平間校神奈川県川崎市

中原区、平間駅近隣の皆様 こんにちは。 個別指導Axis平間校です。 体育祭が終わると間もなく定期テストとなりますが、テスト勉強はすすんでいますか？ 計画的に進めることが何より大切です！ また、ちょっとよくわからない... なんとなくできる... をそのままにテストを迎えないように気をつけましょう。 困ったことがありましたらお気軽にご相談ください。 Axisでは随時体験授業の受付を行っております。 定期試験対策・解説など是非ご利用ください。

平間地区の皆様 Axis平間校です！ 皆さん！！！ 「通知表」「成績表」は返ってきましたか？？ 小学生の皆さんは◎はいくつありましたか？ 中学生の皆さんは9教科合計いくつでしたか？ 中学生は高校入試でもこの値が使われますので、とても重要です！ 特に「２」がついてしまった科目がある場合には、 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　早急に手を打ちましょう！！ Axisでは、「通知表・成績表分析会」を実施中です。 「どう対策すればよいかわからない」「うちの子のテストは何点なの？」とお悩みの方は是非ご相談ください！ 無料で実施中です！！

平間地区の皆様 こんにちは！ Axis平間校です。 前回に続き、「主体的に学習に取り組む態度」のお話です。 第2次選考では、調査書に記載されている第3学年の観点別評価のうち「主体的に学習に取り組む態度」が使われます。 前回の復習 ①面接が廃止になります。 　ただし面接は特色検査として残り、各校の判断で実施できます。 ②調査書と学力検査が次のようになります。 ・調査書の評定＝2年生9科計＋3年生9科計×２＝１３５点満点・・・A ・学力検査の得点＝5教科×100点＝５００万点・・・B （ただし2教科の範囲で2倍まで重点化することが可能〈満点は変わる〉） ③調書の第3学年の観点評価の「主体的に学習に取り組む態度」について 　A＝3点　B＝2点　C＝1点で、9教科×３点＝２７点満点・・・C （ただし3教科の範囲で2倍まで重点化することが可能〈満点は変わる〉） BとCをそれぞれ100点満点に換算し、ｂとｃとします B×100÷500＝ｂ（100点満点） C×100÷27=ｃ（100点満点） ｂとｃに2以上の整数ｇ、ｈを掛ける。ｇとｈは合計して10になるようにします S2＝（ｂ×ｇ）+（ｃ×ｈ）=1,000点満点 特色検査 （D）を実施する場合は、Dを100点満点に換算したｄに1から5の整数ｉを掛けます S2=（ｂ×ｇ）+（ｃ×ｈ）+（ｄ×ｉ） ※ｉが1のときS1の満点は1,100点，2の場合は1,200点満点 第2次選考は募集人員までS2に基づいて選考されます。 まずは1次選考で合格できるように、しっかり準備をすることはもちろんです。新しい入試制度では 第2次選考においても調査書に記載されている観点別評価の「主体的に学習に取り組む態度」が 活用されることから調査書の重要性が増すことになります。 学習面で困ったことがありましたらお気軽にお問合せください。