていました。しっかりと伝えることが出来たと思います。
岡山
- 出身学校：
- 倉敷青陵高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 倉敷校
楽しく学ぶことができた生物や化学
私は化学や生物がもともと好きでしたが、テストでの点数が取れるからというだけの理由でした。しかし、Axisの授業で先生の解説や話を聞いて、今高校で学んでいる内容が大学でどう繋がっていくかや、大学ではどんなことを研究するかを教えていただき、現象を文字で正確に表せる化学の面白さや自分の身体で起きていることなど、自分と接点のある生物の面白さを感じることができました。そのおかげで、自分から本気で詳しく学んで、多くの問題にあたることができ、本質を理解して問題が解けるようになりました。 また、私は推薦入試で面接がありましたが、先生方の話を聞いていたことで大学で研究してみたいことや、生物を学ぶ楽しさを話すことができました。
ノートルダム清心
- 出身学校：
- 総社高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 総社校
苦手が克服できなくても伸ばすことはできる
中学時代から英語が苦手でしたが、大学受験で英語を使わなければならなく英単語を中心に長文読解に取り組みました。 個別指導だったことと、先生が基本的に固定だったこともあり自分に合った勉強方法を教えていただけたことです。 苦手科目は克服できませんでしたが、入塾した頃より長文読解ができるようになり、長文を読むときのコツを掴むことができました。 また、単語力をつけるためにターゲット1900を使って毎回の授業でテストをしてもらっていたので自分一人でやるよりも定着しやすかったのではと思います。
環太平洋
- 出身学校：
- 就実高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 倉敷校
感謝
私は勉強がとても嫌いで中学2年生のころまで家で教科書などを開く習慣がありませんでした。中学3年生になって受験をしないといけなくなり、アクシスに通い始めて家でも勉強をするようになりました。数学が苦手だった私がアクシスに通い始めてから高得点をとれるようになりました。先生は自分が分からないところを納得するまで教えてくださいました。テストで高得点を取ってくるといつも喜んでくださり、次も良い点を取ろうと思わせてくれ、私のモチベーションも上がっていました。このような環境だったからこそ、私も頑張れたと思います。本当にありがとうございました。
広島
- 出身学校：
- 岡山芳泉高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 円山校
みんなが親切
高校受験は特に記憶に残っています。私を誘ってくれた友人たちと8時からの授業を終えたのちに、先生方が作ってくださった社会の小テストを受けていました。それらが終わるのは10時を回ることもなん度もありましたが、みんなとの競い合いや、先生方の協力があったからこそ成し遂げることができ、受験の際も自信を持って社会に挑むことができました。また、勉強面でも自分の苦手な分野を集中して教えてもらえるので、学校ではわからなかったところが、先生方の解説でだんだん藁のようになり、テストの点数を上げていく大きな要因になりました。
香川
- 出身学校：
- 岡山城東高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 総社校
支えてくださった先生
苦手教科の克服から定期テスト対策、英検対策、大学受験の勉強など幅広くお世話になりました。個別指導だからこそ、分からないところを分かるまで聞いたり、苦手教科の勉強方法について相談にのってもらったりもしました。また、英検はあまり受けようとは思っていませんでしたが、力を試してみたらと背中を押してもらい、挑戦することができました。大学受験では、学校推薦に不合格し、落ち込んでいた時もいつも通り楽しく授業をしていただき、前期試験に向けて気持ちを切り替えることができました。精神的にも辛かった受験で、結果が出せたのはいつも明るく接してくださった先生方のおかげです。ありがとうございました！
愛媛
- 出身学校：
- 西大寺高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 高島校
オンラインゼミ
Axisには個別授業だけでなく、オンラインゼミやオンライン家庭教師などの様々な授業形態があり、受験に必要な各教科の不足している、苦手な部分を最適な方法で伸ばすことができました。特にオンラインゼミの授業は印象に残っています。学校では教えてくれない文章の読み方や問題の解き方を教えてくれて、授業を重ねる度に成長を実感でき、また、時には受験のその先を見据えた人生の財産になるような話もしてくれました。学力が向上することはもちろん、勉強が嫌いだという人の勉強のモチベーションにもなる授業で、億劫だった勉強も楽しむことができました。
高知
- 出身学校：
- 岡山操山高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 高島校
Axisの勉強しやすい環境づくり
Axisの先生方は、わからなかった問題をわかりやすく、丁寧に、親身になって教えてくださいました。また、質問しやすい環境であり、的確なアドバイスや勉強法の助言などの様々なことを相談させてもらいました。自習室も集中しやすい空間で、受験に向けて一生懸命取り組むことができました。二次対策では、オンライン家庭教師の先生が小論文の指導を丁寧にしてくださいました。こうしたAxisの先生方の支えがあって、合格できました。とても感謝しています。
九州
- 出身学校：
- 岡山大安寺高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 倉敷校
ターニングポイント
おそらく人生で1番低い成績をとった中学3年生の時はとにかく勉強が嫌で全てのものに反発していました。（反抗期もあると思いますが）アクシスに入ったのはこの頃で授業で学校の冬課題をやっていました。先生はいろんな話に付き合ってくれて授業は楽しかったのを覚えています。年が明けて宿題を提出したときにノートを3冊出して数学の先生に褒められたのは今でも覚えています。高校生になったといってもやる気は起きないもので、テストで偏差値50いけばお小遣いボーナス、いかなければ次のテストまでゲーム時間制限というビスマルクの飴と鞭政策のようなモチベーションによってじわじわ成績をあげて、高2ぐらいになると偏差値50は切らなくなりました。少し遅れて実力テストのような範囲が広いテストでも成績が上がってきました。アクシスに入って少しずつ勉強を始めたのが大きなターニングポイントだと思っています。
東北
- 出身学校：
- 岡山朝日高等学校
- 出身校舎：
- 個別指導Axis 津島校
どんな問題もすぐに質問できる
学校では先生に数学の問題を質問する時、凡ミスや定義の勘違いだったら恥ずかしいので、解答をよく読んで、時には教科書で調べたりして何がどう分からないのかを細かく理解してからでないと質問できませんでした。しかし、塾では先生に気軽になんでも質問できる雰囲気があり、小さなことでもすぐに質問して疑問を解決できるので、問題をどんどん進めることができました。特に苦手な確率の分野では、一回解けるようになっても一定期間過ぎると前は躓かなかった所で詰まるようになる事が多々ありましたが、その都度教えてもらった事で少しずつ解ける問題が増えたのが嬉しかったです。