個別指導Axis川崎京町校

10月に中学校で行われた県内公立高校進学希望調査の結果が公表されました。まだ私立単願でいくのか決めないうちの調査でもあり、行ける学校よりも行きたい学校を選べますから、例年通りこの発表での倍率は高いです。人気校は今年も人気が続いています。今年から面接は必須でなくなったなか面接を行うこととした市橘は、昨年よりも希望者が減ったとはいえ、新城、住吉よりも高い2.38倍。新城2.25倍、住吉1.73倍と決して倍率が低いのではなく、変わらず人気です。昨年制服ショックで大きく倍率を下げた新栄は0.91倍で今年も低調か。新羽0.96倍、鶴総1.28倍、鶴総の人気は落ちません。このほか高津1.99倍、県川1.71倍、幸1.96倍、川崎地区は今年も全体に倍率高そうです。 高校で何を学ぶのか。高校には同じレベルの得点者層が集まることになります。これは知識、理解においての多様性を失うものとなりますが一方で、レベルに合わせた授業が展開され、まわりのみなが競争相手になり得ます。同じレベルの知性を持ち合わせながら、それぞれに違った背景を持った者たちが切磋琢磨するところでの思考と感性のぶつかり合い。高校生活の豊かさとは、小さな単位の中にあるからこそ、大きな望みが生まれてくるところでしょうか。井の中から大海へ飛び出すか、井の中から見える群青の空を目指すか。 先日書きましたが、高校は人生の4分の1。入試まで2ヶ月半。本心で言えば、倍率を気にせず自らの希望で決めて欲しいと思いますが、なかなか思い通りにいかないこともまた人生です。志望校を決めたらあとは勇往邁進。結果はあとからついてきます。 川崎京町校はこの夏、開校から10年を経過しました。 電話でも、メールでも、直接ご来校でも、お気軽にお問い合わせください。 町中の、ちょっと歩いて、自転車こいで、いつでも通える、身近な塾。 わからないところがでてきたらちょっと寄って、知りたいことがでてきたらちょっと寄って、 勉強を、毎日、自然に。 　　　　　　　　　　TEL　044-589-6195（教室直接） 　　　　　　　　　　E-mail　 kawasaki-kyomachi@axis.plala-mail.com 　　　　　　　　　　個別指導Axis川崎京町校　責任者　工藤

●試験は学力判定と言われているが、処理力、時間との勝負だ。思考の深さよりも反射神経を試し、理解の確かさよりも冷静な判断力を試している。学習量の多さがある段階までは比例するだろうが、訓練に近いものになる。学習量の多さとは、かけた時間のことではない。身につけた量のことだ。今だけの表面的なものにせよ、それをもとに応用できるほどまでに深耕したものにせよ、入試に関して言えば、種別はそれほど関係ない。身につくまでにかかる時間は、内容、難易、相性、手法、さまざまな理由により人それぞれだ。効率を考えるよりも、身に入りそうなものから詰め込んでいくしかない。ある量が詰め込まれていくと次にやることが見えてくる。そうして得られたものをつなげていけるようになると学習から勉強へと変わる。量をやりきる力が努力というものだ。目的のある努力は才能にも勝ると言われる。目的が見えている人は強い。入試なのだからこの際、手段が目的であってもいい。目的でなくとも目標であってもよいので、自分の目的、目標を掲げよう。 ●神奈川入試はマークシート式選択問題がほとんどだ。選択問題ということは、あてずっぽうができる反面、選択肢もしっかりと読まないことには正答が出せないことになる。楽だと見えるか面倒だと見えるか。出題に仕掛けをつくることもあるが、選択肢で惑わせるほうが得点は伸びにくくなる。「読める力」というものは国語や英語で言うところの読解力ではなく、処理、判断をするための解釈力あるいはまたキーとなる言葉なり文章なりを読み分ける読探力（これは造語）のことを言う。何を言いたいのかではなく、何を言っているのかをつかむということは、自分の思いを入れる余地がないことでもある。入試とはかくもむなしいものではあるのが、それだけにせっかくの与えられた試練として励めるかどうか。 　　　　　　　TEL 044-589-6195（教室直接） 川崎京町校 責任者 工藤