先生は生徒たちよりも人生の経験が豊富なため、勉強以外のことでもためになる話をしてくれる。例えば、英語の授業でグループディスカッションのコツと裏技を教えてもらったり、国語の授業で教育学部の雰囲気などを聞いた。このような話は今後の私生活にとても役に立ち、集中が途切れそうになった時のカンフル剤にもなる。これのおかげで、大学に向けての意欲が増すこともあり、非常に得のあることだ。これは、集団塾では決してできないことであり、先生との距離も近くなる。 先生との距離が近づくと様々な良いことがある、受験に孤独を感じず、勉強をともにしようといった一体感も出るぞ。

解いた模試や問題を復習する。復習はもっとも効率のいい勉強法、なぜなら、間違えた部分だけを振り返り、次そのテストを受けたら、理論上100点を取れる。 復習の内容とは、間違えた問題を理由まで添えて説明できるところまでノートに書くところだ。理解をしないままに終わらせてはいけない、2度と同じ問題を間違えないと常に意識することが大事だ。 もし同じ問題でまた間違えたとしても、記憶に残り頭の中で瞬時に振り返りができる。振り返りはノートに取ったり、音読をしたりなんでもいい、とにかく、自分が編み出した方法でするのが一番刺さる。