憧れの志望校を本気で目指すなら、自分に合ったやり方で計画的に学習することが大切です。アクシスなら、一人ひとりの希望や学習状況をじっくり聞いて、志望校を最短で目指せる「個人別学習プラン」と「学習法」をご提案して、短い冬でもしっかりと実力アップへ導きます。 今なら、個別指導（1対1／1対2／オンライン）を無料で体験できます。この冬、アクシスで学習をスタートさせて、憧れの志望校でを本気で目指そう！
| キャンペーン実施内容 | まずは、事前学習相談・無料体験にお申し込みください！ 学習したい教科・内容、先生への要望、受講しやすい日程・時間帯などを伺い、学習への悩みや希望、現在の成績や学習状況、理解度や性格をふまえて一人ひとり冬の学習プランをご提案します。 個別指導のほかオンライン授業や映像、AI学習なども無料で体験できるので、自分に合った学習スタイルで冬期講習をスタートできます。 【全科目対応】 【日程・時間帯自由設計】 【学校教材持ち込みOK】 【自習スペース使い放題】 |
|---|---|
| ■冬期講習 実施期間：12/1（金）～1/6（土） 冬期講習の事前学習相談・無料体験は、11/1より随時実施（要予約）しています！ ■受講の流れ 1）事前学習相談 2）学習プランのご提案 3）体験授業【無料】 4）お申し込み 5）冬期講習スタート！ 冬期講習のお申し込みと同時に入会されると、 冬期講習が5回9,900円［個別指導（1対1／1対2／オンライン）］で受講できます!! ＼＼オススメ 冬の学習プランのご紹介 ／／ ★小1〜6 算数・国語のニガテ克服 ★小1〜6 はじめてのロボットプログラミング ★小4〜5 私立・国公立中受験対策 ★中2・3 上野丘高・舞鶴高・鶴見丘高など公立高校受験対策 ★中1・2 内申点UP！ 学年末テスト対策 ★中1・2 2学期重要単元 総まとめ ★中1〜3 中高一貫校完全準拠 課題対策 ★高2 難関大・地方国公立大 受験対策 ★高2 理系化学精選問題徹底攻略 ★高1・2 レベル別英語長文読解対策 ★高1・2 苦手克服・弱点徹底強化対策 上記は一例です、アクシスでは一人ひとりに合った体験プランをご提供します。 詳しくは校にお問い合わせください。 | |
| 対象 | 小学生1〜6年生中学生1〜3年生高校生1〜3年生・高卒生 |
| 実施期間 | 12/1(金)〜1/6(土) |
2023年12月 日 月 火 水 木 金 土 2024年1月 日 月 火 水 木 金 土 カレンダーの黄色の日程から受講日をお選びいただけます。 受講希望の多い日程・時間帯は早期に受付終了となる場合がございます。お早めにお申し込みください。 ※開講日は状況により変更となる場合がございます。詳しくは校にお問い合わせください。 |
＼冬の間にライバルと差をつけよう／【今だけの入会キャンペーン実施中！】 定期テストの範囲が広く、成績が下がりやすい2学期。アクシスの個人別学習プランで、今からしっかりと冬の学習計画を立てて、冬の間に積み残しをなくし、ライバルに差をつける冬にしましょう。まずは、実際の授業を無料でお試しください。
| キャンペーン実施内容 | 個別指導（1対1／1対2／オンライン）、オンラインゼミや映像講座、AI学習など、無料で体験できるので、自分に合った学習スタイルが見つかります。 【全科目対応】 【日程・時間帯自由設計】 【学校教材持ち込みOK】 【自習スペース使い放題】 |
|---|---|
| すべての学習スタイルを無料で体験できます！ ・個別指導（1対1/1対2/オンライン） ・AI学習 AxisPLUS（中学生対象） ・オンラインゼミ（小3～小5、中1・2、高1・2） ・スーパー講師映像講座（大学受験/高校受験） ・ステップアップ講座（小学生対象） ・ロボットプログラミング講座（小学生対象） ＼＼オススメ 冬の学習プランのご紹介 ／／ ★小1〜6 算数・国語のニガテ克服 ★小1〜6 はじめてのロボットプログラミング ★小4〜5 私立・国公立中受験対策 ★中2・3 上野丘高・舞鶴高・鶴見丘高など公立高校受験対策 ★中1・2 内申点UP！ 学年末テスト対策 ★中1・2 2学期重要単元 総まとめ ★中1〜3 中高一貫校完全準拠 課題対策 ★高2 難関大・地方国公立大 受験対策 ★高2 理系化学精選問題徹底攻略 ★高1・2 レベル別英語長文読解対策 ★高1・2 苦手克服・弱点徹底強化対策 上記は一例です、アクシスでは一人ひとりに合った体験プランをご提供します。 詳しくは校にお問い合わせください。 | |
| 対象 | 小学生1〜6年生中学生1〜3年生高校生1〜3年生・高卒生 |
| 実施期間 | 11/1(水)〜1/6(土) |
指導者は受講者の学力向上のための努力を惜しみません。一人ひとりの学習定着状況を様々な角度から把握、分析し、８０分の指導時間の中で効率的かつ効果的な解説と問題演習を展開していきます。
授業内での指導だけでなく進路指導もしっかりと行って、目標達成に向け、学習面だけでなく生活面までを総合的にサポートしています。
下郡校ではスタッフ一丸となって、子どもたちの「夢」や「目標」を実現するために、どこにも負けない熱意と思いやりをもってお子さまをお預かりしてまいります。
保護者の方々にも、ご来校いただいた際に安心してご相談いただき、いつでも気軽に立ち寄ることのできる、そんな個別指導塾でありたいと思っています。
校責任者と担当指導者による授業前の一人別の入念な打ち合わせと、授業後の終礼による学習状況の共有が、クオリティの高い指導の源となっています。
指導者は受講者の学力向上のための努力を惜しみません。一人ひとりの学習定着状況を様々な角度から把握、分析し、８０分の指導時間の中で効率的かつ効果的な解説と問題演習を展開していきます。
授業内での指導だけでなく進路指導もしっかりと行って、目標達成に向け、学習面だけでなく生活面までを総合的にサポートしています。
