個別指導Axis総社駅前校

こんにちは。 個別指導Axis総社駅前校 川手です。 11月/12月合併号の第2回目です。 上田紀行『かけがえのない人間』(講談社現代新書) を紹介します。 著者の専門は文化人類学で、スリランカの「悪魔祓い」の フィールドワーク調査などの仕事をした方です。 （現在は、東京工業大学大学院の先生をされています） 本書は、人の「かけがえのなさ」ということに注目し、 それを阻害する社会状況や、わたしたちの内部に潜む阻害要素 などについて考察します。 たとえば、第4章では、「ネガティブ」ということに注目し、 その価値を論じている点がとてもおもしろいところです。 なるほど、「ネガティブ」なことはわたしたちの気持ちを凹ませるし、 それだけに、ヤル気もなくなることもあるでしょう。 しかし、その「ネガティブ」な経験を糧に、次なるステップを踏むことで わたしたちは飛躍的に成長することもあります。 「ネガティブ」とは、成長の契機となるものだとも言えるのです。 しかしながら、この本が出版された2008年、そして現在においても、 それを忌避する嫌いは増長してきているかもしれないと思っています。 さらに、第3章においては、 「評価」に注目し、それを気にしすぎるな！ とのメッセージを発します。 これも、とても重要な点です。 無論、受験直前期においては 「評価」というものに真摯に向き合うべきでしょう。 しかし、これはあくまで直前期においてです。 受験に向けての学習も、しっかりと時間をかけてじっくり行うという 本来的な前提に立てば、「評価」なんて気にする必要なしです。 寧ろ、 どんどん「失敗」して、その都度「試行錯誤」する。 この繰り返しが、本当の意味での学力につながります。 され、かなり長くなってまいりました。 それぞれのテーマについて、もっと詳論するべきだと思いますが、 そちらは後日に譲ることといたしましょう。（予定） ちなみに、同じ著者による『覚醒のネットワーク』(河出文庫)もおススメです。

こんにちは。 個別指導Axis総社駅前校 川手です。 今日から師走です。（書いている日です） すでに大学受験は始まっておりますし、中学受験も私立の入試が始まります。 さて、総社駅前校からも、2021年度入試で、 奈良県の東大寺学園高校に合格された会員生がいました。 東大寺学園といえば、奈良のトップ高として名を馳せる高校です。 国語をわたし自身が指導しましたが、 個別指導なので、とにかく子どもの苦手な部分にフォーカスできます。 とくに、国語は記述問題があるので、 助詞の使い方(※)で「マイナス1点」となる。その1点で命を落とす。 ということも当然ながらある。そういう教科です。 ※ たとえば、「が」なのか「は」なのか、といったことです。 だから、徹底して添削をし、その子の足りない部分についてアドバイス していく。そういった指導を展開してきました。 結果、本人もしっかりと努力され、見事合格されました。 このように、 個別指導だからできること。リアルな指導者だからできること。 が、あります。 さらに言えば、 個別指導でないとできないこと。リアルな指導者でないとできないこと。 が、確かにあります。 もちろん、個別指導ではできないこともあります。 わたし自身、かつては能開センターの高松校で、岡山校(能開センター)では現在も指導しております。 「集合型」と学習塾と「個別型」の学習塾をいずれも知っているからこそ、 個別ということの特性、特長を最大限いかして、お子さまをお預かりさせて いただきたいと思っております。 もうすぐ冬休み。 是非、この冬は個別指導Axis総社駅前校でお待ちしております。