常永校山梨県中巨摩郡昭和町

Axis常永校です！ 皆さんが毎日使っている「お金」。お小遣いやお買い物で何気なく手にしている「100円玉」や「1千円札」ですが、なぜこれらが「価値のあるもの」として使えるのか、考えたことはありますか？ 今回は、日本の通貨「円」の歴史を紐解きながら、社会を支える「信用」の仕組みについてお話しします。 1. お金のルーツは「信用」の歴史 大昔の日本では、お米や布が今の「お金」の役割を果たしていました。その後、中国から伝わった銅銭などが使われるようになり、江戸時代には金・銀・銅の三貨制度が整います。 そして明治時代、バラバラだった通貨を一つにまとめるために誕生したのが「円」です。 「円」という名前は、それまでの四角い形ではなく、指で「輪」を作るように「丸い形（円形）」になったことから名付けられたと言われています。形が変わっても変わらなかったのは、「これは価値があるものだ」という、人々の間の共通の約束（信用）でした。 2. お金から学ぶ「等価交換」の原則 勉強において「努力と結果」の関係があるように、お金は「価値と価値」を交換する道具です。 お金を払って何かを買うとき、私たちはその対価として「サービス」や「モノ」を受け取ります。 塾での学びも同じです。時間を投資して知識を得る。その得た知識は、将来皆さんが社会に出たとき、誰かを助けたり、新しいものを生み出したりするための「自分だけの価値」になります。「今学んでいることが、未来の自分の価値を作る」。そう考えると、ノート一ページに向き合う姿勢も少し変わってきませんか？ 3. キャッシュレス時代だからこそ磨きたい「本質を見る目」 最近ではスマホ決済や電子マネーなど、目に見えない「デジタルなお金」が増えています。 しかし、形がコインからデータに変わっても、お金の役割は変わりません。大切なのは、「目に見える数字」の裏側にある、人の労働や感謝の気持ちを想像することです。 「円」を知ることは「社会」を知ること 新しいお札のデザインが変わったことも記憶に新しいですね。歴史上の偉人がお札に描かれるのは、その人が「国や社会のために大きな価値を生み出したから」です。 Axis常永校では、社会科の知識を単なる「暗記」で終わらせず、私たちの暮らしとどう繋がっているのかを一緒に考えていきます。