下郡校ではスタッフ一丸となって、子どもたちの「夢」や「目標」を実現するために、どこにも負けない熱意と思いやりをもってお子さまをお預かりしてまいります。
保護者の方々にも、ご来校いただいた際に安心してご相談いただき、いつでも気軽に立ち寄ることのできる、そんな個別指導塾でありたいと思っています。
校責任者と担当指導者による授業前の一人別の入念な打ち合わせと、授業後の終礼による学習状況の共有が、クオリティの高い指導の源となっています。
指導者は受講者の学力向上のための努力を惜しみません。一人ひとりの学習定着状況を様々な角度から把握、分析し、８０分の指導時間の中で効率的かつ効果的な解説と問題演習を展開していきます。
授業内での指導だけでなく進路指導もしっかりと行って、目標達成に向け、学習面だけでなく生活面までを総合的にサポートしています。
小学生
中学生
高校生下郡校の先生方は、「中学生や高校生のとき、こんな先生がすぐそばにいてくれたら素敵だったのに」、と思える先生像をイメージしながら私たちの指導をされているそうです。頭ごなしにではなく、いっしょに問題を考えてくれる。進路について相談したときも、たくさんの資料を集めてくれたり自身の経験を熱く語ってくれたりします。授業がない日でも私がアクシスに自習に来るのは、わからない問題を解決するだけではなく、そんな先生方と時間を共有したいからなのだと思っています。
下郡校では、シャーペンを手にグラフや図形を何度もノートに描くことにこだわっています。ただ頭の中で考えるだけではなく、空間図形などもわかりやすく平面に描く練習をすることで、学習の『身体感覚』を高めることができるというのがその理由です。英文や問題文を音読したり、辞書引きをしたりすること。地図帳や資料を調べることなども『身体感覚』を向上させる効果があるようです。スポーツや吹奏楽などの部活も、『身体感覚』を磨くために練習しているのですね。
下郡校では学期の初めに、これから習慣にしたいことを各会員が宣言する。宣言した内容は、名刺の大きさのカードになって渡され、毎回の授業のときには机の上に置いておく。ぼくと担当の先生が、いつでも「事始宣言」を目にすることができるように、だ。そして、学期の終わりに、ぼくと先生方が達成状況を評価する。今学期のぼくは、誘惑に負けずに何とか習慣にすることができた。次の学期も新たな「事始」に挑戦するつもりだ。
算数にくらべると、ぼくは国語が苦手だった。テストを受けても平均点ぐらいしか取れなかったのだ。つまらないミスも多かったしね。でも新学年になってから、国語が少し好きになったような気がする。アクシスの先生に勧められて、問題の文章を声に出してていねいに読むようになったことも影響していると思う。また、すぐに答を書かずに、問いの意味をよく考えるようにもなった。国語辞典を調べることも楽しくなって、先生といっしょに国語を得意科目にすることが今の目標だ。
バス停「下郡南」より徒歩1分
駐車場 ： 専用駐車場はございません。近隣駐車場をご利用ください（有料）
駐輪場 ： 建物裏手にある駐輪スペースをご利用ください。
下郡南バス停から徒歩1分、豊和銀行さんとなりの建物です。
正面玄関を入って右手奥が入り口となっています。
| 40分授業 | 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 10:00～10:40 | ー | ー | ー | ー | ー | ー | ○ |
| 10:45～11:25 | ー | ー | ー | ー | ー | ー | ○ |
| 11:30～12:10 | ー | ー | ー | ー | ー | ー | ○ |
| 12:15～12:55 | ー | ー | ー | ー | ー | ー | ○ |
| 14:00～14:40 | ー | ー | ー | ー | ー | ー | ○ |
| 14:45～15:25 | ー | ー | ー | ー | ー | ー | ○ |
| 15:30～16:10 | ー | ー | ー | ー | ー | ー | ○ |
| 16:15～16:55 | ー | ー | ー | ー | ー | ー | ○ |
| 17:00～17:40 | ー | ー | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 17:45～18:25 | ー | ー | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 18:30～19:10 | ー | ー | ○ | ○ | ○ | ○ | ー |
| 19:15～19:55 | ー | ー | ○ | ○ | ○ | ○ | ー |
| 20:00～20:40 | ー | ー | ○ | ○ | ○ | ○ | ー |
| 20:45～21:25 | ー | ー | ○ | ○ | ○ | ○ | ー |
| 80分授業 | 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 10:00～11:20 | ー | ー | ー | ー | ー | ー | ○ |
| 11:30～12:50 | ー | ー | ー | ー | ー | ー | ○ |
| 14:00～15:20 | ー | ー | ー | ー | ー | ー | ○ |
| 15:30～16:50 | ー | ー | ー | ー | ー | ー | ○ |
| 17:00～18:20 | ー | ー | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 18:30～19:50 | ー | ー | ○ | ○ | ○ | ○ | ー |
| 20:00～21:20 | ー | ー | ○ | ○ | ○ | ○ | ー |
※講座により、開校曜日・時間帯が異なる場合があります。詳しくはお問い合わせください。