勉強は質より量だと思う。私は、高校時代は数学にかなり苦しんだ。高１の駿台模試では偏差値３０台をとるくらい苦手だった。高２の冬あたりから何がわからないのかがわからなくなり、とりあえず青チャートの例題を何周も解くことを決めた。その際、チャートの例題の解答を何も見ない状態から再現できるようにし、ただ答えを写すだけではなく解答を再現できるように心がけた。途中で止まればそこがまだわかってないということなので徹底的にやり直した。完全再現ができるまではその問題と向き合った。またどんな小さな公式でも証明できるように何度もやった。これを繰り返していくうちに、数学のパターンが見えてくるようになり、公式を応用する力が付き、難問にも対応できるようになった。最終的には苦手な数学が足を引っ張らないようになった。
全教科において、基礎を甘くみず、徹底的に何度も基礎を繰り返したことが医学科合格につながったのだと思う。また、量をこなした人だけが質の重要性に気づくのだと思う。